期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
189
篇文章
<
1
2
…
10
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
朗读在语文课堂教学中的重要性
1
作者
龚娟
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期44-45,共2页
阅读能力是人们在生活中必须具备的一种重要能力,也是学习、工作必不可少的能力。尤其是信息时代的到来和终身教育的提出,对人们的阅读能力提出了更高的要求。而朗读又是提高阅读能力的重要途径。
关键词
朗读
范读
领读
齐读
默读
速读
跳读
下载PDF
职称材料
初探初中英语课外阅读策略
2
作者
路洁
《东西南北(教育)》
2017年第24期46-46,共3页
阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,而且阅读能力是一种语言的综合能力,提高阅读能力能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英...
阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,而且阅读能力是一种语言的综合能力,提高阅读能力能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。
展开更多
关键词
初中英语
课外阅读
下载PDF
职称材料
初中化学教学经验简谈
3
作者
王海涛
《新课程(教研版)》
2012年第5期115-116,共2页
初中化学是学生进入初中后新接触的一门课程,新课程好的一面是可以吸引初中学生对新事物的好奇心;不好的一面是如果教师对课程的教授不当,就会打消学生学习的积极性,对他们以后的学习有不良影响。作为教师,首先要从自身做起,吸引...
初中化学是学生进入初中后新接触的一门课程,新课程好的一面是可以吸引初中学生对新事物的好奇心;不好的一面是如果教师对课程的教授不当,就会打消学生学习的积极性,对他们以后的学习有不良影响。作为教师,首先要从自身做起,吸引学生的学习兴趣,其次要从课堂教学做起,重视教学方法对学生的影响。结合一些教学经验,简要谈一些看法。
展开更多
关键词
初中化学
教学方法
经验
下载PDF
职称材料
关于初中语文作文教学的几点体会
被引量:
1
4
作者
王俊红
《神州》
2013年第12期50-51,共2页
作文作为初中生进行社会交往与交流感情的重要方式,同时也是衡量一个人的文化价值的重要标准。初中生作文的好坏又是初中生语文水平的直接反应,因此作文能力是初中生语文水平的综合体现。同时更是衡量广大语文教师教学水平的重要依据...
作文作为初中生进行社会交往与交流感情的重要方式,同时也是衡量一个人的文化价值的重要标准。初中生作文的好坏又是初中生语文水平的直接反应,因此作文能力是初中生语文水平的综合体现。同时更是衡量广大语文教师教学水平的重要依据。我们语文教师对作文教学要有足够的重视,倾注大量的心血。但仍然对作文教学感到困惑、棘手。其原因,我想主要是我们缺乏作文教学的方法的讲解,以致作文指导与训练失去了针对性。因此,如何提高孩子们的作文写作能力有很大的必要性。依据本人多年的作文教学的经验我认为要帮助初中生提高写作能力.应注意以下几点:一、教会初中生正确的模仿范文。增强初中生的成就感,排除畏难情绪。二、作文题目要新颖,才能激发初中生的写作激情。三、通过大量的阅读丰富初中生的信息量,是初中生有东西可写,进而提高初中生的写作能力。四、强加指导,促进提高。五、保护初中生的闪光点.进一步放大。
展开更多
关键词
初中语文
作文教学
写作激情
阅读积累
闪光点
下载PDF
职称材料
初中数学课堂导入技巧
被引量:
1
5
作者
鲁骥
《新课程(教研版)》
2012年第4期113-114,共2页
随着新课改的逐步进行,教学中对课堂教学技巧的运用越来越受到各位教师的重视,特别是对课堂开场白的重视。"良好的开端是成功的一半",好的开场白关乎一节课的成败。精心设计的开场白对一节课可能管用,但是一个学期有几百节课,如果每...
