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题名“案例教学”在会计学教学上的应用
被引量：7
- 1
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作者
李建伟
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机构
河北省平山职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2010年第2期54-55,共2页
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文摘
所谓“案例教学”，是指教师本着理论与实际有机结合的宗旨，遵循教学目的要求，以案例为教材，通过师生、学生之间的双向和多向互动，使学生积极参与，并充分理解会计学理论知识的重要教学形式。案例教学法，作为一种启发式教学方法，是实证研究在教学中的运用，是提高教学质量的有效方法，在职业教育中尝试“案例教学”更有意义。
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关键词
案例教学法
会计学
启发式教学方法
应用
教学目的
教学形式
教学质量
职业教育
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
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题名果树科技成果转化中存在问题与对策
- 2
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作者
陈习凤
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机构
河北省平山职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2009年第6期5-6,共2页
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文摘
当前，我国果树科技成果转化率较低，严重制约着我国果树生产的健康快速发展。如何促使果树科技成果迅速转化为生产力，是摆在果树生产中的头等大事。
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关键词
科技成果转化率
果树生产
生产力
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分类号
S66
[农业科学—果树学]
F124.3
[农业科学—园艺学]
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题名浅谈农林专业化学教学
- 3
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作者
王俊霞
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机构
河北省平山职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2009年第8期54-55,共2页
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文摘
职业教育作为新世纪人才培养的重要一环，与基础教育和高等教育相比，其特点是直接以就业为导向，直面不断变化的人才市场需要与经济格局。中职教育的目的是培养市场所需要的技术人才、创新人才、职业人才。这就给中职教育提出了许多难题，例如：化学作为农林专业的一门基础课该何去何从？如何跟上时代的变化和市场的需求？……
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关键词
化学教学
农林专业
人才培养
职业教育
市场需要
中职教育
高等教育
基础教育
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分类号
S13-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名创新中职学校的人才培养模式
被引量：6
- 4
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作者
封翠霞
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2012年第24期61-62,共2页
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文摘
“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论和教育思想的指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系、评估方式，实施人才教育的过程的总和。对于“人才培养模式”这个概念我国很多学者都对其下过定义。1998年在教育部召开的第一次全国普通高校教学工作会议上，时任教育部副部长的周远清同志曾对这一概念作出过阐述，他认为，所谓的人才培养模式，实际上就是人才的培养目标和培养规格以及实现这些培养目标的方法或手段。
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关键词
人才培养模式
中职学校
创新
现代教育理论
培养目标
教育思想
人才规格
课程体系
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名多媒体辅助教学在职高语文教学中的运用
被引量：2
- 5
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作者
于靖强
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《学周刊（下旬）》
2016年第9期11-12,共2页
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文摘
多媒体辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、视频和其他媒体信息,这些元素根据教学的要求,通过投影仪屏幕或投影显示多媒体装置,根据需要添加声音配合,以及用户与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练的过程。本文就多媒体辅助教学在高职语文教学中需要具备的原则及需要注意的问题进行了探讨。
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关键词
多媒体
高职
语文教学
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名农业机械化在农业可持续发展中的重要性
被引量：2
- 6
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作者
郝凌爱
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2009年第1期40-41,共2页
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文摘
中国农业正处于从传统农业向现代农业转变的关键时期，在这一进程中，农业机械化的作用越来越显著。本文重点研究农业机械化在对淡水资源利用和耕地资源保护中所起的作用，以及保护性耕作、节水农业技术的应用、秸秆处理、农药喷施等农业生产环节与农业可持续发展的关系及对机械装备的需求，工程技术措施对农产品加工、农业自然灾害防治、农业资源合理利用和农业环境保护的应用范围和效果，从而得出农业机械化是中国农业可持续发展的必要条件和重要技术手段的结论。
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关键词
农业可持续发展
农业机械化
节水农业技术
淡水资源利用
工程技术措施
农业环境保护
资源合理利用
保护性耕作
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分类号
F323.3
[经济管理—产业经济]
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题名葡萄生长期修剪与花果管理
被引量：1
- 7
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作者
刘永红
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2014年第21期34-35,共2页
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文摘
在生长期葡萄枝蔓生长旺盛,容易造成架面郁闭,影响葡萄树体正常生长与开花结果;花果管理则直接影响葡萄的品质与产量。
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关键词
葡萄
生长期修剪
花果管理
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分类号
S663.1
[农业科学—果树学]
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题名中职语文教学存在的问题及改进策略
被引量：1
- 8
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作者
武占肖
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2015年第8期64-65,共2页
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文摘
中职语文教学的现状不容乐观,教师只有重视当前职业学校语文教学中存在的问题,并积极采取行之有效的措施,才能不断提高语文教学质量。
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关键词
中职语文
存在问题
改进措施
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提高母猪产仔数和成活率的技术措施
被引量：1
- 9
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作者
封明奇
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2010年第1期36-37,共2页
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文摘
目前,一些养猪专业户和养猪场都存在母猪受孕难、产仔少、仔猪成活率低、经济效益不理想等问题,为此笔者根据一些养猪专业户多年的养猪生产实践和综合国内的一些报道,总结如下经验措施,供广大养殖户借鉴。
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关键词
仔猪成活率
猪产仔数
养猪专业户
技术
经济效益
养猪生产
养猪场
养殖户
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分类号
S828
[农业科学—畜牧学]
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题名中职计算机课程“任务引领型”教学方法初探
被引量：1
- 10
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作者
李智慧
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2009年第12期49-50,共2页
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文摘
现代教育理论倡导以学生为中心,强调学生“学”的主动性,培养学生获取知识的能力。学生是信息加工的主体,教师是教学的组织者、学生活动的参与者、学生学习的向导或顾问,以促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。
