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题名春游诗话
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作者
邓运平
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机构
河北辛集实验学校
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出处
《中学语文（读写新空间）（中旬）》
2009年第3期46-47,共2页
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文摘
春游,古称踏青,也叫"探春"、"寻春",即春日郊游.踏青是我国民间的传统习俗,至今已有两千多年的历史.孔子的弟子曾皙就曾借春游来表达自己的志向:"莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归."魏晋以后,春游的习俗更加盛行.……
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名清新笔调绘友情——元好问《临江仙》赏析
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作者
曹英姿
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机构
河北辛集实验学校
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出处
《语文世界（中旬刊）》
2008年第9期16-16,共1页
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文摘
临江仙李辅之在齐州,予客济源,辅之有和元好问荷叶荷花何处好?大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里,人物更风流。千里故人千里月,三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水,几日到东州!
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关键词
元好问
大明湖
赏析
白酒
荷叶
荷花
作者
山东济南
木兰
风流人物
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名化用典故 如盐融水——《鹤骨笛》鉴赏
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作者
邓运平
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机构
河北辛集市实验学校
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出处
《中学语文园地（高中版）》
2009年第6期6-7,共2页
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文摘
诗是语言的艺术，在创作过程中。如果适当化用前人的警策之语．必能触发读者更多的联想。宋人论诗讲究“句句有来历”并非纯属陈腐之见，其中确有合理的成分。元代诗人萨都刺的《鹤骨笛》就是这样一首巧妙运用典故的名作。
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关键词
典故
骨笛
鉴赏
创作过程
盐
萨都刺
诗人
联想
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
K875.5
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名中学英语教学中的美育渗透
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作者
孟晓宇
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《新课程学习》
2009年第3期12-13,共2页
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文摘
在我国的学校教育中,美育是学校的一项重要的教育目的和内容。学校美育教育不能只局限于音乐、美术课堂,而应该在各科教学中渗透体现。比起其他学科,外语课堂进行美育教育,尤其在教师形象、教学思路、教学艺术、教学过程等方面进行美育渗透,更能体现出它得天独厚的优势。
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关键词
美育渗透
教学过程
教学思路
美育教育
教学效果
教学艺术
教师形象
外语教师
吸引学生
教育目的
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名读书的味道
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作者
王子瑜
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机构
河北省辛集市实验学校二年级
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出处
《快乐作文（低年级版）》
2009年第6期26-27,共2页
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文摘
妈妈告诉我，高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上！”哈哈，这些“面包”有各种味道，我也想吃。
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关键词
味道
读书
高尔基
面包
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分类号
G792
[文化科学—教育学]
TS971
[轻工技术与工程]
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题名海
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作者
杨胜
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机构
河北省辛集市实验学校五年级
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出处
《快乐作文（高年级版）》
2013年第1期72-73,共2页
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文摘
今天，我终于见到了梦寐以求的大海。这里天高海阔，浪激鱼飞，云舞鸟翔。天是一块蓝玉。海是一片翡翠，举目高瞻，朗朗苍穹，青气袅袅，至高至及。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名初中语文文言文教学——行于“文”“言”之中
被引量：1
- 7
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作者
魏幸茶
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《学周刊（下旬）》
2016年第3期153-153,共1页
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文摘
文言文是以古汉语为基础的书面语言,在整个语文教育教学中占据着很大的比例。文言文作为中华文化中的精粹,渗透着中国上下五千年人民的睿智,因此,文言文教学对提高学生的综合素养,培养学生的人文情怀等方面发挥着重要作用。但是,纵观当下,文言文教学教法模式单一、如果仅仅死记知识、忽视了对兴趣的培养,教师也没有对文言文教学引起足够的重视,文言文教学注定不会高效。基于此,笔者结合现阶段文言文教学存在的问题提出几点自己的教学见解,以期为同行提供一些借鉴、参考。
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关键词
初中语文
文言文教学
策略分析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中语文高效课堂教学实践之我见
被引量：1
- 8
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作者
曹英姿
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《新课程》
2017年第23期145-145,共1页
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文摘
初中语文注重课堂的效率改革,减少满堂灌的单一的授课模式,发展学生的主动性与探索精神。创设交流互动的人文情境,激发语文学习热情,通过多种教学手段将实现语文教学的高效,培养学生文学素养和思想情感的升华,重视语文教学生活化,增加学生交流互动,探索教学高效的新模式、新出路。
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关键词
初中语文
高效课堂
口语交际
教学生活化
新课改
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语的朗读教学