随着新课改的逐步进行,教学中对课堂教学技巧的运用越来越受到各位教师的重视,特别是对课堂开场白的重视。"良好的开端是成功的一半",好的开场白关乎一节课的成败。精心设计的开场白对一节课可能管用,但是一个学期有几百节课,如果每节课都用一种形式的开场白,学生就会感到厌倦。所以,在教学中,教师要多研究、多探索,采用不同的开场白,这对于教师的教学工作是大有裨益的。
展开更多
关键词
初中数学
课堂
导入技巧
经验
下载PDF
职称材料
初中化学实验教学策略探究
6
作者
王风霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期136-139,共4页
化学是一门自然科学学科,集理论知识与实验探究为一体,是初中义务教育体系中的重要学科之一。而在初中化学教学中包含着诸多化学实验,因此,开展高效化学实验教学具有现实意义。在实际教学中,教师应从核心素养的视角优化实验步骤与创新...
化学是一门自然科学学科,集理论知识与实验探究为一体,是初中义务教育体系中的重要学科之一。而在初中化学教学中包含着诸多化学实验,因此,开展高效化学实验教学具有现实意义。在实际教学中,教师应从核心素养的视角优化实验步骤与创新实验活动,使学生在构建化学知识体系的基础上提升化学素养,为他们的长期发展奠定基础。文章以初中化学学科为切入点,对核心素养理念指导下的实验教学活动进行深入分析。
展开更多
关键词
初中化学
实验教学
趣味实验
下载PDF
职称材料
浅谈语文教学中非智力因素的培养
7
作者
张天平
《新课程学习》
2011年第3期26-27,共2页
经过数年教学实践,我认为初中生的智力因素不是学习优劣的重要原因。绝大多数学生只要有足够的时间和机会,都应该可以学好。而差异存在于培养和发展非智力因素方面。因此要提高这些学生的成绩,除了传授知识,开发智力外,更应积极发展他...
经过数年教学实践,我认为初中生的智力因素不是学习优劣的重要原因。绝大多数学生只要有足够的时间和机会,都应该可以学好。而差异存在于培养和发展非智力因素方面。因此要提高这些学生的成绩,除了传授知识,开发智力外,更应积极发展他们的非智力因素。
展开更多
关键词
非智力因素
语文教学
培养
教学实践
初中生
学生
下载PDF
职称材料
提高初中数学教学质量的做法
8
作者
王军平
《新课程学习》
2011年第9期26-27,共2页
在数学教育逐步由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重。所谓...
在数学教育逐步由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重。所谓"离教现象",是指学生在教学过程中。
展开更多
关键词
教学质量
数学教育
初中
教学过程
教育工作者
素质教育
应试教育
更新观念
下载PDF
职称材料
浅谈新课程理念下的数学课教学
9
作者
王李军
《新课程学习》
2011年第3期67-68,共2页
新教材在带来新理念,新思维的同时,给中学课堂教学也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战,如何领会新教材,把握新教材使教法改革与教材改革完美统一,在新一轮课改中,体现新教材的魅力,推动教学的改革和深入,适应新课程...
新教材在带来新理念,新思维的同时,给中学课堂教学也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战,如何领会新教材,把握新教材使教法改革与教材改革完美统一,在新一轮课改中,体现新教材的魅力,推动教学的改革和深入,适应新课程的实施要求,作为一名中学数学课教师,
展开更多
关键词
数学课教学
课程理念
教材改革
课堂教学
教法改革
中学
教师
下载PDF
职称材料
如何做好初中英语阅读教学
10
作者
郭玉兰
《新课程(教研版)》
2012年第10期22-23,共2页
初中英语是学校教学的一项教学难点,特别是对学生的英语素质有较高要求的阅读教学,同时,做好阅读教学对于提升学生的英语素质、扩大学生的英语见解、提高学生的学习信心有着十分积极的意义。
关键词
初中英语
阅读方法
学习兴趣
下载PDF
职称材料
如何在新课标高中物理教学中渗透德育素质
被引量:
15
11
作者
王美霞
《教育教学论坛》
2013年第14期85-86,共2页
当前中学生道德素质方面存在的一个突出问题是知行脱节严重,道德实践水平大大低于道德认知水平。而学生思想道德的构建则是一种自觉自愿的行为,中学物理科本身就蕴含着极其丰富的思想品德教育素材,物理科的德育功能是物理教材的内在因...
