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语境理论在中小学英语词汇教学中的运用
被引量:
1
1
作者
张洪辉
《学周刊》
2021年第17期101-102,共2页
词汇教学是英语教学中的重要教学内容,对于学生的学习十分重要。提高学生的英语学习成绩,需要学生掌握大量的英语单词。如何发挥语境理论在英语教学中的重要作用,是现阶段英语教师所要面临的重要问题,迫切需要得到解决。因此,本文简单...
词汇教学是英语教学中的重要教学内容,对于学生的学习十分重要。提高学生的英语学习成绩,需要学生掌握大量的英语单词。如何发挥语境理论在英语教学中的重要作用,是现阶段英语教师所要面临的重要问题,迫切需要得到解决。因此,本文简单分析了语境理论的概念,阐述了语境理论在中小学英语词汇教学中的优势,并且提出了一系列语境理论在中小学英语词汇教学中的应用。
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关键词
语境理论
英语词汇教学
运用策略
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职称材料
题名
语境理论在中小学英语词汇教学中的运用
被引量:
1
1
作者
张洪辉
机构
河北省
邢台市
任
泽
区
任
城镇
中心
学校
出处
《学周刊》
2021年第17期101-102,共2页
文摘
词汇教学是英语教学中的重要教学内容,对于学生的学习十分重要。提高学生的英语学习成绩,需要学生掌握大量的英语单词。如何发挥语境理论在英语教学中的重要作用,是现阶段英语教师所要面临的重要问题,迫切需要得到解决。因此,本文简单分析了语境理论的概念,阐述了语境理论在中小学英语词汇教学中的优势,并且提出了一系列语境理论在中小学英语词汇教学中的应用。
关键词
语境理论
英语词汇教学
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语境理论在中小学英语词汇教学中的运用
张洪辉
《学周刊》
2021
1
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