小学高年级数学自主预习导学案的意义与价值

1

作者 黄殿爽 《课堂内外（初中教研）》 2023年第9期67-69,共3页

小学教学的目标之一是帮助学生形成积极、主动的学习态度,使学生在学习基础知识与基本技能的过程中,同时形成学习的能力和正确的价值观,而传统的“灌输式”讲述知识的方法已不能符合当前教育改革的趋势。要想做到“授人以渔”,应在小学... 小学教学的目标之一是帮助学生形成积极、主动的学习态度,使学生在学习基础知识与基本技能的过程中,同时形成学习的能力和正确的价值观,而传统的“灌输式”讲述知识的方法已不能符合当前教育改革的趋势。要想做到“授人以渔”,应在小学数学课堂中,始终以学生的终身学习和发展为本,将学生作为小学数学教育的主体,培养学生高效的自主学习能力和探究能力,这也是教育工作者面临的重要问题。在这种背景下,导学案这一教育模式应运而生,并在实际的教学过程中取得了巨大成功,对巩固教学成果、提高学生的能力起到了重要的推动作用,促进了减负增效、高效课堂目标的实现。 展开更多

关键词 小学数学 自主预习 导学案

下载PDF 职称材料

浅谈导学案在小学高年级数学教学中的高效运用

2

作者 黄殿爽 《课堂内外（初中教研）》 2023年第10期36-38,共3页

导学案教学,将学生的被动学习转化为主动学习,这符合当今新课程改革的理念与要求,并在小学数学课堂教学实验中取得了良好的教学成果,证明了导学案教学模式的切实可行。文章分析了导学案教学的特点与原则,总结了导学案教学在推行过程中... 导学案教学,将学生的被动学习转化为主动学习,这符合当今新课程改革的理念与要求,并在小学数学课堂教学实验中取得了良好的教学成果,证明了导学案教学模式的切实可行。文章分析了导学案教学的特点与原则,总结了导学案教学在推行过程中存在的问题,并针对以上问题进行了优化路径方面的探讨。 展开更多

关键词 导学案教学 小学数学 教育模式

下载PDF 职称材料

基于“三段五环节”实施“以学生为主体”的小学英语高效课堂

3

作者 于岩平 《课堂内外（初中教研）》 2023年第9期89-91,共3页

“三段五环节”课程教学模式是一种全新的教学形式,对打造“以学生为主体”的小学英语高效课堂具有十分重要的意义。文章探讨了“三段五环节”教学模式的科学内涵,分析了该教学模式对推进教育改革的重要意义,针对“三段五环节”教学模... “三段五环节”课程教学模式是一种全新的教学形式,对打造“以学生为主体”的小学英语高效课堂具有十分重要的意义。文章探讨了“三段五环节”教学模式的科学内涵,分析了该教学模式对推进教育改革的重要意义,针对“三段五环节”教学模式的实施,提出了一系列的方式方法,以供参考。 展开更多

关键词 小学英语 课堂模式 学生主体

下载PDF 职称材料

“双减”背景下低学段语文达标检测的方法

4

作者 肖健 《课堂内外（初中教研）》 2023年第9期40-42,共3页

教学质量检测是语文教学中的重要环节之一,对教师掌握学生的学习情况、促进学生的高效学习、提高学生的学习成果具有重要作用。如何使质量检测形式更新颖,内容更丰富,在减轻学生作业负担的同时提高学生的学习兴趣,保障教学质量,是教育... 教学质量检测是语文教学中的重要环节之一,对教师掌握学生的学习情况、促进学生的高效学习、提高学生的学习成果具有重要作用。如何使质量检测形式更新颖,内容更丰富,在减轻学生作业负担的同时提高学生的学习兴趣,保障教学质量,是教育工作者一直探索的方向。语文达标检测是小学语文教学中的重要一环,“双减”政策的提出对语文达标检测提出了更多新的要求。文章分析了常见的语文达标检测类型,针对语文达标检测优化改革提出了一系列路径。 展开更多

