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高中语文整本书阅读教学研究
被引量:
1
1
作者
郝翠玉
《语文教学之友》
2023年第5期40-42,共3页
“整本书阅读与研讨”位于新课标提出的学习任务群之首,是语文学习的重要内容。从教学实践出发,根据学情,从科学制定阅读目标、多措并举、多课并举、开展课外活动等方面探讨高中语文整本书阅读教学的有效策略。
关键词
高中语文
整本书阅读
有效策略
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职称材料
促进高中物理深度学习的问题导向教学策略研究
2
作者
刘爱民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期105-107,共3页
在高中物理教学过程中,提问有着非常重要的作用。有效的提问能够促使学生的思维进行充分的发散、碰撞,从而让学生感受到学习的乐趣,产生源源不断的学习动机。在物理学习过程中除了教师提问之外,学生也可以提问,学生在课堂上可以发现问...
在高中物理教学过程中,提问有着非常重要的作用。有效的提问能够促使学生的思维进行充分的发散、碰撞,从而让学生感受到学习的乐趣,产生源源不断的学习动机。在物理学习过程中除了教师提问之外,学生也可以提问,学生在课堂上可以发现问题、分析问题、解决问题。在高中物理教学的过程中为了实现学生的深度学习物理教师必须要注重问题导学的开展。在此,本文也从多个方面出发,对于促进高中物理深度学习的问题导向教学策略进行了具体的探究,以期能够真正提升高中物理深度学习的效果。
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关键词
高中物理
问题导向
深度学习
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职称材料
浅谈高中生物创新教学方式
被引量:
4
3
作者
赵亚娜
《教育教学论坛》
2014年第7期32-33,共2页
新课改的提出,对高中生物教学带来了新的机遇和挑战。这就要求高中学校要不断地调整基础教学的任务,全面推行素质教育。但是当前高中生物教学还是坚持传统的"灌输式"教学模式,而且加上长期以来受到"应试教育"的影响...
新课改的提出,对高中生物教学带来了新的机遇和挑战。这就要求高中学校要不断地调整基础教学的任务,全面推行素质教育。但是当前高中生物教学还是坚持传统的"灌输式"教学模式,而且加上长期以来受到"应试教育"的影响,学生的考试压力巨大,导致学生学习兴趣不高,学习效率低下。因此,教师必须要想方设法地提高教学质量,摒弃传统的"灌输式"教学模式,改革创新教学手段,以学生的需求为出发点,提高学生的积极性,培养学生的实践能力。本文主要探讨高中生物创新教学方式,旨在促进高中生物教学的进一步发展。
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关键词
高中生物
创新教学
教学方式
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职称材料
浅谈提高生物教学的课堂效率
被引量:
3
4
作者
范玉英
《学周刊(下旬)》
2015年第2期148-149,共2页
在生物教学中,有效的教学方法是提高生物教学课堂效率的必要手段。而有效性的教学方法是产生在这"好"与"坏"之间。我结合教学实践,从以下几个方面阐述如何提高生物教学的课堂效率。
关键词
弊端
极性
高效课堂
有效方法
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职称材料
关于新课程理念下高中化学实验教学的研究
被引量:
3
5
作者
李剑
《学周刊(下旬)》
2016年第7期129-130,共2页
随着新课程改革的深入进行,高中化学实验在高中生认识和研究化学科学上有着十分重要的意义。实验是培养和提高学生非智力品质的重要过程和培养学生创新能力的重要渠道之一。因此,高中化学实验备受关注。本文对新课改背景下高中化学实验...
