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题名初中政治教学中如何唤醒学生的学习兴趣
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作者
王改成
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机构
河北省邯郸市成安县柏寺营乡中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第27期134-135,共2页
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文摘
在初中政治的深化改革的形势背景下,关注学生学习兴趣的培养,重视教学过程中的深化建设,让学生能够喜爱上初中政治教学,为了实现高质量的课堂教学。同样,在初中政治教学中,创新教学模式,培养学生的学习兴趣,加强学生的政治思维,从而提高学生解决问题的能力,从而实现政治素养的培育,为学生的健康发展保驾护航。思想政治课能够引导初中生树立正确的人生观和价值观,对提高初中生的政治素养具有重要作用。但思想政治是一门理论性很强的学科,涉及大量概念和专业词汇,给学生的理解带来了难度,甚至给学生带来“枯燥、刻板”的固有印象。中学生只有对思想政治课产生浓厚的兴趣,才能积极主动地完成学习计划,因此,培养学生的学习兴趣,就成了初中思想政治教学工作的重点之一。
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关键词
初中政治
学习兴趣
激发方法
研究分析
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分类号
G
[文化科学]
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题名学习动机:中学生学习动机分析
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作者
李振宇
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机构
河北省邯郸市成安县辛义乡第一初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2009年第12Z期129-130,共2页
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文摘
学习动机是学生掌握知识和形成完美品格的重要心理因素,是直接推动学生学习的内部动力。中学生的学习动机有多种类型,在新课程改革深化的进程中,教师要了解学生的需要和动机,采取适当方法和措施,培养、激发和强化学生的学习动机。
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关键词
中学生
学习动机
类型
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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