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物理化学实验探究性教学模式的探索与实践 被引量:15
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作者 张虎成 李苞 《实验室科学》 2013年第4期50-52,55,共4页
对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力。为实现教学的目的与任务,本文通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在... 对于具有较强理论性和技能性的基础物理化学实验教学而言,其根本任务不在于让学生去验证知识的本身,而在于让学生去了解知识的创造过程,进而获得创新的意识和能力。为实现教学的目的与任务,本文通过结合教学实例介绍了探究性教学模式在基础物理化学实验教学中的应用。 展开更多
关键词 物理化学 实验 教学模式 创新能力
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《分析化学》实验的教学探讨与改革 被引量:2
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作者 冯素玲 叶存玲 李全民 《实验科学与技术》 2014年第4期91-93,共3页
针对多年来学生在分析化学实验过程中存在的一些问题,对《分析化学》实验的教学方法和教学过程进行了改革,提出了培养学生思考、讨论、探究问题能力的方法和措施。所采用的教学模式改善了学生的学习效率,提升了学生的创新能力。
关键词 分析化学实验 教学探讨 教学改革 教学模式 创新能力
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