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关键词
教学方法
计算机课程
学生活动
领型
中职
现代教育理论
信息加工
教学效果
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
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题名浅谈新农村信息化网络建设
被引量：1
- 11
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作者
陈庆宾
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2015年第11期7-8,共2页
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文摘
随着我国农村经济的快速发展,农业市场化进程不断加快,特别是开展新农村建设以来,中国农村网络信息化建设正在形成新的格局。国家主席习近平在外考察时强调：＂千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队＂。通过网络技术,全面建设符合网络时代标准的新农村,不仅是信息化的要求和历史发展的必然趋势,也是推动我国农业现代化、加快新农村建设的关键所在。笔者就新农村信息化网络建设谈一些观点。
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关键词
信息化网络
农业现代化
网络技术
农业市场化
农业信息化建设
计算机网络信息
信息网络
跨越式发展
城乡一体化
信息服务机构
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分类号
F323.3
[经济管理—产业经济]
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题名以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
- 12
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作者
封园园
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2022年第5期192-194,共3页
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文摘
计算机技术的飞速发展,使人们在日常生活中逐渐接触到了电脑,而计算机应用作为一种新兴行业其本身就具有一定的优势。中职计算机教师要转变自身的教育理念,改变自身的教学模式,在教学中着重培养学生的操作技能和实践能力,以确保学生以计算机为基础的实际操作能力得到锻炼与提升,切实地提高中职院校计算机专业学生的就业竞争力,真正实现“学有所得、学有所用的”教学目标。
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关键词
计算机教学
就业
策略探讨
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校电子技术基础课程教学模式的改革和探索
被引量：1
- 13
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作者
赵习文
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2014年第8期64-65,共2页
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文摘
教学活动的实践形式是丰富多采的,富有艺术性和创造性,但同时也有科学性、规范性的一面,因此有可能形成一定的模式,也就是说,有可能在一定教学理论或教学思想的指导下,从教学实践中抽象概括出相对稳定有效的一类教学活动的结构和样式。实际上每个教师在教学工作中,都会自觉不自觉地按照某种教学模式组织和设计教学活动。
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关键词
电子技术基础课程
教学模式
中职学校
改革
教学活动
教学思想
教学理论
相对稳定
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分类号
TN0-4
[电子电信—物理电子学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校体育与健康新课程实施中存在的问题及对策
被引量：1
- 14
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作者
卢红梅
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2014年第19期52-53,共2页
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文摘
本文对当前中等职业中学体育与健康课程实施现状做了调查,发现了实施过程中存在的问题,笔者结合职业中学体育教学的实际情况,提出了针对性的改变思路和对策,为中职学校体育与健康课程改革提供了参考。
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关键词
职中
体育与健康
问题
对策
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名概述大意 提炼中心——例谈怎样写好材料议论文
- 15
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作者
付艳肖
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《教育教学论坛》
2010年第10期115-115,79,共2页
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文摘
认真分析材料,从中提炼出恰当的观点是至关重要的,如果观点提炼得不准确,文章就"跑"了题,后面的文字写得再好也无济于事了。
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关键词
领会题旨
概括法
类比法
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名言为心声——浅谈语言描写法
- 16
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作者
焦雪桃
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《教育教学论坛》
2010年第10期139-139,174,共2页
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文摘
要写出个性化的人物语言,平时应养成察言观色的习惯。不光要听清人物说话的内容,还要留心观察人物说话时的强调、语气、习惯、用词,观察人物说话时的表情、神态以及相伴随的动作,这样才能使所写的人物站立起来。
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关键词
语言描写
个性特征
身份特征
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分类号
H152.3
[语言文字—汉语]
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题名文言文欣赏与评价
- 17
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作者
杨永静
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《教育教学论坛》
2010年第10期142-142,160,共2页
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文摘
要明确选文内容及中心,筛选出题目要求中的重要信息点,结合实际情况,举一反三,融会贯通,从而提出自己的观点和看法。
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关键词
文言文
创新型试题
比较阅读
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分类号
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名词语使用题题型及解读
- 18
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作者
刘英平
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《教育教学论坛》
2010年第10期170-171,共2页
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文摘
考生首先对备选的词语要准确理解,这是前提,其次要结合语境去填空,同时还需要一些答题技巧。
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关键词
义项
语境
辨析近义词
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分类号
H136
[语言文字—汉语]
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题名浅谈英语教学模式中的创新问题
- 19
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作者
梁丽慧
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《现代农村科技》
2010年第4期44-45,共2页
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文摘
教育是事业，我们要为之献身；教育是科学，我们要为之求真；教育是生命，我们要为之不断创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是个体素质中的核心素质，创新教育是素质教育的延伸与提高，是素质教育的新境界。因此，培养具有创新思维能力的新型人才，已经成为当务之急。
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关键词
创新能力
教学模式
素质教育
英语
创新思维能力
个体素质
创新教育
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅谈中职生数学应用的困难与做法
- 20
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作者
张会荣
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机构
河北省平山县职业教育中心
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出处
《学周刊（上旬）》
2014年第4期28-29,共2页
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文摘
中职教育正在进行着一场重大变革，其中数学教育宗旨是加强培养中学生应用数学知识的意识和利用数学分析解决生活问题的能力为生活服务。其中数学模型的建立是应用数学解决各种实际问题的关键一步。近十几年来，在中职数学教学上，建立数学模型受到很大的关注，但是人们在理论上对建模思想培养的认识还不是很深，并且建模思想的培养在观念和理论支持上还有很大欠缺。
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关键词
数学应用
中职生
思想培养
数学模型
建模思想
中职教育
生活服务
生活问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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