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体育专业课程思政建设应解决的问题及实施路径 被引量:125
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作者 董翠香 樊三明 +2 位作者 李梦欣 朱春山 季浏 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第2期65-71,共7页
运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、实地调研等方法,剖释体育专业课程思政建设面临的困惑与应解决的问题,并以“学校体育学”为例,提出具体实施路径。研究认为:体育专业课程思政建设应着重解决课程教学中重专业素养培育,轻人格修养培育... 运用文献资料、专家访谈、逻辑分析、实地调研等方法,剖释体育专业课程思政建设面临的困惑与应解决的问题,并以“学校体育学”为例,提出具体实施路径。研究认为:体育专业课程思政建设应着重解决课程教学中重专业素养培育,轻人格修养培育;重知识技能传授,轻价值观培育;重低阶认知培养,轻高阶认知培养的“三重三轻”问题。在此基础上,深入挖掘课程思政元素,并沿着课程目标引领、教学目标衔接、教学过程贯穿、课程评价落实的路径将课程思政元素落实到课程实施中,以提高体育专业课程思政教学效果。 展开更多
关键词 学校体育 课程思政 课程思政元素 体育专业 学校体育学
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体育教学入文性的思考 被引量:121
2
作者 周登蒿 李林 +2 位作者 陆作生 董翠香 盛小明 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第5期10-13,共4页
采用文献资料法和逻辑分析方法。讨论了体育教学人文性的内涵和时代意义及重新构建体育教学人文性的基本设想。主要结论:促进学生身心的全面发展和充分张扬学生的个性是体育教学人文性的主要内涵,“以人为本”的理念应通过体育教学目... 采用文献资料法和逻辑分析方法。讨论了体育教学人文性的内涵和时代意义及重新构建体育教学人文性的基本设想。主要结论:促进学生身心的全面发展和充分张扬学生的个性是体育教学人文性的主要内涵,“以人为本”的理念应通过体育教学目标、内容、方法和环境等途径始终贯穿于整个体育教学过程。 展开更多
关键词 体育教育 体育教学 人文性 目标 内容 方法 环境
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体育教学方法实施及创新研究 被引量:124
3
作者 霍军 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期84-90,共7页
运用观察、访谈、问卷调查等研究方法对体育教学方法的实施及创新进行调查研究。结果显示,体育教师选用教学方法考虑更多是学生的基础和能力,实施新式教学方法较为欠缺,存在着教学方法单调、老套,组织形式千篇一律等问题。提出体育教学... 运用观察、访谈、问卷调查等研究方法对体育教学方法的实施及创新进行调查研究。结果显示,体育教师选用教学方法考虑更多是学生的基础和能力,实施新式教学方法较为欠缺,存在着教学方法单调、老套,组织形式千篇一律等问题。提出体育教学方法的创新要从教学要素整体着眼,合理编排;从实际情况入手,扩展、改进;从教学效果出发,优选、组合;从学生未来发展考虑,统整筛选等。旨在给现代体育教学实践提供指导,为促进学生喜欢体育课、积极主动地参与体育活动奠定基础。 展开更多
关键词 体育教学方法 教学手段 指导法 学习方式
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体育校本课程开发及相关概念的界定 被引量:105
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作者 董翠香 周登嵩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第1期51-53,共3页
运用文献资料法、逻辑推理及分析法,对“三级课程管理体制”及国家课程、地方课程、校本课程等相关概念进行剖析的基础上,对体育校本课程开发及相关概念进行了界定,目的在于统一认识,为进一步研究体育校本课程开发提供一个对话与交流的... 运用文献资料法、逻辑推理及分析法,对“三级课程管理体制”及国家课程、地方课程、校本课程等相关概念进行剖析的基础上,对体育校本课程开发及相关概念进行了界定,目的在于统一认识,为进一步研究体育校本课程开发提供一个对话与交流的平台,为各个学校进行体育校本课程开发提供理论参考。 展开更多
关键词 课程 三级课程 管理体制 体育 校本课程
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世界足球主要联赛球员国际流动特征研究 被引量:99