关键词 “双减”政策 小学语文 教学质量

下载PDF 职称材料

构建“以学生为中心”高效课堂的实践与探索

5

作者 于岩平 《课堂内外（初中教研）》 2023年第10期3-5,共3页

为推进小学教学课程的改革,提高教育教学质量,各级教育工作者积极开展了相应的实践,探索了更适应我国国情以及学生当前发展阶段的教学方法与教学策略。“以学生为中心”的教学理念自提出以来,受到教育界的广泛关注。小学教育在整个教育... 为推进小学教学课程的改革,提高教育教学质量,各级教育工作者积极开展了相应的实践,探索了更适应我国国情以及学生当前发展阶段的教学方法与教学策略。“以学生为中心”的教学理念自提出以来,受到教育界的广泛关注。小学教育在整个教育体系中扮演着重要角色,肩负着夯实人才培养基础的重要任务。文章将在全面介绍“以学生为中心”教学策略的基础上,提出该策略在小学英语课堂中的实践方法,以期构建更加高效的课堂。 展开更多

关键词 高效课堂 小学英语 自主学习

下载PDF 职称材料

“双减”背景下小学低段语文达标反馈的意义和应用价值

6

作者 肖健 《课堂内外（初中教研）》 2023年第10期15-17,共3页

随着教育改革的不断推进,我国加大了对教育行业的整改力度。新课程标准改革的不断深化,实现了对学生课业负担与课外培训压力的减轻与释放。在此背景下,教师对课堂设计与教学模式进行了更加深入的探索,以期提升课堂效率,改善学生的学习... 随着教育改革的不断推进,我国加大了对教育行业的整改力度。新课程标准改革的不断深化,实现了对学生课业负担与课外培训压力的减轻与释放。在此背景下,教师对课堂设计与教学模式进行了更加深入的探索,以期提升课堂效率,改善学生的学习效果。文章基于“双减”政策的背景,梳理介绍了达标检测的主要类别,并分析了小学低学段语文课堂中达标反馈的意义和应用价值,对一线教师具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 “双减”政策 小学低学段 语文教学 达标检测

下载PDF 职称材料

浅谈“双减”政策下小学综合实践活动“校-社-家”共育策略

7

作者 董小红 《课堂内外（初中教研）》 2023年第10期138-140,共3页

为全面提高学生的综合素质,我国教育部门陆续出台相关政策并进行诸多尝试,取得了显著成效。“双减”政策的实施,有效减轻了学生的作业负担与课外辅导负担;小学综合实践活动课程的开设,增强了学生的动手实践能力与创新能力,改善了应试教... 为全面提高学生的综合素质,我国教育部门陆续出台相关政策并进行诸多尝试,取得了显著成效。“双减”政策的实施,有效减轻了学生的作业负担与课外辅导负担;小学综合实践活动课程的开设,增强了学生的动手实践能力与创新能力,改善了应试教育理念下学生只会埋头刷题的局面;“校-社-家”共育策略的应用,为学生营造了一个和谐优质的学习氛围。文章通过对“双减”政策的解读和小学综合实践活动课的介绍,明确了“校-社-家”共育策略实施面临的挑战并提出了应对办法,为提高学校教学质量、促进学生发展提供思路。 展开更多

关键词 “校-社-家”共育策略 小学综合实践活动 “双减”政策

下载PDF 职称材料

校-社-家协同共育的价值和路径

8

作者 董小红 《课堂内外（初中教研）》 2023年第9期146-148,共3页

“双减”政策的提出,要求教育工作者落实立德树人的根本任务,创新协同机制,构建良好的教育生态。学生的良好教育不只是学校的责任,家庭及社会对学生的成长也有着十分重要的教育价值。目前,如何创建校-社-家协同育人的新模式,充分发挥学... “双减”政策的提出,要求教育工作者落实立德树人的根本任务,创新协同机制,构建良好的教育生态。学生的良好教育不只是学校的责任,家庭及社会对学生的成长也有着十分重要的教育价值。目前,如何创建校-社-家协同育人的新模式,充分发挥学校、家庭与社会协同配合育人的价值,成为教育工作者面临的重要议题。文章分析了创建“双减”政策下校-社-家协同育人生态的价值,探讨了协同育人模式的实施路径。 展开更多