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作者
周锦
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第1期146-146,共1页
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文摘
英语是有声的语言艺术。朗读是学好英语的必经之途，也是英语学习的主要任务之一。朗读，是将无声的书面语言表现为有声的情感语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读过程。在英语教学中，朗读是一种最经常、最直观、最活跃的操练形式。从某种意义上说，学生的朗读水平在很大程度上代表着其英语能力。
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关键词
朗读教学
初中英语
语言艺术
学好英语
英语学习
情感语言
语言表现
阅读过程
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名怎样当好一年级班主任
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作者
郭迎钦
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《今日科苑》
2005年第9期64-64,共1页
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关键词
班主任
一年级
最值
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
G623.2
[文化科学—教育技术学]
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题名例说英语成语中的动物形象
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作者
谢丽卿
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《中学生英语（高中版）》
2008年第28期23-23,共1页
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文摘
在西方,由于神话传说、宗教习俗的影响,许多动物在传统上往往引起某种联想或被当作某种特定品质的象征,这种象征常见于民间传说、童话故事、语言及成语。
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关键词
英语成语
童话故事
神话传说
民间传说
宗教习俗
动物形象
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我该怎么办呢
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作者
邓智文
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机构
河北省辛集市实验学校二年级
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出处
《快乐作文（低年级版）》
2011年第6期9-9,共1页
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文摘
这天，小华在学校门口值日。同班同学小龙迟到了，小华看见了，心想：我是记还是不记呢？要是记了，不但会被小龙埋怨，自己的班级也得不到纪律红旗了。
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关键词
《我该怎么办呢》
小学生
语文学习
作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名青春期教育与德育
- 13
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作者
朱颖
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《现代教育科学（考试专参初中篇）》
2004年第7期105-105,共1页
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文摘
所谓青春期教育，就是对处青春期的学生施加知识、观念、情感、行为、习惯等方面的教育和影响，使他们健康而顺利地融入集体，步入社会。这样看来，青春期教育与中学德育是一致的，是德育内容不可缺少的重要部分。
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关键词
青春期教育
德育工作
初中
自我意识
德育内容
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
G479
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题名如何能让学生在音乐课堂中快乐学习
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作者
李妍
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《俪人（教师）》
2015年第8期181-181,共1页
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文摘
在音乐教学中,教师要积极创造愉悦的学习情境,激发孩子们的兴趣,尽可能使每一个教学环节都具有趣味性、启发性.在音乐课堂中首先要创建和谐的课堂氛围,师生之间形成友好信赖的关系,学生就更愿意和教师相处,接受教师的教诲.教学中,教师熟悉音乐教材,制定好教学目标,把握住每一个教学环节,把抽象的音乐知识转化为生动有趣的游戏.
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关键词
音乐
兴趣
气氛
游戏
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名让小学数学课堂充满活力
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作者
王向
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《俪人（教师）》
2015年第5期17-17,共1页
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文摘
“良好的开端是成功的一半”,诱发学生从新课刚开始时就产生强烈的求知欲是至关重要的.充分发挥小组合作学习的功能,使学生在民主、和谐的氛围中、在操作活动的基础上进行探究活动,积极实践,主动建构知识,提升学生的思维水平.
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关键词
激发兴趣
小学数学
激发思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中化学教学实践与探究
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作者
赵自娟
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《新课程》
2017年第23期139-139,共1页
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文摘
化学是一门以实验科学为基础的学科,教学改革的到来对化学教学也提出了一些新要求,如要重视学生的研究能力和创造性的发展,重视化学实验,重视与实际应用相结合等。下面就初中化学的教学实践进行探究式学习,以促进化学教学方式和教学效果的不断进步。
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关键词
初中化学
实践探究
探究式教学
化学实验
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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题名谈谈小学体育课中的教与玩
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作者
樊玲霞
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机构
河北省辛集市实验学校
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出处
《俪人（教师）》
2015年第8期10-10,共1页
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文摘
小学体育课就是要让孩子找到童年的欢乐,使学生在活动中感受到愉悦,在愉悦中健康成长.在体育教学过程中适当穿插一些趣味游戏,以活跃体育课堂气氛,刺激学生运动神经的活跃.
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关键词
素质教育
集分结合
内外联系
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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