MindManager概念图在初中信息技术课程中的应用 被引量：1

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作者 朱乾娜 芮营 《企业技术开发》 2010年第8期166-167,共2页

MindManager概念图作为一种教学工具,在初中信息技术课程中可用于学生自主学习、教师教学以及教与学评价,能帮助教师抓住教学主线,能形象、直观地呈现概念间的意义关系,激发学生对信息技术课程的兴趣,促进学生有意义的学习。

关键词 概念图 MINDMANAGER 信息技术

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奇正兵法 对比鉴别——中考现代文谋篇布局题解答策略

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作者 侯晓刚 王兰英 《学生之友（最作文）》 2014年第Z1期17-21,共5页

【押宝有理】中考现代文阅读中的"谋篇布局题"是指行文段落类,即针对文章句段作用效果的命题。初中语文"新课标"对7~9年级的学生提出了如下要求:"在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。"学生阅读... 【押宝有理】中考现代文阅读中的"谋篇布局题"是指行文段落类,即针对文章句段作用效果的命题。初中语文"新课标"对7~9年级的学生提出了如下要求:"在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。"学生阅读只有把握文章的结构,理清文章的思路,才能做到真正理解文章,达到读懂文章的目的。纵观近年来中考语文试卷,就会发现命题者对"谋篇布局题"格外青睐。 展开更多

关键词 现代文 谋篇布局 初中语文 语文试卷 桂花树 选文 奇正 表达作用 命题者 桂花雨

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巧用公式，妙解诗歌——古诗词鉴赏解题策略

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作者 侯哓刚 《满分阅读（初中版）》 2013年第4期50-53,共4页

【题型分析】对单个字词的鉴赏通常会出这样的题目．比如：历代评论家对该字十分赞赏，你认为它妙在何处；某字历来为人称道，你认为它好在哪里；这首诗中某个词很有表现力，请加以分析；这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

关键词 古诗词鉴赏 解题策略 公式 巧用 诗歌 题型分析 评论家 表现力

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文言文开放性试题类解支招

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作者 侯晓刚 《学生之友（最作文）》 2013年第11期30-33,共4页

随着课改的日益深入,语文试卷中单纯测试某一知识点或某种能力的试题逐渐减少,引导学生关注社会、关注生活、关注自我的综合开放性试题因其富含新颖、开放、灵活、文化底蕴浓厚的因子而高蹈于各地试卷中,在试卷中的比重越来越大,且鼓励... 随着课改的日益深入,语文试卷中单纯测试某一知识点或某种能力的试题逐渐减少,引导学生关注社会、关注生活、关注自我的综合开放性试题因其富含新颖、开放、灵活、文化底蕴浓厚的因子而高蹈于各地试卷中,在试卷中的比重越来越大,且鼓励学生在学习中华传统文化精粹的同时,个性化表述自我,发挥潜能,这一趋势应引起我们的普遍关注和重视。以下结合各地中考试题,谈谈文言文综合开放性试题的类型及解题策略。一、语句赏析型语句赏析型的题目要求不是翻译句子,而是鉴赏品味语句,由于开放性比较强,审题不清,学生容易出错。考查模式:让考生任意选择(个别的也有指定)自己喜欢的一个句子或一段话,并阐明自己喜欢的理由。 展开更多

关键词 开放性试题 文言文 文化底蕴 引导学生 个性化 中华传统文化 赏析 解题策略 语句 中考试题

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小人物自传

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作者 张岚 《作文（初中年级）》 2011年第9期37-38,共2页

小人物是我，我就是小人物。小人物姓张名岚，是个眼睛不大不小，脸儿圆圆，一笑有两个深深酒窝的女孩儿。小人物生于龙的故乡——濮阳市，父母是工薪阶层，小人物是他们唯一的女儿。

关键词 课外阅读 语文读物 初中作文 作文素材

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草根人物 真爱情怀

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2012年第7期14-17,121,共5页

草根小人物的真爱大情怀，像艳阳一般温暖了人们的心。“最美妈妈”吴菊萍、“最美奶奶”柴小女、“棒棒哥”郑定祥、“最美女孩”刁娜……他们至真至善至美的人性光辉，唤醒大众向善的力量，让我们相信美好，憧憬未来……

关键词 小人物 草根 情怀 真爱

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是是非非“富二代”

