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探讨新教材小栏目在教学中的应用 被引量：1
1
作者 殷玉芬 《今日科苑》 2009年第19期143-144,共2页
在新世界的曙光里,国家新课程标准已经问世,新的课程标准提出许多新的课程理念,构建了新的课程体系,增设了"探究竟""大家谈""知识链""实际用"等小栏目。这些小栏目贴近学生,生动活泼。能够充... 在新世界的曙光里,国家新课程标准已经问世,新的课程标准提出许多新的课程理念,构建了新的课程体系,增设了"探究竟""大家谈""知识链""实际用"等小栏目。这些小栏目贴近学生,生动活泼。能够充分发挥出小栏目的作用,是培训学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养的关键。 展开更多
关键词 探究竟 大家谈 知识链 实际用 激发兴趣 培养能力
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高效课堂带来的惊喜
2
作者 杨保军 《中小学数学（初中版）》 2017年第10期26-27,共2页
现在我们的班级每个班的学生都有四五十人,如果真正把课堂还给学生,让他们自己去想方法,有时候会有意想不到的收获.有些题目学生的解题方法可能我们做教师的都想不到.有时候受知识的局限性和传统的教学方式的影响,老师可能就想到两种或... 现在我们的班级每个班的学生都有四五十人,如果真正把课堂还给学生,让他们自己去想方法,有时候会有意想不到的收获.有些题目学生的解题方法可能我们做教师的都想不到.有时候受知识的局限性和传统的教学方式的影响,老师可能就想到两种或者三种方法,但是如果让四五十人去思考,可能有十多种甚至更多的思路和方法.给我感触最深的就是中考阅卷的时候，因为各校老师的教学方法不同，各校学生的基础不同，每位学生的考虑角度不同，经过最后统计，有时候一个解答题竟有十几种甚至二十几种不同的解题方法，个别方法真是老师们都想不出来的． 展开更多
关键词 解题方法 自主学习 学有余力 图形变换 相似三角形 教育方式 解题过程 左平移 相似比 图形的
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引入信息技术 实现历史课传统教学模式变革
3
作者 邓小迁 《中国教育技术装备》 2012年第4期29-30,共2页
教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出：＂努力推动信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,积极探索信息技术与其他学科教学的整合。＂教育... 教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出：＂努力推动信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,积极探索信息技术与其他学科教学的整合。＂教育的信息化正督促每一位教师将现代教育信息技术应用到自己的教育教学工作中。为适应新一轮课程改革要求,实现中学历史课传统教学模式变革,这就迫切要求实现现代教育信息技术与中学历史学科教学的整合。 展开更多
关键词 信息技术教育 传统教学模式 历史 应用信息技术 学科教学 现代教育 教学工作 课程改革
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浅谈物理课的重要组成部分——演示实验
4
作者 侯丽淑 《教育教学论坛》 2014年第21期254-255,共2页
演示实验在物理教学中占很重要的地位,我们在教学中要注意演示实验的设计和表演的基本要求,在教学中演示实验能使学生带着浓厚的兴趣和强烈的求知欲学习新知识,有助于学生记忆和理解概念及规律,能提高学生实验分析能力和观察能力,演示... 演示实验在物理教学中占很重要的地位,我们在教学中要注意演示实验的设计和表演的基本要求,在教学中演示实验能使学生带着浓厚的兴趣和强烈的求知欲学习新知识,有助于学生记忆和理解概念及规律,能提高学生实验分析能力和观察能力,演示实验具有很强的示范性,可以提高学生的实验操作能力,可以破除学生头脑中原有的一些错误的概念。 展开更多
关键词 演示实验 物理教学 研究方法 培养能力 创新精神
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用新课程理念驾驭物理实验教学
5
作者 安志国 《中国教育技术装备》 2008年第23期104-104,107,共2页
