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思想品德复习课的记忆方法探究
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作者 李剑开 《中学政史地(教学指导)》 2018年第2期86-88,共3页
记忆是人的一种基本心理活动,是人脑对经历过事物的识记、保持、再现或再认,它是进行思维、想象等高级心理活动的基础.在思想品德教学中,学生需要记忆大量的基本概念、基本原理.这些内容既多又杂,而且有的还很抽象,令很多同学一筹莫展.
关键词 思想品德复习课 记忆方法
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谈数学学习与复习备考
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作者 丁翔 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第6期52-52,共1页
很多同学进入高中后都会在学法上遇到困扰,因为高中知识多,授课时间短,难度大,所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识,不能认为“做题多了自然就会了”,因为到了高中没有那么多时间来做题,因此一定要找... 很多同学进入高中后都会在学法上遇到困扰,因为高中知识多,授课时间短,难度大,所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识,不能认为“做题多了自然就会了”,因为到了高中没有那么多时间来做题,因此一定要找到一种更有效的学习方法,那就是要在每次学习后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别,反思一下知识更深层的本质数学知识具有系统化的特点。学习数学要勤于思考,善于归纳总结,抓住知识的主要脉络。目前高中采取模块教学,每个学期2个模块。以下谈一谈高中数学的学习与复习备考。 展开更多
关键词 数学学习 复习备考 高中数学 授课时间 学习方法 模块教学 知识点 数学知识
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浅议“高中生物教学中的创设情境激发兴趣”
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作者 王明 《魅力中国》 2013年第32期111-111,共1页
“酵母菌和霉菌”一节教学内容与学生的日常生活关系密切,学生知道酵母菌能够用于发面、酿酒,放久了的馒头会发霉等,但他们却不知道其中的道理。利用这些生活现象设计问题隋境,能很好地吸引学生的注意,激发学生的兴趣,引导学生在... “酵母菌和霉菌”一节教学内容与学生的日常生活关系密切,学生知道酵母菌能够用于发面、酿酒,放久了的馒头会发霉等,但他们却不知道其中的道理。利用这些生活现象设计问题隋境,能很好地吸引学生的注意,激发学生的兴趣,引导学生在积极思考、解答问题的同时学到知识。下面就沿“发面一发面的原理—馒头长毛”这一主线对“酵母菌和霉菌”一节课的教学介绍如下。 展开更多
关键词 激发兴趣 生物教学 引导学生 情境 高中 酵母菌 生活关系 教学内容
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学好高中物理必须做好的四件事
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作者 安恬 《中学生数理化(高考理化)》 2020年第2期36-36,共1页
刚上高中时,我就听说高中物理很难学。现在到了高二,回顾近两年的物理学习,确实感受到了物理学习的难度,好在有物理老师的耐心指导,我的物理成绩并不差。总结起来,学好物理必须做好以下四件事。一、用心学习我们到学校读书求学的主要目... 刚上高中时,我就听说高中物理很难学。现在到了高二,回顾近两年的物理学习,确实感受到了物理学习的难度,好在有物理老师的耐心指导,我的物理成绩并不差。总结起来,学好物理必须做好以下四件事。一、用心学习我们到学校读书求学的主要目的是获得知识、提升能力。高中物理很难!但“难”并不是我们放弃物理学习的借口,想一想自己的学习目标,树立起读书的责任感,建立起学习的原动力,就会树立起攻坚克难的信心。很多在初中数理化良好的学生,在高中阶段的物理学习中会掉队. 展开更多
关键词 高中物理 物理老师 物理学习 物理成绩 提升能力 高中阶段 耐心指导 学好物理
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