当前中学生道德素质方面存在的一个突出问题是知行脱节严重,道德实践水平大大低于道德认知水平。而学生思想道德的构建则是一种自觉自愿的行为,中学物理科本身就蕴含着极其丰富的思想品德教育素材,物理科的德育功能是物理教材的内在因素。物理教学中对学生进行思想政治教育必须从实际出发,突出学科特点,发挥学科优势。
展开更多
关键词
新课标
物理
德育
下载PDF
职称材料
分析高中数学教学中应用微能力点教学
12
作者
张艺锋
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期116-119,共4页
在高中阶段,各个学科的知识点内容在不断增多,题目难度不断加大。因此,为保证高中生能够全面的理解学科的知识点内容,提高自身的解题能力,就需要针对日常的教学模式,教学理念进行优化和调整。基于时代的发展特点以及高中数学的教学内容...
在高中阶段,各个学科的知识点内容在不断增多,题目难度不断加大。因此,为保证高中生能够全面的理解学科的知识点内容,提高自身的解题能力,就需要针对日常的教学模式,教学理念进行优化和调整。基于时代的发展特点以及高中数学的教学内容进行分析,在实际教学期间,教师可以应用微能力点,由此让教师在利用信息技术工具的情况下设计制作微课程演示文稿,搜集丰富的教学资源,由此提高课上教学内容的丰富性,革新教学活动的开展形式,保证教学课堂的高质量进行。基于以上思想,本文接下来针对高中数学教学中应用微能力点教学的方式进行分析。
展开更多
关键词
微能力点
高中数学
应用性
教育资源
下载PDF
职称材料
微能力点在高中数学教学各个环节实践操作研究
13
作者
蔺苗然
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期15-18,共4页
教育信息化时代背景下,高中数学教学应当强调教师信息化教学能力的发展提高,立足于微能力点进行高中数学各个环节教学实践手段和操作方法的优化创新,有利于高中数学教学质量和效果的发展提高。本文初步阐述了高中数学教学中微能力点与...
教育信息化时代背景下,高中数学教学应当强调教师信息化教学能力的发展提高,立足于微能力点进行高中数学各个环节教学实践手段和操作方法的优化创新,有利于高中数学教学质量和效果的发展提高。本文初步阐述了高中数学教学中微能力点与教育信息化的基本概念,简要分析了微能力点在高中数学教学环节中的应用实践维度与原则,并依托于高中数学各个环节提出了切实有效的实践操作策略与应用方法。
展开更多
关键词
高中数学
微能力点
教学环节
几何画板
Geogebra
下载PDF
职称材料
微能力点在高中数学教学中实践研究
14
作者
杨海丽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期175-178,共4页
新课标背景下高中数学课程教学目标应以学生发展为本,促使学生能够获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验上的发展,合理利用现代信息技术,促进数学教学方式方法的变革。教师需在教学中贯彻落实立德树立根本任务,致力于现...
新课标背景下高中数学课程教学目标应以学生发展为本,促使学生能够获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验上的发展,合理利用现代信息技术,促进数学教学方式方法的变革。教师需在教学中贯彻落实立德树立根本任务,致力于现阶段课程改革培养目标,让每个学生都能获得良好的数学教育。本文以微能力点为重点研究对象,通过对现阶段高中数学现状分析,对微能力点选择方法进行研究,阐述微能力点的实践应用。
展开更多
关键词
微能力点
高中数学
教学实践
线上线下教学
下载PDF
职称材料
浅谈教师的爱与责任
15
作者
杜海艳
《才智》
2012年第3期151-152,共2页
没有爱就没有教育,教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,...
