信息技术与初中语文教学整合例谈 被引量：6

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作者 张亚杰 《学周刊（上旬）》 2014年第3期202-203,共2页

"整合"是新课程改革的热点话题。随着信息技术的迅猛发展,利用信息技术进行国内外、校内外之间的交流和互动已成为常见的教学活动,能有效促进教学改革。尤其是在初中语文教学中,信息技术彰显了独特的教学魅力。它通过形象的... "整合"是新课程改革的热点话题。随着信息技术的迅猛发展,利用信息技术进行国内外、校内外之间的交流和互动已成为常见的教学活动,能有效促进教学改革。尤其是在初中语文教学中,信息技术彰显了独特的教学魅力。它通过形象的音像展示功能吸引学生的注意力,激发学生自主学习的热情,引导学生积极思维,整合优质教学资源,提高教学效率。 展开更多

关键词 信息技术 语文教学 整合 教学魅力 教学资源

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初中信息技术课程中如何实现有效教学 被引量：3

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作者 林建伟 《学周刊（上旬）》 2016年第8期164-165,共2页

信息技术课程肩负着提高学生信息素养与综合能力的重要使命。如何才能促进学生的全面发展,实现有效教学呢?这是广大教师最为关注的话题。新课改下的信息技术课程要树立新观念,践行新模式,营造愉悦的教学氛围,引导学生展开快乐学习、主... 信息技术课程肩负着提高学生信息素养与综合能力的重要使命。如何才能促进学生的全面发展,实现有效教学呢?这是广大教师最为关注的话题。新课改下的信息技术课程要树立新观念,践行新模式,营造愉悦的教学氛围,引导学生展开快乐学习、主动探究,在实际运用中加深对理论知识的理解,以促进学生实践能力的全面发展。 展开更多

关键词 初中信息技术 有效教学 新课改

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教育技术装备在初中语文阅读教学中的作用 被引量：1

3

作者 张亚杰 《学周刊（上旬）》 2014年第4期192-193,共2页

随着经济的飞速发展,教育技术装备水平也得到了很大程度的提高。近年来,我校在新课程标准的指导下,为图书馆装备了大量的优质纸质图书、电子图书,为语文学科装备了电子书包等现代化的教学资源。为了利用好这些教学资源,提高语文教学效率... 随着经济的飞速发展,教育技术装备水平也得到了很大程度的提高。近年来,我校在新课程标准的指导下,为图书馆装备了大量的优质纸质图书、电子图书,为语文学科装备了电子书包等现代化的教学资源。为了利用好这些教学资源,提高语文教学效率,丰富教学内容,提高学生的阅读素养和综合实践能力,我们在教学时进行了教育技术装备与语文学科教学的整合,为学生创设了读书活动的平台,为学生的学习和终身发展奠定了基础。 展开更多

关键词 教育技术装备 初中语文 教学 阅读素养 作用

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现代教育资源在体育教学中的应用

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作者 郭小平 《中国现代教育装备》 2013年第4期30-31,共2页

伴随经济与科技的不断发展，教育现代化的步伐也逐渐加快，很多教育装备资源成为课堂教学改革的“助推剂”。在新课标理念的指导下，过程与方法的教学目标被提高到一定高度。利用现代化教学手段，可以把抽象的体育知识直观化、形象化，... 伴随经济与科技的不断发展，教育现代化的步伐也逐渐加快，很多教育装备资源成为课堂教学改革的“助推剂”。在新课标理念的指导下，过程与方法的教学目标被提高到一定高度。利用现代化教学手段，可以把抽象的体育知识直观化、形象化，可以丰富体育教学内容，大大提高学生的认知、理解和分析问题等能力。 展开更多

关键词 现代教育资源 体育教学内容 现代化教学手段 应用 课堂教学改革 教育现代化 教育装备 课标理念

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冀教版《数学》八年级下册教学的疑惑与探究

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作者 林学英 《中学数学教学参考》 2015年第Z3期4-5,共2页

