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意匠如神变化生,笔端有力任纵横——考场高分议论文的文章结构安排 |
焦文林
王冰
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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2
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强化诗歌理解,提升鉴赏能力——2018年高考古代诗歌试题评价与备考指导 |
焦文林
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《教学考试》
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2018 |
0 |
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3
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用“问”撬动学生思维 |
沈世弘
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2018 |
2
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4
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高品质政治课堂的构建——以“博大精深的中华文化”为例 |
沈世弘
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2019 |
1
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5
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发掘本质,探因论果——任务驱动型材料作文,如何强化分析 |
焦文林
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《教学考试》
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2018 |
0 |
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6
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着眼立德树人,重视基础考查——2019年高考文言文阅读试题分析及2020年备考指导 |
郝洁
焦文林
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《教学考试》
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2019 |
0 |
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7
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聚焦信息性阅读,考查关键能力——2020年高考实用类文本阅读考查总评 |
焦文林
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《教学考试》
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2021 |
0 |
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8
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巧用微课,提高高中语文教学有效性 |
肖传昆
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《新课程》
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2019 |
0 |
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9
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基于实验探究模式的高中化学课堂教学研究 |
胡海丽
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《试题与研究（教学论坛）》
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2019 |
0 |
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