没有爱就没有教育,教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
展开更多
关键词
师爱
三尺讲台
人类灵魂工程师
一遍遍
日常教学
自制能力
苦乐
你我
社会角色
陶淑范
原文传递
管窥“离子反应”的常见考点
16
作者
李金洲
《中学化学》
2021年第1期28-29,共2页
离子反应是各级各类考试考查的热点。现就其常见考点举例进行分析,以帮助学生掌握其解题方法。考点一:离子方程式的意义该考点主要考查所给定的离子方程式所表示的意义及其应用。其解题方法有两种:一是根据所给定的离子方程式,首先分析...
离子反应是各级各类考试考查的热点。现就其常见考点举例进行分析,以帮助学生掌握其解题方法。考点一:离子方程式的意义该考点主要考查所给定的离子方程式所表示的意义及其应用。其解题方法有两种:一是根据所给定的离子方程式,首先分析其所表示的意义,然后对选项进行分析判断而求解;二是写出各选项所给定的离子反应的离子方程式,从而求解。
展开更多
关键词
离子反应
离子方程式
解题方法
常见考点
分析判断
选项
考查
原文传递
激发兴趣,构建思维——浅谈高中物理教学研究
17
作者
吕斌
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期102-103,共2页
在高中物理教学中,教师要时刻体现学生的授课主体地位,让学生参与各种学习活动,在各种思维研究活动的基础上构建思维,实现知识的理解、吸收。分层教学法是应该提倡的教学实施方法,能够加强知识教育的目的性,帮助学生更快地吸收和掌握相...
在高中物理教学中,教师要时刻体现学生的授课主体地位,让学生参与各种学习活动,在各种思维研究活动的基础上构建思维,实现知识的理解、吸收。分层教学法是应该提倡的教学实施方法,能够加强知识教育的目的性,帮助学生更快地吸收和掌握相应的知识。 在高中物理学中,教师要逐步加深在实验课上的渗透力,为学生提供更多的实验研究机会,促进学生实验素养的提高。教师通过不同的教育切入点实现教育创新的融合,合理使用不同的教学辅助工具优化课堂建设,使知识更加生动有趣。 这是教育的出发点。
展开更多
关键词
高中物理
有效教学
策略
下载PDF
职称材料
创设生活情境,培养学习兴趣——高中政治开展生活化教学的策略
18
作者
郝锦霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期23-26,共4页
新课标背景下,不断推进的教学改革,对学生思想素质和政治素质教育提出了更高的要求。高中政治思想课程能够帮助学生树立起正确的三观,形成正确的政治素养,因此,高中思想政治课程生活化就显得尤为必要。文章探究了政治学科生活化教学的意...
新课标背景下,不断推进的教学改革,对学生思想素质和政治素质教育提出了更高的要求。高中政治思想课程能够帮助学生树立起正确的三观,形成正确的政治素养,因此,高中思想政治课程生活化就显得尤为必要。文章探究了政治学科生活化教学的意义,并分析了建设生活化课堂的有效策略,从而为高中政治教学工作提出了意见和建议。
展开更多
关键词
高中政治
生活化
激发兴趣
下载PDF
职称材料
新课改下高中物理实验教学方法创新的策略
19
作者
罗晓英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期59-61,共3页
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,在高中物理教学中,实验教学作为教学的重点,要求物理教师对传统物理试验教学进行创新。因此,对于教师来说,提高物理课堂教学效率显得尤为重要。而物理实验可以揭示物理现象的本质,找...