随着新课程改革的深入进行,高中化学实验在高中生认识和研究化学科学上有着十分重要的意义。实验是培养和提高学生非智力品质的重要过程和培养学生创新能力的重要渠道之一。因此,高中化学实验备受关注。本文对新课改背景下高中化学实验教学现状进行了分析,并探讨了高中化学实验教学的几点改进措施。
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关键词
课改困惑
教学转变
探究
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职称材料
“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验教学设计
被引量:
2
6
作者
张荣霞
《中学生物教学》
2019年第6期61-62,共2页
以"环境因素对光合作用强度的影响"一节为例,展示了教学设计和学生创新实验的设计实施与交流过程,为基于学科素养考查的新高考背景下学生实验探究、理性思维等能力的提升提供新方案。
关键词
创新实验
环境因素
光合作用
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职称材料
新高考背景下高中议论文写作策略研究
被引量:
1
7
作者
王旭芳
《语文教学之友》
2022年第10期44-46,共3页
在新高考改革全面推进实施的背景下,高中生议论文写作与思维能力的提升关系更为紧密。研究高中议论文写作策略,通过思维导引训练,将议论文写作各个步骤不断细化,把学生的写作思维引向深入,通过课堂实践调整,最终形成一种更高效的作文教...
在新高考改革全面推进实施的背景下,高中生议论文写作与思维能力的提升关系更为紧密。研究高中议论文写作策略,通过思维导引训练,将议论文写作各个步骤不断细化,把学生的写作思维引向深入,通过课堂实践调整,最终形成一种更高效的作文教学方法,从根本上解决学生写作中的策略问题。
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关键词
新高考
议论文
写作策略
思维导引训练
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职称材料
新课程环境下普通高中信息技术课堂教学有效性初探
被引量:
2
8
作者
张文勤
《教育教学论坛》
2014年第2期274-275,共2页
通过实践与观察,发现当前普通高中信息技术课堂中存在一些问题影响了课堂教学的有效性。通过确定合理教学目标,采用分层次教学,实施因材施教,合理创设教学情境,吸引学生主动参与,精心组织合作,促进合作互助来提高课堂教学的有效性。完...
通过实践与观察,发现当前普通高中信息技术课堂中存在一些问题影响了课堂教学的有效性。通过确定合理教学目标,采用分层次教学,实施因材施教,合理创设教学情境,吸引学生主动参与,精心组织合作,促进合作互助来提高课堂教学的有效性。完善教学评价,促进教学评价的有效性。
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关键词
信息技术
新课程
教学模式
有效性
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职称材料
利用抽气筒和化学仪器组合改进化学实验
被引量:
2
9
作者
薛桂凤
《实验教学与仪器》
2015年第2期24-25,共2页
近年来,随着抽气筒在日常生活中的广泛使用,在教学实践中利用抽气筒和化学仪器组合对氢气在氯气中燃烧、抽滤、减压蒸馏原理演示这3个不易操作、理解困难的高中化学演示实验进行了有效改进和创新。改进实验操作简单,它既可以突破教学难...
近年来,随着抽气筒在日常生活中的广泛使用,在教学实践中利用抽气筒和化学仪器组合对氢气在氯气中燃烧、抽滤、减压蒸馏原理演示这3个不易操作、理解困难的高中化学演示实验进行了有效改进和创新。改进实验操作简单,它既可以突破教学难点,激发学生学习兴趣,又填补了实验教学中的空白。改进实验在教学中推广使用受到了师生好评。
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关键词
化学仪器
高中化学
减压蒸馏
教学效果
抽滤
储气袋
集气瓶
吸滤瓶
快速过滤器
过滤速度
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职称材料
分层式教学方式在高中体育教育中的应用路径分析
被引量:
1
10
作者
任晓龙
《冰雪体育创新研究》
2022年第8期78-80,共3页
我国持续推进教育改革,高度关注提升高中生的综合素养,对高中阶段的体育教育提出更高要求。对此,高中体育教师在实施课堂教学中,应合理运用分层式教学方式,尊重班级学生在身体素质等方面的差异,优化改进体育教学内容,为学生提供针对性...