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作者 黄璐 杨文贤 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第5期546-550,587,共6页
以2008-2009赛季世界职业足球一级市场(英超、西甲、意甲、德甲、法甲)和二级市场联赛(巴甲、阿甲、荷甲、俄超、日本联赛)注册球员为调研对象,对球员国际流动的一般特征及特殊性进行了量化分析。数据分析显示,一级市场联赛是世界职业... 以2008-2009赛季世界职业足球一级市场(英超、西甲、意甲、德甲、法甲)和二级市场联赛(巴甲、阿甲、荷甲、俄超、日本联赛)注册球员为调研对象,对球员国际流动的一般特征及特殊性进行了量化分析。数据分析显示,一级市场联赛是世界职业足球发展的核心区域,主要招募来自东欧、南美洲和非洲球员,形成了全球精英球员供给分配的科层化结构。二级市场联赛大量启用本土球员,参与本土足球市场竞争。结论认为,世界足球主要联赛球员的国际流动是一个非常复杂的全球体育现象,诸如经济、政治、文化、语言、价值观、习俗、地理位置、历史殖民地、后殖民关系、国家双边交流、技战术风格打法等要素分别对其产生一定的作用影响,球员国际流动现象的产生是多种要素综合作用的结果。 展开更多
关键词 体育社会学 职业足球 世界足球五大联赛 球员国际流动
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21世纪初以来我国公共体育服务研究回顾与展望:基于文献计量学和科学知识图谱分析 被引量:83
6
作者 王占坤 陈华伟 唐闻捷 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期109-115,共7页
以2002—2013年CNKI数据库收录的316篇公共体育服务研究的北大版体育类核心期刊论文为样本,采用文献计量学和科学知识图谱,对公共体育服务研究的时区分布、研究力量、成果的地域分布、高被引文献、热点主题进行分析。结果表明:公共体育... 以2002—2013年CNKI数据库收录的316篇公共体育服务研究的北大版体育类核心期刊论文为样本,采用文献计量学和科学知识图谱,对公共体育服务研究的时区分布、研究力量、成果的地域分布、高被引文献、热点主题进行分析。结果表明:公共体育服务研究力量主要在高校,但大部分研究机构、研究人员还处于单打独斗的研究状态,合作较少;研究成果的地理分布特点是沿江靠海、中部孤立,西部匮乏;研究高被引文献主要集中在基础理论、供给和均等化的实证研究、体制改革和国外研究启示;公共体育服务的供给、体制、机制和均等化是该领域研究的最大热点,但公共体育服务研究文献的关键词使用方面还存在不规范的问题。 展开更多
关键词 公共体育服务 知识图谱 文献计量学 农村公共服务
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从终身体育看家庭体育、学校体育和社会体育一体化 被引量:74
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作者 韩勤英 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期380-381,共2页
通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析。阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求。认为 :1 )家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合 ;2 )改革学校体育教学 ,推动体... 通过对家庭体育、学校体育和社会体育的功能、目的和任务进行分析。阐明家庭体育、学校体育和社会体育一体化是推动终身体育目标的必然要求。认为 :1 )家庭体育、学校体育和社会体育与终身体育的目标整合 ;2 )改革学校体育教学 ,推动体育社会化进程 ;3)发展社区体育 ,促进家庭体育、学校体育和社会体育一体化。 展开更多
关键词 终身体育 学校体育 家庭体育 社会体育 社区体育
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新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性和可行性 被引量:56
8
作者 董翠香 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第1期94-97,共4页