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,在高中物理教学中,实验教学作为教学的重点,要求物理教师对传统物理试验教学进行创新。因此,对于教师来说,提高物理课堂教学效率显得尤为重要。而物理实验可以揭示物理现象的本质,找出事物发展变化的规律。实验不仅可以加深学生对物理概念、规律的全面认识和理解,还可以培养学生的动手、动脑的能力。同时实验可以培养学生科学的思维方法,以利于学生思维的可持续发展。文章结合教学实际,进一步探究新形势下高中物理实验教学有效性策略。
展开更多
关键词
高中物理
实验教学
创新
下载PDF
职称材料
高中语文教学中如何培养学生的阅读能力
20
作者
李慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期202-203,共2页
阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势,因此,在高考现代文阅读教学中,应把努力提高现代文阅读能力放在重要的位置上。我们应当从抓好以下几方面的...
阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势,因此,在高考现代文阅读教学中,应把努力提高现代文阅读能力放在重要的位置上。我们应当从抓好以下几方面的教学来培养学生的阅读能力。
展开更多
关键词
现代文阅读能力
高中语文教学
学生
培养
现代文阅读教学
高考试题
语文水平
下载PDF
职称材料
题名
朗读在语文课堂教学中的重要性
1
作者
龚娟
机构
河北省
邯郸市
磁县
申
庄
中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期44-45,共2页
文摘
阅读能力是人们在生活中必须具备的一种重要能力,也是学习、工作必不可少的能力。尤其是信息时代的到来和终身教育的提出,对人们的阅读能力提出了更高的要求。而朗读又是提高阅读能力的重要途径。
关键词
朗读
范读
领读
齐读
默读
速读
跳读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2
下载PDF
职称材料
题名
初探初中英语课外阅读策略
2
作者
路洁
机构
河北省
邯郸市
磁县
申
庄
中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期46-46,共3页
文摘
阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段,而且阅读能力是一种语言的综合能力,提高阅读能力能为口语能力和写作能力的发展打好基础,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。
关键词
初中英语
课外阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中化学教学经验简谈
3
作者
王海涛
机构
河北省
邯郸市
磁县
申
庄
中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第5期115-116,共2页
文摘
初中化学是学生进入初中后新接触的一门课程,新课程好的一面是可以吸引初中学生对新事物的好奇心;不好的一面是如果教师对课程的教授不当,就会打消学生学习的积极性,对他们以后的学习有不良影响。作为教师,首先要从自身做起,吸引学生的学习兴趣,其次要从课堂教学做起,重视教学方法对学生的影响。结合一些教学经验,简要谈一些看法。
关键词
初中化学
教学方法
经验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于初中语文作文教学的几点体会
被引量:
1
4
作者
王俊红
机构
河北省
邯郸市
磁县
讲武城
中学
出处
《神州》
2013年第12期50-51,共2页
文摘
作文作为初中生进行社会交往与交流感情的重要方式,同时也是衡量一个人的文化价值的重要标准。初中生作文的好坏又是初中生语文水平的直接反应,因此作文能力是初中生语文水平的综合体现。同时更是衡量广大语文教师教学水平的重要依据。我们语文教师对作文教学要有足够的重视,倾注大量的心血。但仍然对作文教学感到困惑、棘手。其原因,我想主要是我们缺乏作文教学的方法的讲解,以致作文指导与训练失去了针对性。因此,如何提高孩子们的作文写作能力有很大的必要性。依据本人多年的作文教学的经验我认为要帮助初中生提高写作能力.应注意以下几点:一、教会初中生正确的模仿范文。增强初中生的成就感,排除畏难情绪。二、作文题目要新颖,才能激发初中生的写作激情。三、通过大量的阅读丰富初中生的信息量,是初中生有东西可写,进而提高初中生的写作能力。四、强加指导,促进提高。五、保护初中生的闪光点.进一步放大。
关键词
初中语文
作文教学
写作激情
阅读积累
闪光点
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中数学课堂导入技巧
被引量:
1
5
作者
鲁骥
机构
河北省
邯郸市
磁县
讲武城
中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第4期113-114,共2页
文摘