关键词 “双减”政策 校-社-家 协同育人

下载PDF 职称材料

利用多元化的线上作业设计提高课堂效率和学习质量

9

作者 牛伯明 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第30期150-151,共2页

作业是学生学习过程中不可或缺的一部分,通过做好作业,一方面让广大学生更好地对当天所掌握的知识点和内容进行巩固和复习,另一方面更好地增强自己对于知识点的掌握和运用能力。当下现在我国学生的学习负担已经越来越重,于是社会各界号... 作业是学生学习过程中不可或缺的一部分,通过做好作业,一方面让广大学生更好地对当天所掌握的知识点和内容进行巩固和复习,另一方面更好地增强自己对于知识点的掌握和运用能力。当下现在我国学生的学习负担已经越来越重,于是社会各界号召,为学生“减负”,许多教师队伍在尝试探求一条新的道路,以达到“减负”不“降质”,实现两者的有机统一。于是我在教学过程中就利用多元化的线上作业设计,探求如何提高课堂效率和学习质量。 展开更多

关键词 作业 线上 多元化 课堂效率 学习质量

下载PDF 职称材料

核心素养下优化小学低年级数学运算的实践研究

10

作者 吴向英 陈佳 郭欣 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第27期25-26,共2页

为了使我们的学生更好地适应时代发展变化,就必然需要教师在教学过程中认真落实对其核心素养的训练和培养,重视小学低年级的数学课堂,促进学生数学核心素养的培育和养成,拓宽学生对数学的观念和思维,优化小学低年级数学运算,促进其学生... 为了使我们的学生更好地适应时代发展变化,就必然需要教师在教学过程中认真落实对其核心素养的训练和培养,重视小学低年级的数学课堂,促进学生数学核心素养的培育和养成,拓宽学生对数学的观念和思维,优化小学低年级数学运算,促进其学生对数学运算综合能力的发展和提高。 展开更多

关键词 新课程改革 核心素养 小学低年级 数学运算

下载PDF 职称材料

小学低年级数学运算与实际应用相融合的现状分析及策略

11

作者 刘宗廉 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第35期98-99,共2页

对于小学低年级的学生而言,数学运算能力的培养是教学过程中的一项重要任务。随着教育改革的不断深入,教学的形式变得多种多样,数学运算不再是面对冰冷的数字,而应该与实际应用相融合,让数学在实际中绽放光芒。然而,现在不少学生学习数... 对于小学低年级的学生而言,数学运算能力的培养是教学过程中的一项重要任务。随着教育改革的不断深入,教学的形式变得多种多样,数学运算不再是面对冰冷的数字,而应该与实际应用相融合,让数学在实际中绽放光芒。然而,现在不少学生学习数学,只是为了在考试中取得优异的成绩,但是并不会将数学思维迁移到生活中的其他地方,因此,如何让学生的数学运算与实际应用相融合是我们急需改变的一个问题。本文主要探究目前数学运算与实际应用相融合的教育在日常教育中的现状,以及未来如何加深数学运算与实际应用相融合。 展开更多

