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生物炭减缓干旱胁迫对秋子梨根系呼吸生理功能的影响 被引量：8
1
作者 杜国栋 刘志琨 +3 位作者 赵玲 吕三三 汪晓谦 吕德国 《果树学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第S1期90-97,共8页
【目的】探讨生物炭减缓干旱胁迫对秋子梨幼苗根系呼吸代谢功能的影响机制。【方法】以1年生盆栽秋子梨(Pyrus ussuriensis Maxim.)幼苗为试材,主要利用液相氧电极技术和方法,研究废弃枝条制成的生物炭对干旱胁迫下秋子梨幼苗根系活力... 【目的】探讨生物炭减缓干旱胁迫对秋子梨幼苗根系呼吸代谢功能的影响机制。【方法】以1年生盆栽秋子梨(Pyrus ussuriensis Maxim.)幼苗为试材,主要利用液相氧电极技术和方法,研究废弃枝条制成的生物炭对干旱胁迫下秋子梨幼苗根系活力、根系呼吸代谢途径、关键酶活性及中间产物的影响。【结果】土壤干旱胁迫期间,干旱处理的土壤相对含水量呈明显下降趋势。而生物碳处理的土壤含水量一直高于干旱处理水平。其中,干旱胁迫3 d,生物炭处理的土壤含水量较干旱处理高23.6%。生物炭处理的根系活力较干旱处理下降缓慢,干旱胁迫7~11 d,生物炭处理的根系活力分别较干旱处理高28.2%、23.0%和20.4%;生物炭处理有效减缓根系呼吸代谢EMP途径贡献率下降幅度,维持稳定的TCA途径贡献率,PPP途径贡献率升幅较小,线粒体电子传递途径仍以细胞色素途径(CP)为主,PPP途径的关键酶G-6-PDH和6-PGDH活性明显高于同期干旱处理,根系TCA途径中间产物丙酮酸和柠檬酸含量高于干旱处理。【结论】生物炭减缓干旱胁迫下土壤水分损耗,减轻土壤干旱胁迫对秋子梨幼苗根系呼吸代谢功能的抑制作用,提高秋子梨植株对干旱胁迫的适应能力。 展开更多
关键词 秋子梨 生物炭 干旱胁迫 呼吸代谢
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关于中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略
2
作者 张志霞 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第1期0025-0028,共4页
中职院校是我国培养专业技术人才的一个主要阵地,面对社会的不断进步和发展,除了教育学生具有专业技术方面的相关要求外,还要不断加强对学生自身综合素养和思想道德的培育。在德育渗透工作中,班主任教师要注重方式方法,优化德育教育方法... 中职院校是我国培养专业技术人才的一个主要阵地,面对社会的不断进步和发展,除了教育学生具有专业技术方面的相关要求外,还要不断加强对学生自身综合素养和思想道德的培育。在德育渗透工作中,班主任教师要注重方式方法,优化德育教育方法,丰富和补充德育内容,保证德育课堂教学活动符合学生的学习发展,这样才能促进学生的课堂学习效果得到提高。在德育教育管理活动中,要注重管理形式的创新,保证不同的课堂教学方法应用,进而增强学生的德育课堂学习体验,保证学生的总体学习水平得以提升。 展开更多
关键词 中职 班主任工作 德育教育
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中职语文教学中学生语文素养的培养探究
3
作者 张双云 《世纪之星—交流版》 2021年第12期121-122,共2页
当前,国家对职业教育越来越重视,已经把它提到与普通教育同等重要的地位。如何提高职业教育质量已成为重点关注的问题。在这种大背景下,新的中职语文教学大纲和课程标准已先后出台,由此可见,中职语文课堂正发生着新的变化,教师的教学积... 当前,国家对职业教育越来越重视,已经把它提到与普通教育同等重要的地位。如何提高职业教育质量已成为重点关注的问题。在这种大背景下,新的中职语文教学大纲和课程标准已先后出台,由此可见,中职语文课堂正发生着新的变化,教师的教学积极性、学生的学习主动性都有了明显的改变。新形势下开展语文有效性教学的方法和策略,旨在能发挥中职语文教学的有效性,促进人才培养工作的创新开展,切实提高人才培养工作的综合发展成效。基于此,本文将对中职语文教学中学生语文素养的培养对策进行分析。 展开更多
关键词 中职语文 语文教学 语文素养
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对接产业链和基于产教深度融合的校企协同育人培养模式研究
4
作者 张俊玲 吴梦洁 +2 位作者 秦凯璇 尚玉霞 董文会 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期162-162,164,共2页
随着社会经济的不断发展,社会对技术型人才需求不断增加。本文旨在通过我校数控专业校企合作的个案研究,发现人才培养模式及培养进程中的发展瓶颈,寻找对策构建科学合理的解决办法和有效途径以及探讨如何推进专业与产业的融合,服务区域... 随着社会经济的不断发展,社会对技术型人才需求不断增加。本文旨在通过我校数控专业校企合作的个案研究,发现人才培养模式及培养进程中的发展瓶颈,寻找对策构建科学合理的解决办法和有效途径以及探讨如何推进专业与产业的融合,服务区域产业。 展开更多
关键词 中职教育 校企合作 对接产业链 措施
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高职公共外语教学论文
5
作者 张楠 《东西南北（教育）》 2019年第15期215-215,共1页
在科技高速发展的今天,依托网络技术和数字技术建立的新的教学模式已经成为高等教育课堂教学的重要模式。本文立足于信息时代互动媒介环境的分析,探索高职高专专业英语信息化互动教学模式及其作用,提出高职高专专业英语互动式教学模式... 在科技高速发展的今天,依托网络技术和数字技术建立的新的教学模式已经成为高等教育课堂教学的重要模式。本文立足于信息时代互动媒介环境的分析,探索高职高专专业英语信息化互动教学模式及其作用,提出高职高专专业英语互动式教学模式的构建方法,旨在为高职高专英语教学发展服务。 展开更多
关键词 高职 公共 外语 教学
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