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农民工职业技能培训的现状、特征与对策 被引量:11
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作者 黄锟 楚瑞 《辽宁农业职业技术学院学报》 2008年第4期51-53,共3页
农民工职业技能培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径。虽然各地的农民工培训工作取得了很大的成绩,但仍然存在培训经费投入不足、培训规模较小、培训时间无法保障、培训质量不高、培训机制不健全等问... 农民工职业技能培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径。虽然各地的农民工培训工作取得了很大的成绩,但仍然存在培训经费投入不足、培训规模较小、培训时间无法保障、培训质量不高、培训机制不健全等问题。造成这些问题的原因除了政府重视不够外,主要是由于农民工职业技能培训自身的原因。因此,必须加大培训经费投入、开发多种培训途径、优化培训内容、完善培训机制,才能做好职业技能培训,提升农民工的人力资本。 展开更多
关键词 农民工 职业技能培训 培训机制
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妊娠母猪的饲养管理技术 被引量:2
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作者 林孝堂 《贵州畜牧兽医》 2008年第2期39-40,共2页
关键词 妊娠母猪 饲养管理技术 母猪饲养管理 生理阶段 正常发育 流产现象 乳房发育 生长发育
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乳用犊牛饲养管理技术
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作者 林孝堂 《北方牧业(奶牛)》 2008年第5期31-32,共2页
乳用犊牛是指出生到6月龄的牛,其经历了由母体内到母体外,由寄生生活向独立生活的过渡,由依赖母乳到采食固体饲料的剧烈变化。犊牛此时生长发育快,而生理机能未发育完善,条件反射尚未完全建立,故对饲养管理条件要求较高,技术难... 乳用犊牛是指出生到6月龄的牛,其经历了由母体内到母体外,由寄生生活向独立生活的过渡,由依赖母乳到采食固体饲料的剧烈变化。犊牛此时生长发育快,而生理机能未发育完善,条件反射尚未完全建立,故对饲养管理条件要求较高,技术难度较大,若饲养管理不当,或技术跟不上,会给奶牛生产造成巨大损失,为保障犊牛的生长发育,力争实现全活全壮,不断扩大牛群数量,应对乳用犊牛的饲养管理做到以下几点: 展开更多
关键词 饲养管理技术 乳用犊牛 生长发育 饲养管理条件 固体饲料 生理机能 条件反射 奶牛生产
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架子牛快速育肥技术
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作者 林孝堂 《当代畜牧》 2007年第10期7-8,共2页
架子牛是指未经肥育或不够屠宰体况,年龄在4岁以内的牛,肥育前一般都是役牛或肉役兼用或肉乳役兼用牛。这类牛大多在粗放的条件下饲养到2~3周岁,体重达到300kg以上,然后进行高营养短期强度催肥,从而获得较高的日增重。这种肥育方... 架子牛是指未经肥育或不够屠宰体况,年龄在4岁以内的牛,肥育前一般都是役牛或肉役兼用或肉乳役兼用牛。这类牛大多在粗放的条件下饲养到2~3周岁,体重达到300kg以上,然后进行高营养短期强度催肥,从而获得较高的日增重。这种肥育方式,充分利用牛的补偿生长能力,达到理想体重和膘情再屠宰。架子牛快速育肥具有成本低、风险小、周期短、见效快、效益高等优点,值得应用推广。 展开更多
关键词 快速育肥技术 架子牛 肥育方式 生长能力 兼用牛 日增重 成本低 屠宰
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乳用犊牛饲养管理技术
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作者 林孝堂 《北方牧业(奶牛)》 2007年第4期24-25,共2页
乳用犊牛是指出生到6月龄的牛,其经历了由母体内到母体外.由寄生生活向独立生活的过渡.由依赖母乳到采食固体饲料的剧烈变化。犊牛此时生长发育快,而生理机能未发育完善.条件反射尚未完全建立.故对饲养管理条件要求较高.技术难... 乳用犊牛是指出生到6月龄的牛,其经历了由母体内到母体外.由寄生生活向独立生活的过渡.由依赖母乳到采食固体饲料的剧烈变化。犊牛此时生长发育快,而生理机能未发育完善.条件反射尚未完全建立.故对饲养管理条件要求较高.技术难度较大,若饲养管理不当,或技术跟不上。会给奶牛生产造成巨大损失,为保障犊牛的生长发育,力争实现全活全壮.不断扩大牛群数量,应对乳用犊牛的饲养管理做到以下几点。 展开更多
关键词 饲养管理技术 乳用犊牛 生长发育 饲养管理条件 固体饲料 条件反射 生理机能 奶牛生产
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转变实训教学模式 适应就业市场需要
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作者 黄健 《商情》 2011年第7期143-143,共1页
本文阐述了畜牧专业的现状与市场需求,分析了当前中等专业学校畜牧兽医实践教学存在的问题,并指出就业导向呼吁中等专业学校畜牧兽医实践教学模式的转变。
关键词 实践教学模式 畜牧兽医 就业导向
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数学教学中培养学生思维能力之我见
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作者 陈德埝 《商情》 2011年第7期79-79,共1页
学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。对学生思维能力的培养是数学教学三大能力之一.在平时的教学中,既要注重逻辑思维能力培... 学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。对学生思维能力的培养是数学教学三大能力之一.在平时的教学中,既要注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,培养直觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。 展开更多
关键词 数学教学 思维能力
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鸡新城疫病毒的病原特征及预防
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作者 黄健 《养殖技术顾问》 2011年第10期109-109,共1页
1病原特征 新城疫病毒(NDV)又称亚洲鸡瘟病毒、伪鸡瘟病毒或禽肺脑炎病毒。新城疫病毒是ssRNA病毒,有包膜。NDV为副粘病毒科、副粘病毒亚科、禽腮腺炎病毒属成员。病毒颗粒具多形性,有圆形、椭圆形和长杆状等。
关键词 鸡新城疫病毒 病原特征 预防 副粘病毒 RNA病毒 腮腺炎病毒 脑炎病毒 病毒颗粒
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