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新视野下技校音乐教育教学的方法探究
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作者 董彬 《世纪之星—高中版》 2021年第30期69-70,共2页
随着人们在精神文明方面需求的不断增强,对于音乐教学也提出了新的要求。对于教师而言,在新的发展视野下,不但要培养学生在音乐方面的能力,更重要的是要培养其音乐核心素养。技校的基本办学理念就是培养更多的应用型以及技术型人才,简... 随着人们在精神文明方面需求的不断增强,对于音乐教学也提出了新的要求。对于教师而言,在新的发展视野下,不但要培养学生在音乐方面的能力,更重要的是要培养其音乐核心素养。技校的基本办学理念就是培养更多的应用型以及技术型人才,简而言之技校教学活动的开展都是基于就业为导向。但是,我国大部分技校在音乐教育教学方面仍然存在着各种问题,许多教师并未从学生未来就业方面进行教学策略与方法的合理选择,导致很多学生毕业后缺乏就业竞争力,降低了学校的人才培养效率与质量,这也使得音乐教学工作的开展无法实现教学目标。为此,本文结合新发展视野,对于技校音乐教育教学方法的改进以及教学改革做出了探讨,重点分析了基于就业导向的技校音乐教学策略,仅供参考。 展开更多
关键词 新视野 技校 音乐教学 方法策略
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阐述技校机电一体化技术专业人才培养改革要点
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作者 白幸敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期4-5,共2页
本文通过企业行业调研,针对我区经济发展人才需求,以职业技术学院机电一体化技术专业为例,结合经济社会发展的机遇和挑战,提出了构建“一个平台、二个身份、三个共同”的工学结合人才培养模式,阐述了技校机电一体化技术专业人才培养改... 本文通过企业行业调研,针对我区经济发展人才需求,以职业技术学院机电一体化技术专业为例,结合经济社会发展的机遇和挑战,提出了构建“一个平台、二个身份、三个共同”的工学结合人才培养模式,阐述了技校机电一体化技术专业人才培养改革要点。 展开更多
关键词 机电一体化技术 教学 改革 课程体系
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“互联网+”环境下技校舞蹈教学的信息化策略研究
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作者 戚诺楠 《世纪之星—高中版》 2021年第31期61-62,共2页
随着互联网信息技术的蓬勃发展,互联网将作为不可或缺的技术手段参与到教学工作中。在互联网技术的支持下,技术学校舞蹈教学工作的改革也在不断推进,逐渐实现了舞蹈教学的信息化,满足了学生更加多样化的学习需要,促进了教育教学改革背... 随着互联网信息技术的蓬勃发展,互联网将作为不可或缺的技术手段参与到教学工作中。在互联网技术的支持下,技术学校舞蹈教学工作的改革也在不断推进,逐渐实现了舞蹈教学的信息化,满足了学生更加多样化的学习需要,促进了教育教学改革背景下舞蹈教学目标的有效实现。通过在技校舞蹈教学中应用互联网信息技术,不但能够使得当前舞蹈教学中存在的问题得到解决,还可以加快舞蹈信息化的进程,让学生能够更加主动的参与到舞蹈学习当中,从而实现学生全面、综合的培养。本文剖析了技校开展舞蹈信息化教育的基本状况,并提出了相关的应用策略,希望实现信息化技术在技校舞蹈教学中的有效运用,推动技校舞蹈信息化教育与传统课堂教学方式的深入融合。 展开更多
关键词 互联网+ 信息技术 技校 舞蹈教学
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浅析技校英语阅读及阅读能力的形成
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作者 胡小鹤 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期6-6,共1页
众所周知,阅读是人们获得信息的一个重要途径,也是人类文化交流的一种形式。技校英语阅读能力的考查在平时的成绩与最终决战的高考成绩中都有体现,占有很高的比重。而如今的新课程改革也提出明确的要求,要求学生再提高阅读能力的同时也... 众所周知,阅读是人们获得信息的一个重要途径,也是人类文化交流的一种形式。技校英语阅读能力的考查在平时的成绩与最终决战的高考成绩中都有体现,占有很高的比重。而如今的新课程改革也提出明确的要求,要求学生再提高阅读能力的同时也要培养综合运用语言的能力,使学生在学习的过程中促进心智的提高,使学生形成正确的人生观、世界观和价值观,提高文化素养。这就要求英语教师从大量的阅读训练中,培养学生的阅读能力。因而,掌握有效的阅读技能与方法,具有很强的实际意义。 展开更多
关键词 英语阅读能力 阅读技能
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试析技校语文阅读创新教学模式
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作者 李建华 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期3-3,共1页
结合技校语文教学的创新实践我们可以看出,对技校语文进行创新尝试,可以有效提高学生的语文学习兴趣,激发学生学习语文的自觉性,使学生主动探究语文知识,从而有效提高语文教学效率。本文将系统阐述基于新课程标准视野下的技校语文阅读... 结合技校语文教学的创新实践我们可以看出,对技校语文进行创新尝试,可以有效提高学生的语文学习兴趣,激发学生学习语文的自觉性,使学生主动探究语文知识,从而有效提高语文教学效率。本文将系统阐述基于新课程标准视野下的技校语文阅读创新教学模式。 展开更多
关键词 技校语文 创新教学
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