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浅议小学数学学生创新精神的培养
1
作者
胡书霞
《魅力中国》
2010年第25期345-345,共1页
课堂是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教学应着力培养学生的创新精神,而创新精神表现为创新意识和创新人格。因此,教师应优化课堂教学,以激发学生创新意识,为创新人才的培养打下基础。本文就数学课如何培养学生创新精神方面进...
课堂是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教学应着力培养学生的创新精神,而创新精神表现为创新意识和创新人格。因此,教师应优化课堂教学,以激发学生创新意识,为创新人才的培养打下基础。本文就数学课如何培养学生创新精神方面进行探索。
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关键词
数学课
培养
创新精神
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职称材料
题名
浅议小学数学学生创新精神的培养
1
作者
胡书霞
机构
河南
宁陵县
赵村乡
张大
庄
小学
出处
《魅力中国》
2010年第25期345-345,共1页
文摘
课堂是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教学应着力培养学生的创新精神,而创新精神表现为创新意识和创新人格。因此,教师应优化课堂教学,以激发学生创新意识,为创新人才的培养打下基础。本文就数学课如何培养学生创新精神方面进行探索。
关键词
数学课
培养
创新精神
分类号
O1-4 [理学—数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅议小学数学学生创新精神的培养
胡书霞
《魅力中国》
2010
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