我国持续推进教育改革,高度关注提升高中生的综合素养,对高中阶段的体育教育提出更高要求。对此,高中体育教师在实施课堂教学中,应合理运用分层式教学方式,尊重班级学生在身体素质等方面的差异,优化改进体育教学内容,为学生提供针对性的体育指导,引导学生养成良好的体育运动习惯,促使学生通过体育锻炼不断提升身体素质。该文结合高中体育教学实践,探讨了分层式教学方式的应用策略,以期提供参考。
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关键词
分层式教学
高中体育
应用途径
实效性
原文传递
互联网时代下的金融发展和监管模式探析
被引量:
2
11
作者
沈德翔
《现代商贸工业》
2018年第10期69-70,共2页
当前,互联网行业大力发展金融是顺势而为。阐述了互联网时代下金融的新兴发展模式,进而剖析现阶段金融业态监管现状及存在的问题,从互联网金融监管机制、法律、监管模式创新方面提出合理对策。
关键词
互联网
金融发展监管
合理对策
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职称材料
城市沙盘模型制作与评价对学生综合能力的培养
被引量:
2
12
作者
罗仲凯
《中国现代教育装备》
2014年第10期48-49,共2页
高中通用技术课程的设立,旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。基本完成新课标下对学生要求的观察能力、想象能力、创造性思维能力、实践能力、协作精神的...
高中通用技术课程的设立,旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。基本完成新课标下对学生要求的观察能力、想象能力、创造性思维能力、实践能力、协作精神的培养。
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关键词
能力的培养
模型制作
学生
创造性思维能力
评价
沙盘
城市
技术课程
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职称材料
浅谈班主任工作中的心理健康教育
被引量:
2
13
作者
李秀丽
《教育教学论坛》
2014年第27期269-270,共2页
学校是素质教育实施的基地,心理健康教育是其中一块很重要的基石。要使学生能够真正地"学做真人",就要在学校从一点一滴培养他们良好的心理素质。而学生良好的心理素质的培养,离不开老师的教育,尤其是班主任的教育。班主任担...
学校是素质教育实施的基地,心理健康教育是其中一块很重要的基石。要使学生能够真正地"学做真人",就要在学校从一点一滴培养他们良好的心理素质。而学生良好的心理素质的培养,离不开老师的教育,尤其是班主任的教育。班主任担负着教书育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养、行为习惯的养成起着巨大的作用。
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关键词
班主任工作
心理健康
教育
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职称材料
合作学习教学方式在高中化学教学中的应用
被引量:
2
14
作者
王婷婷
《中华少年》
2020年第2期190-190,192,共2页
高中化学学科教学主要是引导学生参与到化学学习活动中,形成完善的化学学科思维,提升化学核心素养。在指导学生进行化学学习时,教师要注重将教学内容与教学方法有机融合,形成完善的整体。"合作学习"教学模式是提升化学教学的...
高中化学学科教学主要是引导学生参与到化学学习活动中,形成完善的化学学科思维,提升化学核心素养。在指导学生进行化学学习时,教师要注重将教学内容与教学方法有机融合,形成完善的整体。"合作学习"教学模式是提升化学教学的重要方法,这种教育模式能够强化课堂教学的结构性,更加多元化地展现化学学科的知识、概念、定理、公式等,能够促进学生投入到化学课堂中,这是非常重要的一个突破口。尤其是在新课改的教育背景下,教学的有效性成为教育模式应用的重要指标。因此,在高中化学教学实践中,教师要探寻"合作学习"教学模式在化学教学中的应用策略。
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关键词
高中化学
合作学习
应用策略
原文传递
新课改背景下高中英语写作教学质量提升策略探析
被引量:
1
15
作者
周茹
《新作文(教研)》
2022年第10期0285-0287,共3页
新课程改革的深化发展使教育领域与社会发展的趋势得到了有效的融合,扭转了以往教育与现实脱节的现象,为各个学科教学的优化改革指明了正确的发展方向。而当前随着“地球村”的形成,国际间的交往日益频繁,英语语言沟通工具的功能日益凸...
