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论师爱的艺术——基于弗洛姆师爱观
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作者 王晓莹 赵冰倩 《科教文汇》 2016年第26期23-24,共2页
本文从师爱的现状及必要性出发,结合弗洛姆爱的伦理思想及师爱观,从学会关心、学会给予、学会尊重、把握过程几个方面对教师之爱提出自己的思考,探讨对于教师来说,如何才是正确地爱学生,并使自己的爱引起学生的共鸣,形成师生爱的乐章。
关键词 师爱 爱的艺术 弗洛姆
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