随着新课改的逐步进行,教学中对课堂教学技巧的运用越来越受到各位教师的重视,特别是对课堂开场白的重视。"良好的开端是成功的一半",好的开场白关乎一节课的成败。精心设计的开场白对一节课可能管用,但是一个学期有几百节课,如果每节课都用一种形式的开场白,学生就会感到厌倦。所以,在教学中,教师要多研究、多探索,采用不同的开场白,这对于教师的教学工作是大有裨益的。
关键词
初中数学
课堂
导入技巧
经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中化学实验教学策略探究
6
作者
王风霞
机构
河北省
邯郸市
磁县
阜才
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期136-139,共4页
文摘
化学是一门自然科学学科,集理论知识与实验探究为一体,是初中义务教育体系中的重要学科之一。而在初中化学教学中包含着诸多化学实验,因此,开展高效化学实验教学具有现实意义。在实际教学中,教师应从核心素养的视角优化实验步骤与创新实验活动,使学生在构建化学知识体系的基础上提升化学素养,为他们的长期发展奠定基础。文章以初中化学学科为切入点,对核心素养理念指导下的实验教学活动进行深入分析。
关键词
初中化学
实验教学
趣味实验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教学中非智力因素的培养
7
作者
张天平
机构
河北省
邯郸市
磁县
贾璧
中学
出处
《新课程学习》
2011年第3期26-27,共2页
文摘
经过数年教学实践,我认为初中生的智力因素不是学习优劣的重要原因。绝大多数学生只要有足够的时间和机会,都应该可以学好。而差异存在于培养和发展非智力因素方面。因此要提高这些学生的成绩,除了传授知识,开发智力外,更应积极发展他们的非智力因素。
关键词
非智力因素
语文教学
培养
教学实践
初中生
学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
下载PDF
职称材料
题名
提高初中数学教学质量的做法
8
作者
王军平
机构
河北省
邯郸市
磁县
岳城镇
中学
出处
《新课程学习》
2011年第9期26-27,共2页
文摘
在数学教育逐步由"应试教育"向"素质教育"转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、优化教学过程,培养学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较为严重。所谓"离教现象",是指学生在教学过程中。
关键词
教学质量
数学教育
初中
教学过程
教育工作者
素质教育
应试教育
更新观念
分类号
O1-4 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课程理念下的数学课教学
9
作者
王李军
机构
河北省
邯郸市
磁县
贾璧
中学
出处
《新课程学习》
2011年第3期67-68,共2页
文摘
新教材在带来新理念,新思维的同时,给中学课堂教学也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战,如何领会新教材,把握新教材使教法改革与教材改革完美统一,在新一轮课改中,体现新教材的魅力,推动教学的改革和深入,适应新课程的实施要求,作为一名中学数学课教师,
关键词
数学课教学
课程理念
教材改革
课堂教学
教法改革
中学
教师
分类号
O1-4 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
如何做好初中英语阅读教学
10
作者
郭玉兰
机构
河北省
邯郸市
磁县
讲武城
中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期22-23,共2页
文摘
初中英语是学校教学的一项教学难点,特别是对学生的英语素质有较高要求的阅读教学,同时,做好阅读教学对于提升学生的英语素质、扩大学生的英语见解、提高学生的学习信心有着十分积极的意义。
关键词
初中英语
阅读方法
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何在新课标高中物理教学中渗透德育素质
被引量:
15
11
作者
王美霞
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第14期85-86,共2页
文摘
当前中学生道德素质方面存在的一个突出问题是知行脱节严重,道德实践水平大大低于道德认知水平。而学生思想道德的构建则是一种自觉自愿的行为,中学物理科本身就蕴含着极其丰富的思想品德教育素材,物理科的德育功能是物理教材的内在因素。物理教学中对学生进行思想政治教育必须从实际出发,突出学科特点,发挥学科优势。
关键词
新课标
物理
德育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分析高中数学教学中应用微能力点教学
12
作者
张艺锋
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期116-119,共4页
基金
邯郸市教育科学“十四五”规划课题《基于微能力点的信息技术与高中数学课程融合的实践研究》,课题编号22YB119的研究成果。
文摘