新课程改革的深化发展使教育领域与社会发展的趋势得到了有效的融合,扭转了以往教育与现实脱节的现象,为各个学科教学的优化改革指明了正确的发展方向。而当前随着“地球村”的形成,国际间的交往日益频繁,英语语言沟通工具的功能日益凸显,这就需要教师在高中阶段应充分重视英语学科的教学,并注重通过写作教学质量的提升来更加有效的促进学生英语综合素养的培养。因此,教师就应结合影响英语写作教学质量的诸多因素,来具有针对性的进行写作教学质量提升策略的探究与实施。
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关键词
新课改背景
高中英语
写作教学
教学质量
提升策略
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职称材料
浅谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
被引量:
2
16
作者
康桂金
《教育教学论坛》
2013年第28期64-65,共2页
"联系实际"是培养创新能力的基础:高考对创新能力的考查,主要是要求考生不仅仅能理解一些概念、定义,掌握一些定理、公式,更重要的是能够应用这些知识和方法解决教学中和现实生活中的问题。"拓展深化"是培养创新能...
"联系实际"是培养创新能力的基础:高考对创新能力的考查,主要是要求考生不仅仅能理解一些概念、定义,掌握一些定理、公式,更重要的是能够应用这些知识和方法解决教学中和现实生活中的问题。"拓展深化"是培养创新能力的关键:知识是能力的载体,领悟并逐步学会运用蕴含在知识的发生、发展和深化过程中,贯穿在发现问题与解决问题过程中的数学思想方法,是从根本上提高数学能力的必由之路,只有通过对数学方法的不断积累、不断总结经验,才能由知识型向能力型转化,不断提高学习能力和学习水平。"积极探索"是培养创新能力的法宝:探索是创造之前的准备工作,探索未必有结果,真正的探索是对命题的真假尚不清楚,对问题的存在尚不明确的过程。考查探索能力和解决实际问题的能力是深化高考数学课内容改革的重要方向,也是社会发展的要求。"立意创新"是培养创新能力的归宿:想办法解决问题就是创造。试题一般无现成题型、模式或方法可套用,需要的是创新精神和创新意识。在高中数学教学中逐步提高学生的创新能力尤为重要,它是培养创新能力的归宿。
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关键词
数学教学
创新能力
培养
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职称材料
高中语文选修课教学策略反思及探究
被引量:
1
17
作者
赵文惠
《教育教学论坛》
2013年第34期88-89,共2页
高中语文选修课程的开设带来了教育理念、教学内容和教学方法的变革,也带来了新的困惑,如选修课程教学方式、语文选修课程目标定位问题等等,而这些新困惑又在滞碍着课程改革实践。如何上好高中语文选修课,是新课程改革中一个崭新的课题...
高中语文选修课程的开设带来了教育理念、教学内容和教学方法的变革,也带来了新的困惑,如选修课程教学方式、语文选修课程目标定位问题等等,而这些新困惑又在滞碍着课程改革实践。如何上好高中语文选修课,是新课程改革中一个崭新的课题,也是新课程改革能否取得重大突破的几个关键因素之一。下面,我们就高中语文选修课教学略作一些探讨。
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关键词
高中语文
选修课教学
探究
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职称材料
浅谈语文教学的研究性学习方式——以李白诗歌阅读指导课为例
被引量:
1
18
作者
耿玮
《教育教学论坛》
2013年第42期236-237,共2页
新课改的"新",我认为是强调教、学方式转变之后的"新"。研究性学习方式就是这样一种极具探索性与革新性的学习方式,对于改变传统学习方式培养学生的语文学习能力有着十分重要的作用。本文将以一节李白诗歌阅读指导...