关键词 数学运算 实际应用 数学思维

下载PDF 职称材料

帮助小学低年级学生构建数学知识体系

12

作者 褚东颖 李树梅 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第28期52-53,共2页

在新课程改革的大背景下,如何提高小学低年级学生的数学综合素养,是我们教师队伍应探讨和研究的问题。为了让学生在现在这个大环境中更为适应社会的变化,提高学生对于数学学科知识的掌握程度,需要我们来帮助小学低年级学生构建数学知识... 在新课程改革的大背景下,如何提高小学低年级学生的数学综合素养,是我们教师队伍应探讨和研究的问题。为了让学生在现在这个大环境中更为适应社会的变化,提高学生对于数学学科知识的掌握程度,需要我们来帮助小学低年级学生构建数学知识体系,形成自己的思维模式,在未来的学习和工作生活中,可以坦然面对实际问题,运用自己的数学知识体系来解决实际问题。 展开更多

关键词 新课程改革 小学低年级 数学知识体系

下载PDF 职称材料

小学语文教学语言特点新探 被引量：2

13

作者 苑玉金 《课外语文（下）》 2017年第6期13-13,共1页

对小学语文老师教学水平的评判,一般是通过他教学语言的运用进行直观反映的。在小学语文教学的过程中,教师能否对语言进行恰当利用,在很大程度上能够影响小学生的语言发展情况。本文主要是根据小学语文课堂上的一些现状,并结合语文这门... 对小学语文老师教学水平的评判,一般是通过他教学语言的运用进行直观反映的。在小学语文教学的过程中,教师能否对语言进行恰当利用,在很大程度上能够影响小学生的语言发展情况。本文主要是根据小学语文课堂上的一些现状,并结合语文这门学科的特殊性,从而对语文教学的语言特点做出深层次的探究,希望能够提高小学语文课堂的质量。并在以后的语文教学中,能够根据此次的研究,做出相应的改革。 展开更多

关键词 小学语文 教学语言 特点

下载PDF 职称材料

案例导入在小学数学教学中的有效应用 被引量：1

14

作者 李建梅 《神州》 2017年第12期159-159,共1页

随着新课程改革不断深入,对小学数学教学提出了新的要求,而小学数学教学也表现出一定弊端,小学数学教学要运用案例教学与生活教学相结合,提高小学数学教学课堂的有效性.基于案例导入视角下,提出小学数学教学的几点认识,以深化小学数学... 随着新课程改革不断深入,对小学数学教学提出了新的要求,而小学数学教学也表现出一定弊端,小学数学教学要运用案例教学与生活教学相结合,提高小学数学教学课堂的有效性.基于案例导入视角下,提出小学数学教学的几点认识,以深化小学数学课程设计,转变传统小学数学的理念,实现小学数学教学多元化. 展开更多

关键词 案例导入 小学数学 案例应用

下载PDF 职称材料

浅谈小学英语趣味教学课堂的构建 被引量：1

15

作者 许晶晶 《东西南北（教育）》 2017年第19期38-38,共1页

在实际教学过程中,使用英语歌曲的引导方式,可以极大地调动起小学生学习英语的兴趣,帮助小学生找到兴趣点,促使学生能够主动学习,主动发问,这样就可以帮助学生掌握相应的英语基础知识。游戏教学可以把英语课本上枯燥的知识转变为小学生... 在实际教学过程中,使用英语歌曲的引导方式,可以极大地调动起小学生学习英语的兴趣,帮助小学生找到兴趣点,促使学生能够主动学习,主动发问,这样就可以帮助学生掌握相应的英语基础知识。游戏教学可以把英语课本上枯燥的知识转变为小学生喜爱的、愿意接受的游戏形式,帮助学生在实际游戏中学习,在学习中游戏,二者有机地结合起来,促使学生对于学习英语充满兴趣。 展开更多