国家、地方、学校三级课程管理体制的出台,打破了我国长期以来国家集权制课程管理体制,以满足不同地区、不同学校学生的发展需求,增强课程对地方、学校及学生的适应性。至此,最能体现学校特色的校本课程及校本课程开发成为当今教育理论... 国家、地方、学校三级课程管理体制的出台,打破了我国长期以来国家集权制课程管理体制,以满足不同地区、不同学校学生的发展需求,增强课程对地方、学校及学生的适应性。至此,最能体现学校特色的校本课程及校本课程开发成为当今教育理论与实践研究的热点,也为体育校本课程的开发奠定了基础。笔者在对校本课程相关概念进行分析的基础上,对体育校本课程、体育校本课程开发概念进行了界定,研究表明,在《体育与健康课程标准》指导下,我国中小学实施体育校本课程开发既必要又可行。 展开更多
关键词 中国 中小学 体育教学 校本课程 课程开发 《体育与健康课程标准》 课程管理体制
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从认识到实践:高校体育教师课程思政教学问题聚焦与消解策略 被引量:64
9
作者 董翠香 樊三明 +1 位作者 朱春山 季浏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期5-12,38,共9页
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对高校体育教师课程思政教学现状进行研究。结果表明当前,高校体育教师课程思政教学主要存在认识之疑、价值之惑、实践之难,分析其原因主要有宏观、中观与微观三个层面。由此提出通... 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对高校体育教师课程思政教学现状进行研究。结果表明当前,高校体育教师课程思政教学主要存在认识之疑、价值之惑、实践之难,分析其原因主要有宏观、中观与微观三个层面。由此提出通过认识重建、价值重构、实践重理的方式澄清高校体育教师课程思政教学面临的问题,并建议高校体育教师可以通过夯实理论基础,提升体育课程思政教学的学理性;掌握融通方法,增强体育课程思政教学的实效性;积极实践反思,强化体育课程思政教学的针对性;不断研究创新,拓展体育课程思政教学的指向性四大策略来消解所面临的问题。 展开更多
关键词 体育课程思政 高校体育教师 认识重建 价值重构 实践重理
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师范类专业认证背景下体育教育专业课程思政教学实践探索 被引量:64
10
作者 董翠香 韩改玲 +1 位作者 朱春山 樊三明 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第1期32-37,共6页
以教育部颁布的相关文件为理论依据,以参与师范类专业认证和课程思政建设工作为实践依据,运用文献资料和逻辑归纳法,在对师范类专业认证和课程思政建设的意蕴及价值取向进行解读的基础上,从师范类专业认证视角,探索性提出构建以重构专... 以教育部颁布的相关文件为理论依据,以参与师范类专业认证和课程思政建设工作为实践依据,运用文献资料和逻辑归纳法,在对师范类专业认证和课程思政建设的意蕴及价值取向进行解读的基础上,从师范类专业认证视角,探索性提出构建以重构专业培养方案为顶层设计、以修订课程教学大纲为突破口、以课程实施为主渠道,以课程评价为杠杆的体育教育专业课程思政教学实践路径。旨在解决当前专业教育和思政教育“两张皮”的问题,充分发挥体育教育专业课程的育人铸魂之功效,落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 师范类专业认证 体育教育专业 课程思政 教学实践
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对我国体育教学目标人文性的思考 被引量:42
11
作者 陆作生 吕菊 董翠香 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期157-159,共3页
过去我国学校体育目标忽视人文性 ,重视科学性。目标如果过分强调科学性 ,其导向的结果就是容易使喜爱体育运动的学生远离体育课堂 ,体育教学也将失去培养人的价值。主要对体育教学目标忽视人文性的原因 ,以及体育教学目标人文性发展的... 过去我国学校体育目标忽视人文性 ,重视科学性。目标如果过分强调科学性 ,其导向的结果就是容易使喜爱体育运动的学生远离体育课堂 ,体育教学也将失去培养人的价值。主要对体育教学目标忽视人文性的原因 ,以及体育教学目标人文性发展的主要理论基础进行分析 ,并探讨在教学中如何体现体育教学目标人文性要求。 展开更多
关键词 体育教学目标 人文性 科学性 价值
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从新篮球观探讨高校篮球文化建设 被引量:56
12
作者 吴恒星 申怀松 《广州体育学院学报》 北大核心 2005年第5期82-84,共3页
