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学生探索精神在数学教学中的培养
1
作者
王丹丹
《学周刊(中旬)》
2011年第1期126-126,共1页
在就业竞争日益激烈的今天,教育与个人的密切关系已超出从前,学习的重要意义也就显而易见了。有人曾经这样形容:学习方式的核心是思维方式,思维方式关系到人的生活方式,今天的学习方式就是明天的生活方式、生存方式。孩子从小的思...
在就业竞争日益激烈的今天,教育与个人的密切关系已超出从前,学习的重要意义也就显而易见了。有人曾经这样形容:学习方式的核心是思维方式,思维方式关系到人的生活方式,今天的学习方式就是明天的生活方式、生存方式。孩子从小的思维模式将影响他的一生,无论是学生个人还是社会的需要,培养学生适应社会的能力已经成为教育首当其冲的任务。
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关键词
数学教学
探索精神
学生
培养
学习方式
思维方式
生活方式
就业竞争
下载PDF
职称材料
题名
学生探索精神在数学教学中的培养
1
作者
王丹丹
机构
河北省
宽城县
独
石沟
中心小学
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第1期126-126,共1页
文摘
在就业竞争日益激烈的今天,教育与个人的密切关系已超出从前,学习的重要意义也就显而易见了。有人曾经这样形容:学习方式的核心是思维方式,思维方式关系到人的生活方式,今天的学习方式就是明天的生活方式、生存方式。孩子从小的思维模式将影响他的一生,无论是学生个人还是社会的需要,培养学生适应社会的能力已经成为教育首当其冲的任务。
关键词
数学教学
探索精神
学生
培养
学习方式
思维方式
生活方式
就业竞争
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生探索精神在数学教学中的培养
王丹丹
《学周刊(中旬)》
2011
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