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数学课件运用中存在的问题及建议 被引量：1
1
作者 李莉 《中小学数学（初中版）》 2014年第9期23-24,共2页
随着多媒体技术在课堂教学中的普及，数学课件的应用已经非常普遍．在为教学带来种种便利的同时，有的教师放弃传统教学的优势，课件的运用不当给教学效果带来不良影响．怎样合理运用多媒体资源，正确发挥课件的教学辅助作用，避免消极... 随着多媒体技术在课堂教学中的普及，数学课件的应用已经非常普遍．在为教学带来种种便利的同时，有的教师放弃传统教学的优势，课件的运用不当给教学效果带来不良影响．怎样合理运用多媒体资源，正确发挥课件的教学辅助作用，避免消极影响，是我们一线教师应该充分关注的问题． 1．课件设计过细过全。挤压思维空间． 一款设计优良的课件能为课堂增姿添彩，但质量优良不等同于设计中的面面俱到．很多课件制作过于精细，探究、推演、结论、错例、小结一应俱全，看似完备，却没有预留学生思维的空间，甚至剥夺了学生在学习中探索、思考、实践、体会或者自然犯错的机会．我们知道，真正的好课堂应该是充满个性、灵动的课堂，过多的预设，泯灭了随机生成问题的机会，学生被课件牵引着走，很大程度上丧失了思维的自主性． 展开更多
关键词 课件运用 数学课件 课堂教学 教学辅助作用 课件设计 思维空间 学生思维 一线教师
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如果班主任掉水里了
2
作者 张灿发 《班主任》 2016年第1期56-57,共2页
最近,QQ群和微信朋友圈里有一篇流传甚广的网文,题为《如果班主任掉水里了,你会用什么技能来救他》。看过网文的老师个个愤愤不平：＂班主任为学生付出这么多,学生却是这个态度,寒心呀!＂＂哎!班主任,能不当就不当。＂＂当班主任真悲催... 最近,QQ群和微信朋友圈里有一篇流传甚广的网文,题为《如果班主任掉水里了,你会用什么技能来救他》。看过网文的老师个个愤愤不平：＂班主任为学生付出这么多,学生却是这个态度,寒心呀!＂＂哎!班主任,能不当就不当。＂＂当班主任真悲催呀!＂……可我看完后,却陷入了沉思。在这篇网文中,不同网名的学生用戏谑的语言展示了自己的＂技能＂,表达了对班主任的态度,里面充满了讽刺和调侃。 展开更多
关键词 文中 圈里 个人总结 陪伴者 短期效应 育人观 陷人 判者 知识记忆 师生关系
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且行且歌,做幸福教育的践行者
3
作者 樊建州 《科教文汇》 2014年第24期144-144,145,共2页
教育要关注人的本质发展,即关注人的各种需要。教师不但要重视学生的学业成绩,更要重视学生良好的个性心理品质的形成。基础教育要让学校成为提升学生幸福水平的乐园,体现教师生命价值、充满柔情的家园,让所有师生都成为幸福的人。文化... 教育要关注人的本质发展,即关注人的各种需要。教师不但要重视学生的学业成绩,更要重视学生良好的个性心理品质的形成。基础教育要让学校成为提升学生幸福水平的乐园,体现教师生命价值、充满柔情的家园,让所有师生都成为幸福的人。文化立校、人本和校、科研兴校、特色名校、创新领校是我校的"治校"方略,我们据此建立了一系列的实践体系。 展开更多
关键词 幸福教育 书香校园 特色 创新
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让书香氤氲校园 让幸福浸润心灵——谈书香校园建设的重要性 被引量：1
4
作者 樊建州 《考试（高考文科版）》 2015年第35期52-52,共1页
学校,是传播文明的圣地;讲坛,是孕育文化的家园。学校,因为书香而圣洁典雅;师生,因为幸福而充满愉悦。由此可见,书香校园建设是学校内在发展的需要,是师生个人发展的需要,更是打造幸福教育的需要。书香校园建设是学校内在发展的需要作... 学校,是传播文明的圣地;讲坛,是孕育文化的家园。学校,因为书香而圣洁典雅;师生,因为幸福而充满愉悦。由此可见,书香校园建设是学校内在发展的需要,是师生个人发展的需要,更是打造幸福教育的需要。书香校园建设是学校内在发展的需要作为知识与文明的转播圣地,校园本应氤氲着书香,回荡着书声。但是,在应试教育的束缚下,一些学校并未重视师生阅读的重要性, 展开更多
关键词 书香校园 教育视野 内在发展 阅读水平 学者型 读书方法 好书推荐 中国智慧 心华 叶茂
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教育应是圆形的
5
作者 张灿发 《班主任》 2016年第9期63-63,共1页
教育是什么形状的？这个话题源于一次偶然的对话。在谈起＂问题学生＂时,几位教师一筹莫展。最后,一位教师无可奈何地说：＂学校是不是该制定一个个模式,当学生出现问题时,我们就按相应的模式行事,这样不就解决问题了吗？＂果真可以这... 教育是什么形状的？这个话题源于一次偶然的对话。在谈起＂问题学生＂时,几位教师一筹莫展。最后,一位教师无可奈何地说：＂学校是不是该制定一个个模式,当学生出现问题时,我们就按相应的模式行事,这样不就解决问题了吗？＂果真可以这样吗？如果教育这么简单, 展开更多
关键词 问题学生 你说我 工作价值 直线式 工作简单化 泛爱众 未来社会 《弟子规》 一所 学文
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数学学习我做主
6
作者 李莉 《数学学习与研究》 2017年第4期95-95,共1页
在数学课堂教学实践中,教师要善于捕捉教育契机,优化课堂教学设计,为发挥学生课堂主体作用搭桥铺路,让学生真正地成为学习数学的主人,充分发挥学生的主观能动性,不断提升学生的创新能力.
关键词 数学 学习 自主 自觉 自行 自我
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让书香氤氲校园 让幸福浸润心灵——谈书香校园建设的重要性
7
作者 樊建州 《考试（高考文科版）》 2015年第23期82-82,共1页
学校,是传播文明的圣地;讲坛,是孕育文化的家园。学校,因为书香而圣洁典雅;师生,因为幸福而充满愉悦。河南省三门峡市育才中学,书香校园建设是学校内在发展的需要,是师生个人发展的需要,更是打造幸福教育的需要。书香校园建设是学校内... 学校,是传播文明的圣地;讲坛,是孕育文化的家园。学校,因为书香而圣洁典雅;师生,因为幸福而充满愉悦。河南省三门峡市育才中学,书香校园建设是学校内在发展的需要,是师生个人发展的需要,更是打造幸福教育的需要。书香校园建设是学校内在发展的需要作为知识与文明的传播圣地,校园应氤氲着书香,应回荡着书声。但是,在应试教育的束缚下,不少学校不重视师生的阅读,没有发挥学校图书馆在传播文化方面的作用, 展开更多
关键词 书香校园 学校图书馆 内在发展 潜移 阅读水平 学者型 宣传橱窗 读书方法 好书推荐 一本
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信息技术与语文课程融合的作用之我见
8
作者 骆艳霞 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第11期166-166,共1页
信息技术与语文课程的融合是新课标的要求,更是信息社会发展的必然趋势。本文主要结合自己的教学实践,阐述了信息技术与语文课程融合的作用。
关键词 创设情景 加深理解 突破重点 提高素养
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