采用文化学的视角来探讨篮球运动,突出了新的篮球观———“文化篮球”,揭示篮球文化的内涵,厘清篮球运动与高校的历史渊源,探讨在高校进一步加强篮球文化建设的社会环境与历史机遇,同时发现在高校篮球文化建设中存在的一些问题,认为应... 采用文化学的视角来探讨篮球运动,突出了新的篮球观———“文化篮球”,揭示篮球文化的内涵,厘清篮球运动与高校的历史渊源,探讨在高校进一步加强篮球文化建设的社会环境与历史机遇,同时发现在高校篮球文化建设中存在的一些问题,认为应加强高校校际与校内的篮球竞赛、丰富篮球活动的内容、突出篮球文化的精神内涵,提出了加强高校篮球文化建设的几点建议。 展开更多
关键词 篮球运动 高校 篮球文化建设 篮球竞赛 和谐社会
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高校武术教学与改革的调查研究 被引量:49
13
作者 崔浩澜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第12期102-104,共3页
围绕高校武术教学的现状和改革,对河南省18所高校的1 336名学生和25名武术教师分别进行了问卷和走访调查。结果显示,武术是高校学生很感兴趣的教学项目,我们对此并没有重视,存在教学器材匮乏、教学内容陈旧等问题。其改革应从转变观念... 围绕高校武术教学的现状和改革,对河南省18所高校的1 336名学生和25名武术教师分别进行了问卷和走访调查。结果显示,武术是高校学生很感兴趣的教学项目,我们对此并没有重视,存在教学器材匮乏、教学内容陈旧等问题。其改革应从转变观念、改善课程结构、精选教材等方面进行。 展开更多
关键词 高校体育 教学 武术 现状 改革
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中国大学生健康状态与生活行为的调查研究 被引量:56
14
作者 黄玉山 陈南生 +5 位作者 陈宝玲 林华 胡柏平 王维群 党晓云 王秋海 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第5期72-76,共5页
为深化高校体育与健康课程改革,促进大学生良好生活行为的养成,对全国不同地区部分高校607名大学生(男320名、女287名,年龄18~21岁)进行抽样问卷调查。结果发现:中国大学生重视并关注自身健康,健康自我评价总体状况良好;多数... 为深化高校体育与健康课程改革,促进大学生良好生活行为的养成,对全国不同地区部分高校607名大学生(男320名、女287名,年龄18~21岁)进行抽样问卷调查。结果发现:中国大学生重视并关注自身健康,健康自我评价总体状况良好;多数大学生有身体和精神疲劳感、运动不足感和生活压力感;大学生一日三餐较有规律,对平衡营养有一定认识,大多数学生注意了荤素搭配,对饮料的摄入有较正确的认识与行为,但相当一部分大学生不吃早餐、不喝牛奶,有挑食习惯;大学生吸烟率和饮酒率均低于前人的研究结果;大多数大学生喜欢体育健身,且有一定规律;大学生余暇生活内容丰富,列前3位的活动类型是:文化娱乐、上图书馆、体育健身,但选择健身比例并不高,提示大学生未重视体育锻炼对减缓压力、解除疲劳的良好作用。大学体育与健康教育的改革要加强对大学生健康管理意识和能力的培养,让他们学会用积极的手段去维护和获得健康。 展开更多
关键词 健康状态 生活行为 体育教育 健康教育 中国大学生
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对北京奥运会后中国武术发展的思考 被引量:54
15
作者 邱丕相 吉灿忠 《首都体育学院学报》 北大核心 2009年第2期134-137,共4页
北京奥运会虽没有使中国武术真正实现全球内体育化的梦想,但却给予了中国武术史无前例的殊荣。后奥运会时代,将以何种良策推进中国武术的发展,是一个重大的历史命题。深化竞技武术、放眼武术文化、回归大众武术、加强武术教育、开拓武... 北京奥运会虽没有使中国武术真正实现全球内体育化的梦想,但却给予了中国武术史无前例的殊荣。后奥运会时代,将以何种良策推进中国武术的发展,是一个重大的历史命题。深化竞技武术、放眼武术文化、回归大众武术、加强武术教育、开拓武术养生是后奥运武术发展的整体框图。 展开更多
关键词 北京奥运会 未来 武术 发展
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我国高校体育院系体育舞蹈课开展的现状与对策研究 被引量:45
16
作者 陈自旺 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期244-246,共3页