新课改的"新",我认为是强调教、学方式转变之后的"新"。研究性学习方式就是这样一种极具探索性与革新性的学习方式,对于改变传统学习方式培养学生的语文学习能力有着十分重要的作用。本文将以一节李白诗歌阅读指导课为例谈谈诗歌阅读教学中的研究性学习方式的运用及感受。
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关键词
研究性学习
语文教学“研究”化
教学反思
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职称材料
2012年新课标高考语文试卷分析及启示
被引量:
1
19
作者
王旭芳
《教育教学论坛》
2013年第28期252-253,共2页
笔者通过参与高考阅卷质检,亲临阅卷现场,全面了解制定细则的依据,掌握阅卷动态及学生作答详情,从面对试卷做了分析并谈谈教学的启示。
关键词
试卷
阅读
反思
启示
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职称材料
高中英语不定式用法浅探
被引量:
1
20
作者
舒桦
《教育教学论坛》
2015年第39期265-266,共2页
动词不定式是高中英语的重要知识点,也是各地高考的考点,对于不定式知识的掌握程度,直接影响学生的考试成绩和英语水平。本文对不定式用法结合具体实例进行探究和总结。
关键词
高中英语
不定式
语法功能
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职称材料
题名
高中语文整本书阅读教学研究
被引量:
1
1
作者
郝翠玉
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《语文教学之友》
2023年第5期40-42,共3页
文摘
“整本书阅读与研讨”位于新课标提出的学习任务群之首,是语文学习的重要内容。从教学实践出发,根据学情,从科学制定阅读目标、多措并举、多课并举、开展课外活动等方面探讨高中语文整本书阅读教学的有效策略。
关键词
高中语文
整本书阅读
有效策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
促进高中物理深度学习的问题导向教学策略研究
2
作者
刘爱民
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期105-107,共3页
文摘
在高中物理教学过程中,提问有着非常重要的作用。有效的提问能够促使学生的思维进行充分的发散、碰撞,从而让学生感受到学习的乐趣,产生源源不断的学习动机。在物理学习过程中除了教师提问之外,学生也可以提问,学生在课堂上可以发现问题、分析问题、解决问题。在高中物理教学的过程中为了实现学生的深度学习物理教师必须要注重问题导学的开展。在此,本文也从多个方面出发,对于促进高中物理深度学习的问题导向教学策略进行了具体的探究,以期能够真正提升高中物理深度学习的效果。
关键词
高中物理
问题导向
深度学习
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中生物创新教学方式
被引量:
4
3
作者
赵亚娜
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第7期32-33,共2页
文摘
新课改的提出,对高中生物教学带来了新的机遇和挑战。这就要求高中学校要不断地调整基础教学的任务,全面推行素质教育。但是当前高中生物教学还是坚持传统的"灌输式"教学模式,而且加上长期以来受到"应试教育"的影响,学生的考试压力巨大,导致学生学习兴趣不高,学习效率低下。因此,教师必须要想方设法地提高教学质量,摒弃传统的"灌输式"教学模式,改革创新教学手段,以学生的需求为出发点,提高学生的积极性,培养学生的实践能力。本文主要探讨高中生物创新教学方式,旨在促进高中生物教学的进一步发展。
关键词
高中生物
创新教学
教学方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈提高生物教学的课堂效率
被引量:
3
4
作者
范玉英
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第2期148-149,共2页
文摘
在生物教学中,有效的教学方法是提高生物教学课堂效率的必要手段。而有效性的教学方法是产生在这"好"与"坏"之间。我结合教学实践,从以下几个方面阐述如何提高生物教学的课堂效率。
关键词
弊端
极性
高效课堂
有效方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于新课程理念下高中化学实验教学的研究
被引量:
3
5
作者
李剑
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第7期129-130,共2页
文摘
随着新课程改革的深入进行,高中化学实验在高中生认识和研究化学科学上有着十分重要的意义。实验是培养和提高学生非智力品质的重要过程和培养学生创新能力的重要渠道之一。因此,高中化学实验备受关注。本文对新课改背景下高中化学实验教学现状进行了分析,并探讨了高中化学实验教学的几点改进措施。
关键词
课改困惑
教学转变
探究
Keywords
confusion of curriculum reform
teaching transformation
exploration