物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明，人的思维活动是在感性材料的基础上产生的，感性材料是思维活动的源泉和依据，各种实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习... 物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。心理学研究表明，人的思维活动是在感性材料的基础上产生的，感性材料是思维活动的源泉和依据，各种实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，强化了学生在感知中形成的记忆，从而达到丰富学生头脑感性材料及发展智力、培养能力的目的。 展开更多
关键词 物理实验教学 课程理念 感性材料 思维活动 物理教学 物理知识 培养能力 心理学
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物理学具在教学中的作用
6
作者 袁又红 《实验教学与仪器》 2006年第1期13-14,共2页
关键词 初中物理 学具 教学 演示实验 学生分组实验 日常生活 物理现象 抽象思维 初中学生 学科
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农村中学思想品德教学改革新途径
7
作者 余海平 《中国教育技术装备》 2009年第5期14-15,共2页
课程改革后的思品教材与课程改革前的旧教材相比有了很大的改进，主要体现在以下几个方面：学生在课堂中的主体地位更加明显；育人特色更为突出；更能贴近学生实际。作为一名农村中学的思品教师，如何根据学生的实际和新教材的特点有效... 课程改革后的思品教材与课程改革前的旧教材相比有了很大的改进，主要体现在以下几个方面：学生在课堂中的主体地位更加明显；育人特色更为突出；更能贴近学生实际。作为一名农村中学的思品教师，如何根据学生的实际和新教材的特点有效地实施教学，更好地推进农村中学思品课程改革呢？ 展开更多
关键词 农村中学 思想品德 教学 革新 课程改革 教材 学生 课堂
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中学英语教学探究
8
作者 付军 《新课程研究（上旬）》 2011年第6期93-94,共2页
培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是当前英语教学中的首要任务。学好了英语。关系到升学、就业、交际、将来为社会做贡献等诸多问题。英语教学责任重大，教好英语，非一朝一夕之功。以下是笔者在教学实践中的～点体会，期待与同... 培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是当前英语教学中的首要任务。学好了英语。关系到升学、就业、交际、将来为社会做贡献等诸多问题。英语教学责任重大，教好英语，非一朝一夕之功。以下是笔者在教学实践中的～点体会，期待与同行共同商榷。 展开更多
关键词 中学英语 教学探究 外语人才 全面发展 时代需要 英语教学 教学责任 教学实践
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巧用信息技术 妙解兴趣难题
9
作者 王雅玲 《中国教育技术装备》 2012年第4期61-62,共2页
信息技术以其形象、生动、新颖、别致等优点博得教师与学生的青睐。但作为辅助教学手段,关键还在于使用者的聪明才智。如何在有限的时间、恰当的时机运用,以便更好地发挥其应有作用,激发学生学习的兴趣,成了教育工作者首先要解决的问题。
关键词 信息技术 语文 教学手段
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浅谈多媒体网络环境下的教学设计
10
作者 刘立华 《中国现代教育装备》 2009年第2期121-122,共2页
多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容，又能提供种类丰富的学习资源，能够全面支持学生的自主、合作、探究性学习活动。那么，要使多媒体网络教室这一优势充分地服务我们的... 多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容，又能提供种类丰富的学习资源，能够全面支持学生的自主、合作、探究性学习活动。那么，要使多媒体网络教室这一优势充分地服务我们的教学活动，取得良好的教学效果，做好多媒体网络教室环境下的教学设计就成了关键。 展开更多
