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作文训练的几种形式
1
作者
李爱萍
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第3期56-56,4,共2页
有效的习作指导必须采取多种形式加以落实,学生才能真正掌握作文的自由,作文水平才能真正提高。
关键词
生活气息
限时作文“下水文”
下载PDF
职称材料
题名
作文训练的几种形式
1
作者
李爱萍
机构
河北省
石家庄
辛集市
辛集
学区
第二
中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第3期56-56,4,共2页
文摘
有效的习作指导必须采取多种形式加以落实,学生才能真正掌握作文的自由,作文水平才能真正提高。
关键词
生活气息
限时作文“下水文”
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
作文训练的几种形式
李爱萍
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
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