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验教学设计
被引量:
2
6
作者
张荣霞
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《中学生物教学》
2019年第6期61-62,共2页
文摘
以"环境因素对光合作用强度的影响"一节为例,展示了教学设计和学生创新实验的设计实施与交流过程,为基于学科素养考查的新高考背景下学生实验探究、理性思维等能力的提升提供新方案。
关键词
创新实验
环境因素
光合作用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新高考背景下高中议论文写作策略研究
被引量:
1
7
作者
王旭芳
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《语文教学之友》
2022年第10期44-46,共3页
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划课题一般课题“新高考背景下高中议论文写作策略研究”的研究成果,立项编号为2004149。
文摘
在新高考改革全面推进实施的背景下,高中生议论文写作与思维能力的提升关系更为紧密。研究高中议论文写作策略,通过思维导引训练,将议论文写作各个步骤不断细化,把学生的写作思维引向深入,通过课堂实践调整,最终形成一种更高效的作文教学方法,从根本上解决学生写作中的策略问题。
关键词
新高考
议论文
写作策略
思维导引训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程环境下普通高中信息技术课堂教学有效性初探
被引量:
2
8
作者
张文勤
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第2期274-275,共2页
文摘
通过实践与观察,发现当前普通高中信息技术课堂中存在一些问题影响了课堂教学的有效性。通过确定合理教学目标,采用分层次教学,实施因材施教,合理创设教学情境,吸引学生主动参与,精心组织合作,促进合作互助来提高课堂教学的有效性。完善教学评价,促进教学评价的有效性。
关键词
信息技术
新课程
教学模式
有效性
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用抽气筒和化学仪器组合改进化学实验
被引量:
2
9
作者
薛桂凤
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《实验教学与仪器》
2015年第2期24-25,共2页
文摘
近年来,随着抽气筒在日常生活中的广泛使用,在教学实践中利用抽气筒和化学仪器组合对氢气在氯气中燃烧、抽滤、减压蒸馏原理演示这3个不易操作、理解困难的高中化学演示实验进行了有效改进和创新。改进实验操作简单,它既可以突破教学难点,激发学生学习兴趣,又填补了实验教学中的空白。改进实验在教学中推广使用受到了师生好评。
关键词
化学仪器
高中化学
减压蒸馏
教学效果
抽滤
储气袋
集气瓶
吸滤瓶
快速过滤器
过滤速度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分层式教学方式在高中体育教育中的应用路径分析
被引量:
1
10
作者
任晓龙
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第8期78-80,共3页
文摘
我国持续推进教育改革,高度关注提升高中生的综合素养,对高中阶段的体育教育提出更高要求。对此,高中体育教师在实施课堂教学中,应合理运用分层式教学方式,尊重班级学生在身体素质等方面的差异,优化改进体育教学内容,为学生提供针对性的体育指导,引导学生养成良好的体育运动习惯,促使学生通过体育锻炼不断提升身体素质。该文结合高中体育教学实践,探讨了分层式教学方式的应用策略,以期提供参考。
关键词
分层式教学
高中体育
应用途径
实效性
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
互联网时代下的金融发展和监管模式探析
被引量:
2
11
作者
沈德翔
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《现代商贸工业》
2018年第10期69-70,共2页
文摘
当前,互联网行业大力发展金融是顺势而为。阐述了互联网时代下金融的新兴发展模式,进而剖析现阶段金融业态监管现状及存在的问题,从互联网金融监管机制、法律、监管模式创新方面提出合理对策。
关键词
互联网
金融发展监管
合理对策
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
城市沙盘模型制作与评价对学生综合能力的培养
被引量:
2
12
作者
罗仲凯
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《中国现代教育装备》
2014年第10期48-49,共2页
文摘
高中通用技术课程的设立,旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养。基本完成新课标下对学生要求的观察能力、想象能力、创造性思维能力、实践能力、协作精神的培养。
关键词
能力的培养
模型制作
学生
创造性思维能力
评价
沙盘
城市
技术课程
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈班主任工作中的心理健康教育