在高中阶段,各个学科的知识点内容在不断增多,题目难度不断加大。因此,为保证高中生能够全面的理解学科的知识点内容,提高自身的解题能力,就需要针对日常的教学模式,教学理念进行优化和调整。基于时代的发展特点以及高中数学的教学内容进行分析,在实际教学期间,教师可以应用微能力点,由此让教师在利用信息技术工具的情况下设计制作微课程演示文稿,搜集丰富的教学资源,由此提高课上教学内容的丰富性,革新教学活动的开展形式,保证教学课堂的高质量进行。基于以上思想,本文接下来针对高中数学教学中应用微能力点教学的方式进行分析。
关键词
微能力点
高中数学
应用性
教育资源
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
微能力点在高中数学教学各个环节实践操作研究
13
作者
蔺苗然
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期15-18,共4页
基金
邯郸市教育科学“十四五”规划课题《基于微能力点的信息技术与高中数学课程融合的实践研究》,课题编号:22YB119的研究成果。
文摘
教育信息化时代背景下,高中数学教学应当强调教师信息化教学能力的发展提高,立足于微能力点进行高中数学各个环节教学实践手段和操作方法的优化创新,有利于高中数学教学质量和效果的发展提高。本文初步阐述了高中数学教学中微能力点与教育信息化的基本概念,简要分析了微能力点在高中数学教学环节中的应用实践维度与原则,并依托于高中数学各个环节提出了切实有效的实践操作策略与应用方法。
关键词
高中数学
微能力点
教学环节
几何画板
Geogebra
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
微能力点在高中数学教学中实践研究
14
作者
杨海丽
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期175-178,共4页
基金
邯郸市教育科学“十四五”规划课题,基于微能力点的信息技术与高中数学课程融合的实践研究(项目编号:22YB119)的研究成果。
文摘
新课标背景下高中数学课程教学目标应以学生发展为本,促使学生能够获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验上的发展,合理利用现代信息技术,促进数学教学方式方法的变革。教师需在教学中贯彻落实立德树立根本任务,致力于现阶段课程改革培养目标,让每个学生都能获得良好的数学教育。本文以微能力点为重点研究对象,通过对现阶段高中数学现状分析,对微能力点选择方法进行研究,阐述微能力点的实践应用。
关键词
微能力点
高中数学
教学实践
线上线下教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈教师的爱与责任
15
作者
杜海艳
机构
河北省
邯郸市
磁县
南城
中学
出处
《才智》
2012年第3期151-152,共2页
文摘
没有爱就没有教育,教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。
关键词
师爱
三尺讲台
人类灵魂工程师
一遍遍
日常教学
自制能力
苦乐
你我
社会角色
陶淑范
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
管窥“离子反应”的常见考点
16
作者
李金洲
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中学化学》
2021年第1期28-29,共2页
文摘
离子反应是各级各类考试考查的热点。现就其常见考点举例进行分析,以帮助学生掌握其解题方法。考点一:离子方程式的意义该考点主要考查所给定的离子方程式所表示的意义及其应用。其解题方法有两种:一是根据所给定的离子方程式,首先分析其所表示的意义,然后对选项进行分析判断而求解;二是写出各选项所给定的离子反应的离子方程式,从而求解。
关键词
离子反应
离子方程式
解题方法
常见考点
分析判断
选项
考查
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
激发兴趣,构建思维——浅谈高中物理教学研究
17
作者
吕斌
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期102-103,共2页
文摘
在高中物理教学中,教师要时刻体现学生的授课主体地位,让学生参与各种学习活动,在各种思维研究活动的基础上构建思维,实现知识的理解、吸收。分层教学法是应该提倡的教学实施方法,能够加强知识教育的目的性,帮助学生更快地吸收和掌握相应的知识。 在高中物理学中,教师要逐步加深在实验课上的渗透力,为学生提供更多的实验研究机会,促进学生实验素养的提高。教师通过不同的教育切入点实现教育创新的融合,合理使用不同的教学辅助工具优化课堂建设,使知识更加生动有趣。 这是教育的出发点。
关键词
高中物理
有效教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创设生活情境,培养学习兴趣——高中政治开展生活化教学的策略
18
作者
郝锦霞
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期23-26,共4页
文摘