关键词 英语歌曲 游戏教学 情感教育

下载PDF 职称材料

轮滑高手成长记

16

作者 李逸伦 《小学生必读（高年级版）》 2017年第6期16-16,共1页

户外活动，我最喜欢滑轮滑。刚学轮滑时的情景，至今还让我记忆犹新。第一次学轮滑时，我和爸爸兴冲冲地来到广场，换好轮滑鞋，

关键词 轮滑 成长 户外活动

原文传递

弱化拼音教学的有效策略

17

作者 梁立新 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第9期17-17,共1页

统编版小学语文教材在进行拼音教学方面,各地老师们开始做一些尝试。结合新课改的背景,重新明确新课改背景下拼音教学的现状,结合优秀一线教师的教学经验及课题研究者的先进理论,从提升教师理念、改变教学方法、完善教学过程、落实教学... 统编版小学语文教材在进行拼音教学方面,各地老师们开始做一些尝试。结合新课改的背景,重新明确新课改背景下拼音教学的现状,结合优秀一线教师的教学经验及课题研究者的先进理论,从提升教师理念、改变教学方法、完善教学过程、落实教学评价四个方面,为弱化拼音教学研究其有效教学策略。 展开更多

关键词 新课改 弱化拼音教学 有效策略

下载PDF 职称材料

小学数学游戏化教学的分析

18

作者 刘宗廉 《中学生作文指导》 2019年第48期0031-0031,共1页

课堂教学学习和游戏是小学生生活的两大主题。游戏对于小学生而言是学习,是劳动,是学生获得知识的学习方式,所以小学生的学习离不开游戏。游戏能使学生在欢乐的气氛中求知,吸引他们积极、主动、愉快地投人到学习中去。游戏对优化数学课... 课堂教学学习和游戏是小学生生活的两大主题。游戏对于小学生而言是学习,是劳动,是学生获得知识的学习方式,所以小学生的学习离不开游戏。游戏能使学生在欢乐的气氛中求知,吸引他们积极、主动、愉快地投人到学习中去。游戏对优化数学课堂教学,提高学习效率,培养学生的创新能力,有着不可低估的作用。教学实践证明,我们在数学课堂中运用游戏,使教学内容带上游戏的色彩,会使课堂教学收到事半功倍的效果。 展开更多

关键词 小学数学 游戏化 教学

下载PDF 职称材料

小学英语生活化教学探析

19

作者 李向荣 《东西南北（教育）》 2017年第14期218-218,共1页

把生活中的儿歌、游戏等带进英语课堂,让他们在美妙的音乐中,轻松的游戏中,兴趣盎然地学英语,学习效率则不言而喻。语言来源于生活,更应运用于生活。课外活动,是课内教学活动的一种延伸与扩展。教师为学生布置合理的课外作业,安排科学... 把生活中的儿歌、游戏等带进英语课堂,让他们在美妙的音乐中,轻松的游戏中,兴趣盎然地学英语,学习效率则不言而喻。语言来源于生活,更应运用于生活。课外活动,是课内教学活动的一种延伸与扩展。教师为学生布置合理的课外作业,安排科学的课外活动,会使小学生意识到生活中学习英语的方法。 展开更多

关键词 学生兴趣 课堂教学 生活化

下载PDF 职称材料

谈谈如何提升小学英语教学质量

20

作者 于岩平 《东西南北（教育）》 2017年第14期215-215,共1页

小学英语的多媒体教学,能够收到比较好的效果,精心制作的演示文稿取代了严肃呆板的黑板板书,这就是对学生兴趣的一种激发。鼓励学生先进行个人的自我发现,自我的领悟,尽量依靠自我解决问题。在此基础上,把自我对阅读文章中出现的疑问,... 小学英语的多媒体教学,能够收到比较好的效果,精心制作的演示文稿取代了严肃呆板的黑板板书,这就是对学生兴趣的一种激发。鼓励学生先进行个人的自我发现,自我的领悟,尽量依靠自我解决问题。在此基础上,把自我对阅读文章中出现的疑问,通过小组合作的方式,与组内的其他同学进行思想的碰撞与交流,求同存异,最终找到解决问题的方法,从而实现了阅读效果。 展开更多

关键词 课堂艺术 小组合作 思考意识

下载PDF 职称材料