运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对全国各省(市)的体育学院、综合性大学和师范性大学的体育院系体育舞蹈课的开展现状进行了调查,并针对存在的问题,提出相应的对策,为今后体育舞蹈运动的发展和深化体育教学... 运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对全国各省(市)的体育学院、综合性大学和师范性大学的体育院系体育舞蹈课的开展现状进行了调查,并针对存在的问题,提出相应的对策,为今后体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据。 展开更多
关键词 体育舞蹈 高等院校 体育学院 体育系 对策研究
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我国家庭体育及其研究进展 被引量:46
17
作者 郭戈 刘静霞 王耀文 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第5期139-141,共3页
综合论述从家庭体育的内涵、家庭体育的功能及家庭体育的现状等方面研究我国有关家庭体育已有的成果,认为我国家庭体育研究存在界定范围不明确、未能紧跟时代发展、忽略经济欠发达地区等问题,预测家庭体育的发展趋势,并根据分析提出相... 综合论述从家庭体育的内涵、家庭体育的功能及家庭体育的现状等方面研究我国有关家庭体育已有的成果,认为我国家庭体育研究存在界定范围不明确、未能紧跟时代发展、忽略经济欠发达地区等问题,预测家庭体育的发展趋势,并根据分析提出相应的建议。 展开更多
关键词 中国 家庭体育 全民健身 体育功能 综述
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我国高师体育教育专业毕业生就业状况与对策研究 被引量:38
18
作者 刘献国 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第2期97-99,102,共4页
通过对我国高师体育教育专业 2 0 0 1届毕业生就业状况进行问卷调查 ,发现目前我国高师体育教育专业毕业生存在对就业制度缺乏了解和正确认识 ;毕业生的价值取向随市场经济的发展发生变化 ,对职业的选择呈多元化发展趋势 ;毕业生就业市... 通过对我国高师体育教育专业 2 0 0 1届毕业生就业状况进行问卷调查 ,发现目前我国高师体育教育专业毕业生存在对就业制度缺乏了解和正确认识 ;毕业生的价值取向随市场经济的发展发生变化 ,对职业的选择呈多元化发展趋势 ;毕业生就业市场面狭窄 ,就业信息不畅通等问题。并针对存在的问题提出 ,建立建全学校、社会一体化的毕业生就业市场服务体系 ;加强对毕业生的择业教育和就业指导工作 ;提高毕业生的综合素质 ,以适应社会对体育人才的需求。 展开更多
关键词 毕业生就业 高师体育 教育专业 就业指导工作 择业教育 体育人才 中国 市场服务体系 对策研究 状况
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我国体质研究状况的知识图谱分析 被引量:54
19
作者 罗艳蕊 王建珍 季浏 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期63-66,共4页
以中国知网收录的体质研究文献作为研究对象,以信息计量学的理论为指导,借助可视化工具CiteSpaceⅡ,对采集到的数据进行共引和聚类分析。通过对我国体质研究文献的时间分布、机构分布、代表人物、研究热点等进行可视化分析,从而直观展... 以中国知网收录的体质研究文献作为研究对象,以信息计量学的理论为指导,借助可视化工具CiteSpaceⅡ,对采集到的数据进行共引和聚类分析。通过对我国体质研究文献的时间分布、机构分布、代表人物、研究热点等进行可视化分析,从而直观展示体质研究现状。 展开更多
关键词 体质 知识图谱 CITESPACE
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中国基础教育体育课程改革对体育教学改革的启示 被引量:32
20
作者 董翠香 胡晓波 茹秀英 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第3期355-357,共3页
中国正进行着史无前例的基础教育课程改革,在这一改革热潮中,作为新一轮基础教育课程改革重要组成部分的体育与健康课程在对原有体育课程进一步深化的基础上,突出了健康教育的目标。其基本理念,对体育教学改革以极大的启示,使我们不得... 中国正进行着史无前例的基础教育课程改革,在这一改革热潮中,作为新一轮基础教育课程改革重要组成部分的体育与健康课程在对原有体育课程进一步深化的基础上,突出了健康教育的目标。其基本理念,对体育教学改革以极大的启示,使我们不得不对传统体育教学目标、内容、方法、组织形式、评价、师资培养进行反思与重建,调整中小学体育教学,适应新课程标准的要求。 展开更多
关键词 体育教学 基础教育 体育课程 中国 改革 启示
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