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题名新课改下倡导初中生阅读名著的意义
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作者
娄桂莲
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机构
河南省周口市扶沟县江村镇第一初级中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第1期221-222,共2页
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基金
2017年周口市基础教育教学研究课题：《新课标下的初中名著阅读的研究》、（zkjy17013037）
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文摘
阅读名著是提高道德修养的重要过程,是品味人生的重要过程,也是提高文学修养的重要过程.俗话说读书破万卷,下笔如有神,也就是说读书是积累写作材料的重要渠道,也是奠定写作功底的主要手段.另外,读书也可以让人明白事理,通情达理.所以,阅读名著就是在阅读人生,意义深刻.为此,本文着重研究新课改下倡导初中生阅读名著的意义,以求培养学生的阅读习惯.
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关键词
初中生
阅读名著
意义
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在数学教学中运用分组合作和启发教学的方法
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作者
刘艳云
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机构
河南省周口市扶沟县江村镇第一初级中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第1期151-151,共1页
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基金
课题研究名称：分组合作和启发教学与数学学习的研究（zkjy17023017）.
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文摘
数学是一门提高逻辑思维能力的科学,不仅包含着基本的科学文化知识,还包含着思考的方法、解决问题的策略.学好数学是研究理学与工学的基础,是推动科学发展的动力.数学是一门重要的学科,但数学较难且乏味,很多学生学习数学时存在着没有兴趣的问题.为此,本文着重探究学好数学的方法,着重探究分组合作和启发教学两种方法对数学教学的影响,从而提高学生的学习兴趣和学习能力.
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关键词
分组合作
启发教学
数学教学
影响
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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