新课标背景下,不断推进的教学改革,对学生思想素质和政治素质教育提出了更高的要求。高中政治思想课程能够帮助学生树立起正确的三观,形成正确的政治素养,因此,高中思想政治课程生活化就显得尤为必要。文章探究了政治学科生活化教学的意义,并分析了建设生活化课堂的有效策略,从而为高中政治教学工作提出了意见和建议。
关键词
高中政治
生活化
激发兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新课改下高中物理实验教学方法创新的策略
19
作者
罗晓英
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第4期59-61,共3页
文摘
随着我国教育事业的不断发展,新课程改革的不断深入,在高中物理教学中,实验教学作为教学的重点,要求物理教师对传统物理试验教学进行创新。因此,对于教师来说,提高物理课堂教学效率显得尤为重要。而物理实验可以揭示物理现象的本质,找出事物发展变化的规律。实验不仅可以加深学生对物理概念、规律的全面认识和理解,还可以培养学生的动手、动脑的能力。同时实验可以培养学生科学的思维方法,以利于学生思维的可持续发展。文章结合教学实际,进一步探究新形势下高中物理实验教学有效性策略。
关键词
高中物理
实验教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中语文教学中如何培养学生的阅读能力
20
作者
李慧
机构
河北省
邯郸市
磁县
第一
中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期202-203,共2页
文摘
阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势,因此,在高考现代文阅读教学中,应把努力提高现代文阅读能力放在重要的位置上。我们应当从抓好以下几方面的教学来培养学生的阅读能力。
关键词
现代文阅读能力
高中语文教学
学生
培养
现代文阅读教学
高考试题
语文水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
朗读在语文课堂教学中的重要性
龚娟
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
初探初中英语课外阅读策略
路洁
《东西南北(教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
初中化学教学经验简谈
王海涛
《新课程(教研版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
关于初中语文作文教学的几点体会
王俊红
《神州》
2013
1
下载PDF
职称材料
5
初中数学课堂导入技巧
鲁骥
《新课程(教研版)》
2012
1
下载PDF
职称材料
6
初中化学实验教学策略探究
王风霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
7
浅谈语文教学中非智力因素的培养
张天平
《新课程学习》
2011
0
下载PDF
职称材料
8
提高初中数学教学质量的做法
王军平
《新课程学习》
2011
0
下载PDF
职称材料
9
浅谈新课程理念下的数学课教学
王李军
《新课程学习》
2011
0
下载PDF
职称材料
10
如何做好初中英语阅读教学
郭玉兰
《新课程(教研版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
11
如何在新课标高中物理教学中渗透德育素质
王美霞
《教育教学论坛》
2013
15
下载PDF
职称材料
12
分析高中数学教学中应用微能力点教学
张艺锋
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
13
微能力点在高中数学教学各个环节实践操作研究
蔺苗然
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
0
下载PDF
职称材料
14
微能力点在高中数学教学中实践研究
杨海丽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023
0
下载PDF
职称材料
15
浅谈教师的爱与责任
杜海艳
《才智》
2012
0
原文传递
16
管窥“离子反应”的常见考点
李金洲
《中学化学》
2021
0
原文传递
17
激发兴趣,构建思维——浅谈高中物理教学研究
吕斌
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
18
创设生活情境,培养学习兴趣——高中政治开展生活化教学的策略
郝锦霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
19
新课改下高中物理实验教学方法创新的策略
罗晓英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
下载PDF
职称材料
20
高中语文教学中如何培养学生的阅读能力
李慧
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
10
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部