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作者 侯守刚 《满分阅读（初中版）》 2012年第9期24-26,共3页

“我爸是李刚”的叫嚣，郭美美、卢美美、赵美美高调炫富，李天一打人，富二代抢劫老人，萝卜招聘……林林总总的负面新闻此起彼伏，给“富二代”贴上了纨绔子弟、炫富斗狠、不思进取、以自我为中心的标签……当然。并非所有“富二代”... “我爸是李刚”的叫嚣，郭美美、卢美美、赵美美高调炫富，李天一打人，富二代抢劫老人，萝卜招聘……林林总总的负面新闻此起彼伏，给“富二代”贴上了纨绔子弟、炫富斗狠、不思进取、以自我为中心的标签……当然。并非所有“富二代”都如此，如江苏周江疆为救他人而遇难，台湾第一千金马唯中作风低调……“富二代”作为一个群体，也作为一种现象，应有怎样的定位与导向呢？ 展开更多

关键词 “富二代” 是非 负面新闻 招聘

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文物保护，迫在眉睫

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2012年第5期24-26,共3页

国外：★2012年1月，伦敦西部具有500年历史的大谷仓最终被英国遗产协会以2万英镑的价格从地产商手中买回，大谷仓被成功挽救，英国各大媒体对这次文物拯救行动高度赞扬。

关键词 文物保护 地产商 英国 谷仓 媒体

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谋篇布局类试题解答策略

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2012年第6期46-49,共4页

命题范围 一般来说，开头段的作用有：①开篇点题，照应题目，总领全文；②渲染气氛，埋下伏笔；③设置悬念，为下文作铺垫。具体答题时，需要从文章的内容、结构等方面入手拟定答案。

关键词 解答策略 谋篇布局 试题 命题范围 渲染气氛 设置悬念 开头 照应

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记叙文阅读中关于内容与主旨的例析

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作者 侯晓刚 《学生之友（最作文）》 2013年第4期22-25,共4页

记叙文阅读理解是同学们学习时间最长,但答题又最缺少自信的内容,其实作为一种有故事、好理解的文体,只要我们用心地阅读,明晰地梳理,深入地理解,精准地归纳,就一定能信心满满地回答相关问题。本文。

关键词 记叙文 主旨 例析 老师 内容 阅读理解 归纳法 中心意思 文章 声音

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“学生自改作文”方法浅谈 被引量：5

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作者 程俊英 《中国教师》 2006年第5期37-38,共2页

关键词 作文教学 作文修改 “学生自改作文” 中学 语文教学

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巧用心理学效应 提高教学实效性

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作者 赵翠田 王宇 《试题与研究（教学论坛）》 2016年第22期34-35,共2页

教学活动的主体是学生,处于发展中的学生不仅有自己的心理活动规律,而且也存在着个体的差异和年龄阶段的心理特点。因此研究学生的心理活动规律和特点,将心理学的一些知识,特别是心理学效应运用到教育教学当中,采取适合学生心理发展特... 教学活动的主体是学生,处于发展中的学生不仅有自己的心理活动规律,而且也存在着个体的差异和年龄阶段的心理特点。因此研究学生的心理活动规律和特点,将心理学的一些知识,特别是心理学效应运用到教育教学当中,采取适合学生心理发展特点的教学措施,设计符合学生实际的教学过程,教学内容才有可能被学生所接收并成为他们自己的东西,从而促进学生发展的同时也提高了课堂教学的实效性。 展开更多

关键词 实效性

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清风育桃李 廉香满校园

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作者 王兆京 《中国教师》 2006年第1期62-64,共3页

关键词 桃李 校园 预防腐败体系 教育行政部门 思想道德教育 实施纲要 共青团组织 建立健全 中共中央 第七中学

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乐观面对，智慧生活

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2013年第10期45-48,58,共5页

生活中，每个人都会遭遇挫折和痛苦，这些阴影可能留在我们心里，羁绊我们的身心，束缚我们前进的脚步，牵制我们去迎接未来。但这都不是我们逃避消沉的理由。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑，悲观的人看到的则是自己的不... 生活中，每个人都会遭遇挫折和痛苦，这些阴影可能留在我们心里，羁绊我们的身心，束缚我们前进的脚步，牵制我们去迎接未来。但这都不是我们逃避消沉的理由。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑，悲观的人看到的则是自己的不幸。所以，让我们乐观地去面对生活中的一切吧，用积极阳光的心态去迎接灿烂辉煌的明天! 展开更多

