基于学生实际的小学语文高年级作文指导策略

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作者 杨翠敏 《中学生作文指导》 2019年第17期21-22,共2页

针对当前学生的写作之难,“谈作色变”,根据目前的升学形势,作文所占的分数比值,以及作文在高考试卷中所占的轻重程度。甚至,以后长大了,走入工作岗位了,能不能写一篇赏心悦目的工作报告、工作总结,都基于在今天语文的学习中作文学习的... 针对当前学生的写作之难,“谈作色变”,根据目前的升学形势,作文所占的分数比值,以及作文在高考试卷中所占的轻重程度。甚至,以后长大了,走入工作岗位了,能不能写一篇赏心悦目的工作报告、工作总结,都基于在今天语文的学习中作文学习的基本功力。本文针对目前中小学生,特别是小学生在语文作文学习中遇到的困难,提出来学习指导方向、策略。 展开更多

关键词 语文 文字 作文教学 生活实践 方法特点

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有关小学语文主题教学的实践研究

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作者 李莹 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第11期344-345,共2页

在教育体制持续创新的背景下,语文学科的教学在整个教育体制中的地位不断提高,尤其是小学阶段的语文教学,不仅影响着学生各门学科的学习质量,还关系着学生修养、品格和品质的形成,所以在新时期下提高小学语文教学的效能已是必然要求。... 在教育体制持续创新的背景下,语文学科的教学在整个教育体制中的地位不断提高,尤其是小学阶段的语文教学,不仅影响着学生各门学科的学习质量,还关系着学生修养、品格和品质的形成,所以在新时期下提高小学语文教学的效能已是必然要求。在此背景下,语文课堂教学理念与模式亟待革新,这是提高教学效能的前提条件。为此,教师理应重视对主题教学方法的研究,积极探寻实施小学语文主题教学的实践策略,以改善当下教学的现状,真正发挥语文教学的育人价值。本文主要基于对主题教学内容的分析,探讨了如何有效实施小学语文主题教学。 展开更多

关键词 小学语文 统编版 教学策略

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探析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析

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作者 李莹 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第9期45-45,47,共2页

小学阶段是学生开始规范性学习的初始阶段,在这个阶段的学生还并没有充分掌握熟练的阅读技巧,使学生在语文学习中会遇到各种各样的困难。而语文阅读的学习也是为了提高学生的基础水平,语文作为我们的母语,只有充分学好语文,才能够给学... 小学阶段是学生开始规范性学习的初始阶段,在这个阶段的学生还并没有充分掌握熟练的阅读技巧,使学生在语文学习中会遇到各种各样的困难。而语文阅读的学习也是为了提高学生的基础水平,语文作为我们的母语,只有充分学好语文,才能够给学生打好坚实的基础,使学生得到进步。因此,老师需要在小学语文教学中利用课外阅读的教学方式使学生提高他们的阅读量,而阅读量的增加不仅可以给学生提供更多的写作素材,也可以帮助学生发展。因此,课外阅读运用在小学语文教学中的好处是非常多的,下面就主要分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性。 展开更多

关键词 小学语文 课外阅读 重要性分析

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论小学数学学习特点对教学的影响研究

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作者 李曼 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第11期302-303,共2页

小学数学内容既有生动视觉化一面,又具有抽象性特点。除了要全面系统全面进行学习,又要遵循循序渐进的原则,避免出现拔苗助长的问题。数学学习是一个接受的过程,也是一个需要不断在探究中认知和持续性提升的过程。以上都属于小学数学学... 小学数学内容既有生动视觉化一面,又具有抽象性特点。除了要全面系统全面进行学习,又要遵循循序渐进的原则,避免出现拔苗助长的问题。数学学习是一个接受的过程,也是一个需要不断在探究中认知和持续性提升的过程。以上都属于小学数学学习特点,对教学有非常大影响。文章在分析和介绍小学阶段数学学习特点外,重点针对其对教学的影响进行探讨。 展开更多

关键词 小学 数学学科 学习特点 教学影响 分析

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构建小学语文高效课堂的教学策略

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作者 郑素芹 《中学生作文指导》 2020年第3期0179-0180,共2页