冀教版新教材自2012年秋季使用以来,掀起了新一轮学习新课标、新教材的热潮。本教材的编写有了进一步优化,更有助于学生开展"自主、合作、探究"的学习模式,这是各位专家心血的凝聚与结晶。作为新教材的第一轮使用者,笔者在教... 冀教版新教材自2012年秋季使用以来,掀起了新一轮学习新课标、新教材的热潮。本教材的编写有了进一步优化,更有助于学生开展"自主、合作、探究"的学习模式,这是各位专家心血的凝聚与结晶。作为新教材的第一轮使用者,笔者在教学实践中有着不少的疑惑与看法,希望与同仁共同学习,共同探究。 展开更多

关键词 冀教版 学习模式 共同探究 《数学》 数值表 平面直角坐标系 数学辅导 数学问题 课后练习 解题方法

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交互式电子白板在初中数学教学中的应用 被引量：3

6

作者 叶朝霞 《学周刊（上旬）》 2014年第4期208-208,共1页

新课程理念把教学目标分为三个维度,要实现这三个维度的教学目标,教师必须认真研究教材教法,研究教学媒体手段的使用,实现教学媒体与数学教学的有机整合。在这一资源整合的过程中,教学模式发生了相应的变化,通过现代化教学媒体的使用,... 新课程理念把教学目标分为三个维度,要实现这三个维度的教学目标,教师必须认真研究教材教法,研究教学媒体手段的使用,实现教学媒体与数学教学的有机整合。在这一资源整合的过程中,教学模式发生了相应的变化,通过现代化教学媒体的使用,科学优化了教学方法,解决了数学教学疑难,落实了学生主体地位,提高了教学效率。 展开更多

关键词 交互式电子白板 初中数学 自主学习 新课程 教学模式

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浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性 被引量：1

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作者 李景润 《中华少年》 2016年第30期143-143,共1页

如何做到提高物理课堂教学质量,有效的利用各种教学条件及教学资源,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用以及师生之间的配合作用,做到传授知识与培养能力的有机结合,促进学生创造性思维的发展,结合自己从教以来的教学经验谈谈几点... 如何做到提高物理课堂教学质量,有效的利用各种教学条件及教学资源,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用以及师生之间的配合作用,做到传授知识与培养能力的有机结合,促进学生创造性思维的发展,结合自己从教以来的教学经验谈谈几点体会。 展开更多

关键词 物理课堂 教学质量 初中物理

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信息技术在中学数学教学中的应用研究

8

作者 李红微 《中华少年》 2016年第4期124-124,共1页

将多媒体信息技术应用于学科教学中,有利于实现教学内容的呈现方式、教学方式、师生互动方式的变革,使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化。

关键词 现代信息技术 初中数学教学 作用

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如何提高化学实验课课堂效率

9

作者 李利红 《神州》 2018年第25期200-200,共1页

化学是一门以实验为基础的科学.化学实验是培养初中学生学习化学的兴趣、动手实验能力的重要途径.为提高化学实验课课堂的教学效果,在教学中我不断的探索和实践,引导学生做好充分的预习,打有准备之仗;实验过程中,老师要善于启发,引导学... 化学是一门以实验为基础的科学.化学实验是培养初中学生学习化学的兴趣、动手实验能力的重要途径.为提高化学实验课课堂的教学效果,在教学中我不断的探索和实践,引导学生做好充分的预习,打有准备之仗;实验过程中,老师要善于启发,引导学生主动思考,并对实验的药品,实验的装置进行探索和改进;实验完毕后要及时的引导学生做好总结,以提高课堂的时效性. 展开更多

关键词 化学 实验课 高效

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语文教学与信息技术的巧妙整合

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作者 张秀丽 《中国信息技术教育》 2014年第6期141-141,共1页

语文课中，搜索查询课文信息，了解课文背景和作者的生平；再现真实教学情境，激发学习兴趣；突出重点、突破难点；拓展学生知识面；训练学生写作等，都是恰当巧妙使用信息技术的契机。

关键词 语文教学 信息技术 巧妙整合

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让师爱的细雨滋润后进生的心田——对后进生转化的感悟

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作者 杜焕焕 《新课程》 2017年第20期223-223,共1页

对后进生的转化是教师教育教学中的一项常规工作，作为教师要相信每个学生都能进步，每个学生都可以塑造，用老师的爱感染、感化学生，引导学生树立正确的学习观、价值观，力图让每个学生都找到适合自己成长的舞台。

关键词 师爱 后进生 真诚

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