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题名初中物理八步课堂教学模式
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作者
田庆林
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机构
河北省唐海县一农场中学
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出处
《实验教学与仪器》
2009年第12期9-10,共2页
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文摘
“八步课堂教学模式”是一种新的教学模式，笔者现对其理论依据、实际意义和具体操作步骤进行如下阐述。
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关键词
课堂教学模式
初中物理
操作步骤
实际意义
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名追梦
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作者
张建莉
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机构
河北省唐海县五农场中学
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出处
《农家女》
2002年第1期27-27,共1页
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文摘
我一直梦想考上大学读中文专业,然后搞文学创作,可事与愿违,上高一那年,新当选的校长说每年文科考不上几个大学生,不再分文理科了,我的大学梦也破灭了。高考落榜后,我从头自学文科课程,正当我满怀信心地准备应考时,省里下来通知说不准招复读生!
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关键词
文学创作
大学生
中文专业
复读生
文理科
文科
代课教师
高考
校长
课程
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名浅析多媒体在历史教学中的应用
被引量：1
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作者
霍宗奎
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机构
河北省唐海县第一农场中学
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出处
《实验教学与仪器》
2009年第10期38-38,共1页
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文摘
一、多媒体的优势 历史学科既是一门传统的学科，又是一门综合程度极高的学科。传统的历史教学以教师的讲述为主，教师成了课堂教学的主宰，导致课堂效果不好。多媒体不仅直观、形象、生动，而且还能实现大与小、远与近、虚与实之间的转换，并且信息量大，传递方便。因此，笔者认为，多媒体在历史教学中的应用主要有以下几点优势：
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关键词
历史教学
多媒体
应用
历史学科
课堂教学
课堂效果
虚与实
信息量
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
TP37
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名浅析初中生物教学的探究性学习
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作者
石凤新
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机构
河北省唐海县四农场中学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2009年第4期95-95,共1页
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文摘
新课程标准倡导探究性学习，转变学生的学习方法，关注科学探究的学习过程，培养学生的科学探究能力，是当今基础教育改革的核心之一。生物教学更要培养学生探究兴趣，使学生主动参与，乐于探究，勤于动手，敢于实践的能力得到培养，加强全方位的教学互动，开阔学生知识视野，促进学生的全面发展。
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关键词
探究性学习
激发兴趣
学习方式
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
G633.91
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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