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题名关于开展校本研究的几点思考
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作者
王晓光
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2012年第4期8-9,共2页
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文摘
校本研究以解决问题和发展学校为目标,以促进学生的全面发展为宗旨,以提升教育教学质量为落脚点,努力把学校建设成学习型组织,使学校向科学化、学术化发展。校本研究的根本是基于学校的研究,它以促进学生的全面发展为宗旨,以新课改实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,
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关键词
校本研究
学校建设
教育教学质量
全面发展
学习型组织
解决问题
科学化
学术化
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名构建中学政治课和谐课堂的思考
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作者
许越光
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第2期39-40,共2页
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文摘
中学政治课堂一直以来存在着教师和学生、教师和教法、教师和教材、学生和学生、学生和学校、学生和社会等方面不协调的问题,而和谐的政治课堂就是注重政治课教学过程中主客体之间及其内部要素之间的协调一致,构建一种人物协同、人际融洽、配合默契的和谐美,运用科学和艺术手段,采取恰当的教学方法,让学生在愉快、和谐的气氛中学习,从而提高政治课堂教学效率,减轻学生负担,使学生得到全面发展的有效途径.
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关键词
思想政治课
和谐课堂
策略研究
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学语文教学中素质教育的实施
被引量：2
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作者
葛凤娟
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《快乐阅读》
2012年第8期128-128,共1页
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文摘
在中学语文教学中实施素质教育,是时代的要求,是未来青少年健康成长的需要,符合学生身心发展规律。本文作者根据多年中学语文教学实践,依据中学语文学科特点和教学目标,探索在中学语文教学中实施素质教育的内容和途径。
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关键词
中学语文教学
素质教育
内容
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名爱是教师最美的语言
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作者
范越岭
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第2期14-14,共1页
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文摘
人生在世,最大的期望便是获得别人的尊重和认可.学校作为社会生产中的特殊场所,它所＂生产＂的是一个个未来生活、未来社会的缔造者,教师所面对的是一群群鲜活的个体生命.
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关键词
教师
语言
社会生产
个体生命
缔造者
学校
尊重
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名关于中考古诗词复习的几点思考
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作者
刘洁
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第5期135-135,共1页
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文摘
在中国悠悠几千年的历史长河中，古诗词以其独有的艺术风韵，引领着中国文化的传承和发扬，它高度的思想价值和艺术价值成为中国文学艺术宝库中重要的组成部分。为此，我国的语文教育也就非常重视对这一传统文化的传承，各种版本的语文教材中都安排了古代诗词的学习内容，在各省市的中考试题中也均有对学生诗词积累情况的考查题目。因此，在实际教学工作中，诗词复习就成了语文基础知识复习的重要内容。
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关键词
基础知识复习
中考试题
古诗词
中国文化
文学艺术
语文教育
学习内容
艺术价值
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名想象力比知识更重要
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作者
霍素芹
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《小学语文》
2007年第9期60-60,共1页
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文摘
在一堂低年级语文课上，老师问：“弯弯的月儿像什么？”“像香蕉，像豆角，像老师弯弯的眉毛……”孩子们七嘴八舌地说。“错了，错了，像小船。”
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关键词
想象力
知识
语文课
低年级
老师
孩子
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何培养学生的音乐趣味
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作者
吕金会
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《文理导航》
2012年第20期88-88,共1页
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文摘
趣味的培养是件相当难的事情。文章就如何培养学生的音乐趣味进行了探讨。
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关键词
音乐趣味
评价
音乐学习
新音乐
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新课改是搞好语文教学的“源头活水”
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作者
李新素
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2012年第8期169-169,共1页
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文摘
新一轮的课改正在各地如火如祭地展开。新课程改革对教师的素质提出了更高的要求，教师不仅仪是知识的传授者，更足一个导引者，是学生学习方法的指导者。在新课改中，新教材是基础，新观念是根本，只有对新课程变革有了正确的认识，形成了新的教育理念，才能产生教育改革的生产力。在新课改实施过程中要因地制宜、大胆探索、群策群力、资源共享、事无巨细、勇于实践，不断积累经验，使新一轮课程改革成为语文教学的“源头活水”，为语文教学改革注入新的活力，让学生在学习中学会思考、善于合作、勇于探究。
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关键词
语文教学改革
课改
活水
源头
新课程改革
学习方法
课程变革
教育理念
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村学生写作的自然人文优势
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作者
高艳华
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第3期129-129,共1页
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文摘
《语文新课程标准》着重指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱牛活，表达真情实感。在写作教学中，
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关键词
学生写作
人文优势
自然
农村
写作教学
新课程标准
学生实际
引导学生
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名寓德育于语文教学
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作者
张笑飞
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第2期68-68,共1页
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文摘
中国是一个礼仪之邦,有着许许多多的传统美德,像与人为善、诚实守信、仁厚善良、艰苦朴素、敬业乐群、英勇顽强等优秀品质千百年来不断被传诵,也因此孕育了千千万万礼贤之士.