关键词 多媒体网络环境 教学设计 多媒体网络教室 信息化教学环境 多媒体技术 网络技术 教学内容 学习资源
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利用多媒体辅助思品教学的体会
11
作者 粱可新 《中学政史地（教学指导）》 2009年第4期5-6,共2页
思品教学是一种通过教师的指引培养学生良好的思想品质、道德情操的过程，但要真正展现思品内在的美，多媒体教学是一种很好的方式和手段，它能很直观地为学生提供思品的内涵，唤起学生的高雅情趣，拨动学生的心弦。
关键词 多媒体教学 利用 思想品质 学生 教师
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新课改背景下初中语文作业设计的探索与优化策略研究
12
作者 徐桂芝 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第11期88-90,共3页
教育教学领域中,作业向来是广大教师和家长比较头疼的问题,也是教学过程中的一个重要环节,在知识的巩固、提升方面发挥着重要作用。随着新课改以及双减政策的提出,语文教学对作业设计也提出了更高的要求,因此,广大教育工作者应积极地对... 教育教学领域中,作业向来是广大教师和家长比较头疼的问题,也是教学过程中的一个重要环节,在知识的巩固、提升方面发挥着重要作用。随着新课改以及双减政策的提出,语文教学对作业设计也提出了更高的要求,因此,广大教育工作者应积极地对作业设计进行探索与优化,不断提高作业设计的质量。基于此,本文以初中语文学科为例,浅析了初中语文作业设计的现状,阐述了新课改背景下初中语文作业设计的重要性,并提出了新课改背景下初中语文作业的探索与优化策略,以期为广大初中语文教师提供借鉴参考。 展开更多
关键词 初中语文 作业设计 探索 优化
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拾“阶”而上话素养
13
作者 杨保军 《中小学数学（初中版）》 2023年第6期18-20,共3页
台阶在我们的生活中随处可见:登山要爬台阶,上楼也要爬台阶,学习更要不断克服困难,一步一个台阶,可见人生在不断向上攀爬的过程中,会遇到很多看得见或者看不见的“台阶”.各省市中考试题也经常以学生熟悉的“台阶”为背景,与学过的数学... 台阶在我们的生活中随处可见:登山要爬台阶,上楼也要爬台阶,学习更要不断克服困难,一步一个台阶,可见人生在不断向上攀爬的过程中,会遇到很多看得见或者看不见的“台阶”.各省市中考试题也经常以学生熟悉的“台阶”为背景,与学过的数学知识相结合,以考查学生“四基”“核心概念”“数学核心素养”为主线,将数学知识真正融入到实际生活中,彰显数学的科学价值和人文价值。小小的一个“台阶”,命题者赋予不同的知识背景,使它变得厚重,从不同的角度提升学生的数学素养。本文通过几道以“台阶”为背景的中考试题进行解读,与各位同行进行交流. 展开更多
关键词 命题者 数学核心素养 知识背景 数学素养 数学知识 四基 中考试题 不同的角度
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利用信息化技术优化数学课堂教学效果 被引量：3
14
作者 田建红 《中国教育技术装备》 2011年第20期86-87,共2页
随着时代的不断进步,信息技术和电教化不断走进课堂,不断被人们所接受、运用。数学教师要时时刻刻用新的教学手段改善教学,充分利用新时代的产物——信息化技术提高课堂效率。
关键词 课堂教学效果 信息化技术 数学教师 利用 优化 信息技术 教学手段 课堂效率
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“鸡兔同笼”问题的价值解读
15
作者 杨保军 《中小学数学（初中版）》 2022年第6期59-60,共2页
题目原型我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”译文:有若干只鸡与兔在同一个笼子里,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,问笼中各有几只鸡和兔?“鸡兔同笼”问题,是我国古代数... 题目原型我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”译文:有若干只鸡与兔在同一个笼子里,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,问笼中各有几只鸡和兔?“鸡兔同笼”问题,是我国古代数学名题之一,也是一道经典数学问题.之所以成为经典,首先因为它背后蕴涵着我国古代优秀的数学文化,其次解决题目的过程中隐含着数学规律. 展开更多