被引量:
2
13
作者
李秀丽
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期269-270,共2页
文摘
学校是素质教育实施的基地,心理健康教育是其中一块很重要的基石。要使学生能够真正地"学做真人",就要在学校从一点一滴培养他们良好的心理素质。而学生良好的心理素质的培养,离不开老师的教育,尤其是班主任的教育。班主任担负着教书育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养、行为习惯的养成起着巨大的作用。
关键词
班主任工作
心理健康
教育
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
合作学习教学方式在高中化学教学中的应用
被引量:
2
14
作者
王婷婷
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《中华少年》
2020年第2期190-190,192,共2页
文摘
高中化学学科教学主要是引导学生参与到化学学习活动中,形成完善的化学学科思维,提升化学核心素养。在指导学生进行化学学习时,教师要注重将教学内容与教学方法有机融合,形成完善的整体。"合作学习"教学模式是提升化学教学的重要方法,这种教育模式能够强化课堂教学的结构性,更加多元化地展现化学学科的知识、概念、定理、公式等,能够促进学生投入到化学课堂中,这是非常重要的一个突破口。尤其是在新课改的教育背景下,教学的有效性成为教育模式应用的重要指标。因此,在高中化学教学实践中,教师要探寻"合作学习"教学模式在化学教学中的应用策略。
关键词
高中化学
合作学习
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课改背景下高中英语写作教学质量提升策略探析
被引量:
1
15
作者
周茹
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《新作文(教研)》
2022年第10期0285-0287,共3页
文摘
新课程改革的深化发展使教育领域与社会发展的趋势得到了有效的融合,扭转了以往教育与现实脱节的现象,为各个学科教学的优化改革指明了正确的发展方向。而当前随着“地球村”的形成,国际间的交往日益频繁,英语语言沟通工具的功能日益凸显,这就需要教师在高中阶段应充分重视英语学科的教学,并注重通过写作教学质量的提升来更加有效的促进学生英语综合素养的培养。因此,教师就应结合影响英语写作教学质量的诸多因素,来具有针对性的进行写作教学质量提升策略的探究与实施。
关键词
新课改背景
高中英语
写作教学
教学质量
提升策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
被引量:
2
16
作者
康桂金
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第28期64-65,共2页
文摘
"联系实际"是培养创新能力的基础:高考对创新能力的考查,主要是要求考生不仅仅能理解一些概念、定义,掌握一些定理、公式,更重要的是能够应用这些知识和方法解决教学中和现实生活中的问题。"拓展深化"是培养创新能力的关键:知识是能力的载体,领悟并逐步学会运用蕴含在知识的发生、发展和深化过程中,贯穿在发现问题与解决问题过程中的数学思想方法,是从根本上提高数学能力的必由之路,只有通过对数学方法的不断积累、不断总结经验,才能由知识型向能力型转化,不断提高学习能力和学习水平。"积极探索"是培养创新能力的法宝:探索是创造之前的准备工作,探索未必有结果,真正的探索是对命题的真假尚不清楚,对问题的存在尚不明确的过程。考查探索能力和解决实际问题的能力是深化高考数学课内容改革的重要方向,也是社会发展的要求。"立意创新"是培养创新能力的归宿:想办法解决问题就是创造。试题一般无现成题型、模式或方法可套用,需要的是创新精神和创新意识。在高中数学教学中逐步提高学生的创新能力尤为重要,它是培养创新能力的归宿。
关键词
数学教学
创新能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中语文选修课教学策略反思及探究
被引量:
1
17
作者
赵文惠
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第34期88-89,共2页
文摘
高中语文选修课程的开设带来了教育理念、教学内容和教学方法的变革,也带来了新的困惑,如选修课程教学方式、语文选修课程目标定位问题等等,而这些新困惑又在滞碍着课程改革实践。如何上好高中语文选修课,是新课程改革中一个崭新的课题,也是新课程改革能否取得重大突破的几个关键因素之一。下面,我们就高中语文选修课教学略作一些探讨。
关键词
高中语文
选修课教学
探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈语文教学的研究性学习方式——以李白诗歌阅读指导课为例
被引量:
1
18
作者
耿玮
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第42期236-237,共2页
文摘
新课改的"新",我认为是强调教、学方式转变之后的"新"。研究性学习方式就是这样一种极具探索性与革新性的学习方式,对于改变传统学习方式培养学生的语文学习能力有着十分重要的作用。本文将以一节李白诗歌阅读指导课为例谈谈诗歌阅读教学中的研究性学习方式的运用及感受。
