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康复医学概论课程开展思政进课堂探析 被引量:17
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作者 高玲莉 王欣雨 《中国中医药现代远程教育》 2020年第3期169-171,共3页
随着社会发展,医学模式发生转变,由生物医学模式转变成生物-心理-社会模式,人们的需求由以疾病治疗为中心向以健康为中心转变,对康复医疗服务的需求进一步提高。康复医学是一门新兴的学科,具有独立的内涵、体系规范。近年来,全国各大医... 随着社会发展,医学模式发生转变,由生物医学模式转变成生物-心理-社会模式,人们的需求由以疾病治疗为中心向以健康为中心转变,对康复医疗服务的需求进一步提高。康复医学是一门新兴的学科,具有独立的内涵、体系规范。近年来,全国各大医学院校建立和实施了康复治疗师本科培养计划和相应的学位。康复医学概论作为康复医学的专业基础课程,是每一位康复治疗专业的学生在必修课,将思政内容融入康复医学概论的课堂,提升康复医学生的职业道德和文化素养,在知识传授的同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的人文精神、医生职业道德精神和爱国主义情怀。 展开更多
关键词 康复医学概论 课程思政 教学改革
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