关键词 鸡兔同笼 《九章算术》 数学名题 经典数学 数学规律 价值解读 数学名著 兔
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“数形”和睦一家亲——从2017年山东潍坊中考11题谈起
16
作者 杨保军 《中小学数学（初中版）》 2018年第4期37-38,共2页
各地的中考试题落实＂立足基础,注重过程,突出能力,着重创新＂的课改理念.数学思想方法的落实,创新意识的落实,在平实中彰显了立意,在简约中彰显了功力.但是在今年的山东潍坊中考试题中,我发现了一道题目的答案和我的想法有些出入,想和... 各地的中考试题落实＂立足基础,注重过程,突出能力,着重创新＂的课改理念.数学思想方法的落实,创新意识的落实,在平实中彰显了立意,在简约中彰显了功力.但是在今年的山东潍坊中考试题中,我发现了一道题目的答案和我的想法有些出入,想和大家一起讨论,希望同行们给出宝贵意见. 展开更多
关键词 潍坊 中考试题 数形 数学思想方法 家亲 实数 课改理念 正方形 阴影部分 函数
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如何搞好初三语文复习
17
作者 孟令芬 《中国教育技术装备》 2011年第7期95-96,共2页
1抓纲务本,立足课本中考考查的是基础知识和基本能力,课本就是基础知识的载体。课本是掌握方法的＂起点＂,形成能力的＂原点＂。对照课标,立足课本,以课本复习为主,以基本知识梳理为要务，结合渗透专题复习和综合训练，完成对教材的复习。
关键词 专题复习 语文 初三 基础知识 形成能力 综合训练 课本 中考
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巧用“数轴”解决分段电价问题
18
作者 杨保军 《中小学数学（初中版）》 2013年第10期10-11,共2页
随着人民生活水平的提高，家庭电器化已基本普及，为鼓励居民节约用电用水，节能降耗，采取了居民用电、用水分段计价的办法进行收费．随之而来的是中考中出现的分段电价、分段水价为背景的应用题，学生在解决此类问题时，不知从何入手... 随着人民生活水平的提高，家庭电器化已基本普及，为鼓励居民节约用电用水，节能降耗，采取了居民用电、用水分段计价的办法进行收费．随之而来的是中考中出现的分段电价、分段水价为背景的应用题，学生在解决此类问题时，不知从何入手。对于分段函数不知道怎么去求，看着答案不知道是如何得来的． 展开更多
关键词 分段函数 电价 数轴 巧用 人民生活水平 居民用电 家庭电器 节约用电
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对农村中学信息技术教学设计的几点思考
19
作者 余建全 《中国教育技术装备》 2009年第10期105-106,共2页
随着近几年国家对农村教育的重视和投入，农村中学的办学条件逐步改善，各种配套设施日益完善。近几年，农村中学也逐步开设信息技术教育课程。由于是一门新型的学科，农村学生的基础差，如何把这一门新型的学科教好，教师必须动动脑筋... 随着近几年国家对农村教育的重视和投入，农村中学的办学条件逐步改善，各种配套设施日益完善。近几年，农村中学也逐步开设信息技术教育课程。由于是一门新型的学科，农村学生的基础差，如何把这一门新型的学科教好，教师必须动动脑筋，组织好教学。组织好教学就得组织好课堂，组织好课堂就必须掌握好教材和用好教材，设计好课堂教学解决教学设计的问题。 展开更多
关键词 教学设计 农村中学 信息技术 课堂教学 农村教育 办学条件 配套设施 教育课程
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尽心倾意做教师
20
作者 葛淑敏 《中国教师》 2012年第4期67-69,共3页
古人曾说：“一日为师，终生为父。”韩愈亦云：“师者，传道授业解惑也。”列宁更是把教师誉为“太阳底下最光辉的职业”。可见古今中外，人们对教师是极为推崇和尊重的。然而，正是这样一个关系国家命运、个人前途的职业，如今却正面... 古人曾说：“一日为师，终生为父。”韩愈亦云：“师者，传道授业解惑也。”列宁更是把教师誉为“太阳底下最光辉的职业”。可见古今中外，人们对教师是极为推崇和尊重的。然而，正是这样一个关系国家命运、个人前途的职业，如今却正面临着前所未有的挑战。 展开更多
关键词 教师 国家命运 职业 师者 解惑 授业 尊重
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