关键词
研究性学习
语文教学“研究”化
教学反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2012年新课标高考语文试卷分析及启示
被引量:
1
19
作者
王旭芳
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第28期252-253,共2页
文摘
笔者通过参与高考阅卷质检,亲临阅卷现场,全面了解制定细则的依据,掌握阅卷动态及学生作答详情,从面对试卷做了分析并谈谈教学的启示。
关键词
试卷
阅读
反思
启示
分类号
G424.79 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高中英语不定式用法浅探
被引量:
1
20
作者
舒桦
机构
河北省
张家口市
宣化
第一
中学
出处
《教育教学论坛》
2015年第39期265-266,共2页
文摘
动词不定式是高中英语的重要知识点,也是各地高考的考点,对于不定式知识的掌握程度,直接影响学生的考试成绩和英语水平。本文对不定式用法结合具体实例进行探究和总结。
关键词
高中英语
不定式
语法功能
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文整本书阅读教学研究
郝翠玉
《语文教学之友》
2023
1
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职称材料
2
促进高中物理深度学习的问题导向教学策略研究
刘爱民
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
0
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职称材料
3
浅谈高中生物创新教学方式
赵亚娜
《教育教学论坛》
2014
4
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职称材料
4
浅谈提高生物教学的课堂效率
范玉英
《学周刊(下旬)》
2015
3
下载PDF
职称材料
5
关于新课程理念下高中化学实验教学的研究
李剑
《学周刊(下旬)》
2016
3
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职称材料
6
“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验教学设计
张荣霞
《中学生物教学》
2019
2
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职称材料
7
新高考背景下高中议论文写作策略研究
王旭芳
《语文教学之友》
2022
1
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职称材料
8
新课程环境下普通高中信息技术课堂教学有效性初探
张文勤
《教育教学论坛》
2014
2
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职称材料
9
利用抽气筒和化学仪器组合改进化学实验
薛桂凤
《实验教学与仪器》
2015
2
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职称材料
10
分层式教学方式在高中体育教育中的应用路径分析
任晓龙
《冰雪体育创新研究》
2022
1
原文传递
11
互联网时代下的金融发展和监管模式探析
沈德翔
《现代商贸工业》
2018
2
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职称材料
12
城市沙盘模型制作与评价对学生综合能力的培养
罗仲凯
《中国现代教育装备》
2014
2
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职称材料
13
浅谈班主任工作中的心理健康教育
李秀丽
《教育教学论坛》
2014
2
下载PDF
职称材料
14
合作学习教学方式在高中化学教学中的应用
王婷婷
《中华少年》
2020
2
原文传递
15
新课改背景下高中英语写作教学质量提升策略探析
周茹
《新作文(教研)》
2022
1
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职称材料
16
浅谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
康桂金
《教育教学论坛》
2013
2
下载PDF
职称材料
17
高中语文选修课教学策略反思及探究
赵文惠
《教育教学论坛》
2013
1
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职称材料
18
浅谈语文教学的研究性学习方式——以李白诗歌阅读指导课为例
耿玮
《教育教学论坛》
2013
1
下载PDF
职称材料
19
2012年新课标高考语文试卷分析及启示
王旭芳
《教育教学论坛》
2013
1
下载PDF
职称材料
20
高中英语不定式用法浅探
舒桦
《教育教学论坛》
2015
1
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职称材料
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