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一则网络视频引发的小学数学教学联想 被引量:2
1
作者 张艳玲 《现代农村科技》 2013年第2期66-67,共2页
由一则网络视频引发的对小学数学教学的思考:以培养数学思维代替死记硬背;快乐是实现高效学习的前提。
关键词 网络视频 小学数学 数学思维 效学习
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小学语文教学中读写结合的认识误区 被引量:1
2
作者 薛彬 《现代农村科技》 2016年第12期66-67,共2页
阅读和写作一直以来都是小学语文教学领域的重要内容,将读写结合起来开展语文教学得到了小学语文界的广泛认同。但是在当前的小学语文教学中,依然存在着读写结合方面的认识误区。
关键词 读写结合 小学语文 误区 盲目
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浅议如何提高小学生的体育学习兴趣
3
作者 张红红 《现代农村科技》 2016年第12期68-69,共2页
体育教学是小学教育的重要组成部分,现如今,人类的竞争意识比以往任何时期都要表现的强烈,而强健的体魄则是人们能更好的开展竞争的基础。培养小学生的体育学习兴趣,为其成为德智体美全面发展的合格人才而努力。
关键词 小学体育 兴趣 认识 环境
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浅析小学数学应用题教学存在的几大问题 被引量:4
4
作者 邹立梅 《现代农村科技》 2016年第12期69-69,共1页
随着新课程改革的推行,小学数学应用题教学日益重要起来。将数学知识生活化、发展学生应用意识、培养学生解决问题的能力是当前小学数学教学的重要目标之一。但是在当前的小学数学教学中依然存在着一些问题不利于小学数学的实用性发挥。
关键词 小学数学 应用题 问题 备课
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小学生英语阅读能力提高策略之我见 被引量:1
5
作者 李娜 《现代农村科技》 2016年第12期68-68,共1页
随着我国和世界之间的联系日益密切,提高小学生的英语学习能力至关重要。本文旨在对小学生阅读能力的提高进行简单分析。
关键词 小学英语 阅读 策略 兴趣
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实践操作在小学数学学习中的意义
6
作者 石刚 《学苑教育》 2013年第12期67-67,共1页
实践操作能促使学生主动了解知识,自主发现知识,积极运用知识,是数学学习与生活紧密联系的表现。
关键词 实践操作 数学学习 意义
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小学英语教学要培养学生大胆开口说的习惯
7
作者 伦彩霞 《现代农村科技》 2013年第12期63-63,共1页
英语学习应该遵循语言学习规律,从说开始。教师要抓住有利时机,培养学生大胆表达的习惯。采用多种形式,激发学生的表达热情。借助课外学习资源,丰富语言积累。
关键词 小学英语 开口说
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如何利用四步法进行数学教学
8
作者 王源 《学园》 2014年第26期153-153,共1页
本文首先介绍四步法的简单过程,了解四步法的思路以及每个步骤需要做的准备,应该如何处理好这一环节。最后介绍四步法的优点以及四步法给笔者带来的课堂环境。四步法是笔者从多年的教学经验总结出来的,在教学过程中取得了较好的教学... 本文首先介绍四步法的简单过程,了解四步法的思路以及每个步骤需要做的准备,应该如何处理好这一环节。最后介绍四步法的优点以及四步法给笔者带来的课堂环境。四步法是笔者从多年的教学经验总结出来的,在教学过程中取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 素质教育 过程 优点 思路
原文传递
浅析农村小学美术教学现状及解决策略
9
作者 刘颖 《现代农村科技》 2016年第12期67-67,共1页
随着当前素质教育教学的开展,美术课程以其能够陶冶学生情操、树立正确审美价值观等功能得以在中小学开展,其在中小学教学中的重要性日益得到凸显。但是在我国广大农村地区,小学美术教学仍然存在着一系列的问题。
关键词 农村地区 小学美术 教学现状 策略
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浅谈小学数学减负增效的途径
10
作者 张瑞花 《学苑教育》 2013年第7期47-47,共1页
小学数学减负增效的途径有:减少无效劳动,增加训练的针对性:用好纠错本,寻根查源提效率:调整课堂教学方法、优化作业布置、培养学生数学思维等。
关键词 小学数学 减负增效 途径
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