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浅议语文课堂如何适应网络环境
1
作者 陈克强 《商情》 2014年第9期225-225,共1页
网络的日益普及，对我们的语文课堂教学模式带来了深远的影响。对于是否需要语文课堂教学模式似乎还在争论，我们的观点是：需要；而且在网络环境下，我们可以建立的语文课堂教学模式有：“在线教学”模式、“媒体课件”模式和“网络课... 网络的日益普及，对我们的语文课堂教学模式带来了深远的影响。对于是否需要语文课堂教学模式似乎还在争论，我们的观点是：需要；而且在网络环境下，我们可以建立的语文课堂教学模式有：“在线教学”模式、“媒体课件”模式和“网络课件”模式。网络、多媒体的引入语文课堂教学，使得我们的语文课堂教学如虎添翼，让我们的语文课堂教学变的波澜壮阔起来。 展开更多
关键词 网络环境 模式 “在线教学” “媒体课件” “网络课件”
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班级管理之我见
2
作者 陈哲昆 《动动画世界》 2015年第16期74-74,共1页
班主任作为教学班的直接管理者，既是知识技能的传授者，又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。因此．作为一名优秀的班作任应该在日常管理中充当如下的多重角色。
关键词 班主任 管理 角色
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要真正把握好语文新课改
3
作者 刘清华 《神州》 2012年第22期361-361,共1页
近日我发现，虽然语文课程改革活动频繁，但是随着改革的深入，语文课堂出现了一些令人尴尬的教学局面，繁多的问题，淹没了课堂的中心目标；张扬的个性，掩盖了阅读审美的客观标准；学生的频繁活动，取代了教师的主导作用。课堂上看似... 近日我发现，虽然语文课程改革活动频繁，但是随着改革的深入，语文课堂出现了一些令人尴尬的教学局面，繁多的问题，淹没了课堂的中心目标；张扬的个性，掩盖了阅读审美的客观标准；学生的频繁活动，取代了教师的主导作用。课堂上看似热热闹闹，课下却收益颇浅：既不像传统教学中那样扎实地讲授基础，又没有落实新课程的精神实质，一味反旧，只求“形似”!课堂教学在误区里越走越偏，越偏越远…… 展开更多
关键词 语文新课改 语文课程改革 语文课堂 传统教学 客观标准 精神实质 课堂教学 新课程
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浅析小学英语教学中教学创新的策略
4
作者 吴荣荣 《东西南北（教育）》 2019年第8期198-198,共1页
创新能力是我们在新时期人才培养过程中所关注的能力之一。如果我们在新的时代背景下缺乏创新能力,这类人才在社会上的竞争力就很低。因此,将创新融入学科教学过程已成为教学过程中的一大重点。英语已成为学生在学习过程中必须学习的一... 创新能力是我们在新时期人才培养过程中所关注的能力之一。如果我们在新的时代背景下缺乏创新能力,这类人才在社会上的竞争力就很低。因此,将创新融入学科教学过程已成为教学过程中的一大重点。英语已成为学生在学习过程中必须学习的一门学科。为了提高学生的英语创新能力,有必要从小学阶段开始。本文主要探讨如何在小学英语教学中开展创新教育,以期有效提高学生在小学英语教学中的创新能力。 展开更多
关键词 小学英语 创新教学
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