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关键词
语文教学
德育
礼仪之邦
传统美德
与人为善
诚实守信
艰苦朴素
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名在语文教学中渗透心理素质的培养
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作者
王明芳
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机构
河北省清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（上旬）》
2010年第5期208-208,共1页
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文摘
心理素质的培养是素质教育的一个重要内容。人的心理素质会极大地影响人的智力发展、知识的接受与运用．并对整个人的发展有着不可替代的作用。语文教学作为学校教育的一大园地，其内容丰富多彩．负有着培养与提高学生智力、能力的责任．同时也负有对学生进行心理素质培养的责任。在语文教学中．教师应努力促进学生心理健康．注重渗透心理素质的培养。渗透心理素质的培养应注意：不能放得太开．要以正面引导为主．要尽量把心理教育与学生生活联系．做到有的放矢、有理有节。
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关键词
语文教学
心理素质
培养
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名新形势下的中学语文作业设计
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作者
吕秀红
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机构
河北省保定市清苑县教育局教研室
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出处
《语文建设》
北大核心
2009年第7期92-92,共1页
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文摘
在课程改革的新形势下，设计怎样的语文作业，才能让学生积极主动地去完成？我们尝试了以下两种做法：1．作业要讲究形式多样，注重学生全面发展。
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关键词
作业设计
中学语文
学生全面发展
课程改革
语文作业
积极主动
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析思想品德课中的“道德内化”过程
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作者
刘红召
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机构
河北省保定市清苑县教育局教研室
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出处
《学周刊（中旬）》
2010年第10期64-64,共1页
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文摘
思想品德教育的主要内涵在于提高人们的道德素质，铸造人们的道德人格，实现理想的道德境界，其目的在于在整个社会范围内形成普遍的、完善的道德人格。道德内化，是指学生把一定的社会思想、政治、道德要求，转化为自身的需要。通俗地说，就是学生要对德育的要求入耳、入脑、入心，进而使之指导自己的行动。因此，道德内化是培养中学生形成良好品德的关键，
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关键词
道德内化
思想品德课
思想品德教育
道德人格
社会思想
中学生
道德素质
道德境界
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名让语文课堂诗意飞扬
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作者
刘芳
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机构
河北省保定市清苑县教育局教研室
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出处
《文理导航》
2014年第22期1-1,共1页
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文摘
课堂是师生共同的精神家园。在课堂教学中,我用诗的情怀,调动多种艺术手段,为学生创设一种诗意的情境,一种令其学而不厌的气氛,一种使之随着课文内容的波澜而产生的如歌如吟的感情流动。好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符,散发出神秘的魅力,吸引听众渐入佳境;是教师精心打造的一把金钥匙,开启课堂智慧的大门。好的导语,本身就应该是一首诗。例如学习《雨霖铃》,我这样导入：天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破？请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,好一幅凄恻委婉、柔肠百结的挥泪图。
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关键词
课文内容
课堂教学
精神家园
诗心
子衿
采薇
歌行体
生命感悟
就这样
《蒹葭》
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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