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题名浅谈高中英语阅读教学
被引量：3
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作者
顾振波
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机构
河北省石家庄市第二十五中学校
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出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2005年第2期75-75,78,共2页
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文摘
阅读训练在高中新教材中占有重要地位,除了阅读量比以往有所增加外,还系统介绍了各种阅读技三是要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅(上接第75页)巧,要求学生逐步掌握阅读策略,并进行整体阅读和深层阅读的练习,以培养直接阅读英语和自学英语的能力。(如鼓励、启发、引导、帮助、监控、参与、反馈与评价等),实现读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。
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关键词
阅读教学
英语
高中
新教材
学生
练习
自学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
G633.41
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