关键词 生活 乐观 智慧 痛苦 个人

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珍惜——演绎出人间最美的风景

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2013年第1期38-41,58,共5页

小时候看电影《虎门销烟》里的英雄林则徐在官邸里贴了一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。

关键词 风景 演绎 虎门销烟 林则徐

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杆、绳、弹簧与物理过程(高一、高三)

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作者 姜继通 《数理天地（高中版）》 2003年第1期25-26,共2页

杆、绳或弹簧常用来连接两个物体,它们有相似之处,又各具特点: 1.柔软的绳只能承受纵向拉力;弹簧既能承受纵向拉力,也能承受纵向压力;杆不但能承受纵向压力和纵向拉力,还能承受横向力. 2.杆、绳的承受力是突变的;弹簧的承受力是渐变的,... 杆、绳或弹簧常用来连接两个物体,它们有相似之处,又各具特点: 1.柔软的绳只能承受纵向拉力;弹簧既能承受纵向拉力,也能承受纵向压力;杆不但能承受纵向压力和纵向拉力,还能承受横向力. 2.杆、绳的承受力是突变的;弹簧的承受力是渐变的,有一个变化过程. 3.杆的长度不能变化,绳只能张紧或松驰(它的作用等效于碰撞),而弹簧的长度既可变短又可变长. 展开更多

关键词 杆 绳 弹簧 中学 物理 学习指导

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文言文综合开放性试题类型及其解题策略

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2013年第5期48-51,共4页

比较分析型 这类题有一定的难度，要求考生对所考查的两个语段先有整体性的掌控和把握，方能进行比较．以便加深对文段内容的理解。考查模式：梳理文段（含所比较的文段）中的内容、作者情感和写法（或句法、语言等）上的相同点和不同... 比较分析型 这类题有一定的难度，要求考生对所考查的两个语段先有整体性的掌控和把握，方能进行比较．以便加深对文段内容的理解。考查模式：梳理文段（含所比较的文段）中的内容、作者情感和写法（或句法、语言等）上的相同点和不同点，阐明自己的观点。 展开更多

关键词 解题策略 试题类型 综合开放 文言文 作者情感 文段 内容 语段

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运用法制理念 纠正不良行为

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作者 刘浩海 《中学政史地（教学指导）》 2010年第2期51-52,共2页

法制教育是初中思想品德课的重要内容之一，加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质，对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合，从身边小事入手，教育学生学法、守法、用法... 法制教育是初中思想品德课的重要内容之一，加强青少年学生法制教育、提升青少年法律素质，对促进青少年身心健康成长具有十分重要意义。在长期的教学活动中我把法制教育与青少年行为相结合，从身边小事入手，教育学生学法、守法、用法，纠正不良行为，努力提升中学生的法制意识。 展开更多

关键词 法制教育 不良行为 纠正 青少年学生 思想品德 法律素质 身心健康 教学活动

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认识“谎言”中的假意与真情

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作者 侯晓刚 《满分阅读（初中版）》 2014年第4期40-44,58,共6页

小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄．外婆的四合院里到处都有我的笑闹声。加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

关键词 真情 谎言 小学一年级 外婆 四合院 朋友

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对比鉴别 提高效率——中考现代文谋篇布局题解答策略

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作者 侯晓刚 《七彩语文（初中）》 2014年第2期52-55,共4页

【考场点击】中考阅读“谋篇布局题”是指行文段落类，即针对文章句段作用效果的命题。纵观近年中考题，会发现命题者对“谋篇布局题”格外青睐，此类题目的考查呈上升趋势。下嘶以中考试题为例，采用基础型题目和能力型题目对比糁别的... 【考场点击】中考阅读“谋篇布局题”是指行文段落类，即针对文章句段作用效果的命题。纵观近年中考题，会发现命题者对“谋篇布局题”格外青睐，此类题目的考查呈上升趋势。下嘶以中考试题为例，采用基础型题目和能力型题目对比糁别的方法，让考生既能“入乎其内”，从答案构成要素进行条分缕析，又能“出乎其外”，掌握这一一热点题型的解题策略。 展开更多

关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读 现代文

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