小学语文高效课堂是小学语文教师在教学过程及与学生相处的单位时间内以有意引导或无意牵引的活动形式调动学生主动学习和不断思考,实现在课堂时间内学生们可以高质量、高效率地完成课堂教学任务。教师要和学生一起创造好的课堂氛围,组... 小学语文高效课堂是小学语文教师在教学过程及与学生相处的单位时间内以有意引导或无意牵引的活动形式调动学生主动学习和不断思考,实现在课堂时间内学生们可以高质量、高效率地完成课堂教学任务。教师要和学生一起创造好的课堂氛围,组织有效的问题,做好课堂的引导和组织,为学生创造积极学习的氛围和环境。 展开更多

关键词 高效课堂 教学 引导

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浅谈教育教学中如何对学生进行评价

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作者 王珊 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第19期82-83,共2页

近年来社会的发展已经进入了一个高速、高效阶段,社会对人才的需求更多,同时要求也越来越高,为了适应社会的高速发展,我国一直在进行教育教学改革,使学生能够接受到更好的、更能提高学生各方面素质的教育,为学生今后的学习和工作以及发... 近年来社会的发展已经进入了一个高速、高效阶段,社会对人才的需求更多,同时要求也越来越高,为了适应社会的高速发展,我国一直在进行教育教学改革,使学生能够接受到更好的、更能提高学生各方面素质的教育,为学生今后的学习和工作以及发展奠定坚实的基础。在不断发展变化的过程中,教师不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到基础教育培养目标的要求,更要发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。 展开更多

关键词 教育教学改革 学生发展 评价 教育培养 认识自我 社会 学习 教师

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浅谈小学语文课育人功能的发挥 被引量：2

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作者 李晓辉 《好家长》 2018年第17期133-133,共1页

小学阶段是小学生道德品质形成的关键期,小学语文教学担负着重要的育人功能。因此,教师要明晰小学语文教学的德育途径,通过语文教学,培养学生的爱国情怀、环保意识、坚强的品质和博大的爱心,为他们的健康成长奠基。

关键词 小学语文 育人功能 途径 策略

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体育文化对小学生终身体育意识的影响刍议

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作者 张晨霞 《好日子》 2020年第33期223-223,共1页

生命在于运动。这句话区区的六字,却道出了很大的人生哲理。没有运动的生命是死气沉沉的,是没有活力的,是不值得推行的。小学生是祖国的花朵,是祖国和民族未来的希望。很多报告显示,现在国民的体质普遍在减弱,生在一个信息网络高速发展... 生命在于运动。这句话区区的六字,却道出了很大的人生哲理。没有运动的生命是死气沉沉的,是没有活力的,是不值得推行的。小学生是祖国的花朵,是祖国和民族未来的希望。很多报告显示,现在国民的体质普遍在减弱,生在一个信息网络高速发展的时代,不论是正在学习的人,还是工作的人,大家运动的机会少之又少。因此我认为从小学生开始抓紧体育锻炼,加强体育文化的传播,是小学生必不可少的一门课程。 展开更多

关键词 小学生 体育文化 身体健康 锻炼

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小学数学教学优化策略

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作者 吴静云 《活力》 2019年第23期203-203,共1页

引言小学数学教育是数学科目初级教育,小学是学生正式接受教育的最初地点,所以教师要注意教学策略,小学数学教师教学策略影响学生小学数学的学习,为了让学生不掉队,教师要优化数学教学策略,让学生能快速地适应数学科目的学习特点,引导... 引言小学数学教育是数学科目初级教育,小学是学生正式接受教育的最初地点,所以教师要注意教学策略,小学数学教师教学策略影响学生小学数学的学习,为了让学生不掉队,教师要优化数学教学策略,让学生能快速地适应数学科目的学习特点,引导学生进入学习状态。一、小学数学教学现状(一)利用学生的特点制定教学方式我国教育处在快速的发展阶段,教学方式并没有完全的完善,教师选取教学方式时要考虑学生的年龄特点,小学数学教师的教学方式也有待改进,要注重培养学生学习的主动性和学习数学的兴趣。 展开更多

关键词 小学数学 教学方式 优化策略

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互动式小学语文课堂最精彩

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作者 刘丽轩 《好家长》 2018年第17期93-93,共1页

小学语文课堂教学中,学习的主体是学生,教师要采取多种手段,激发学生互动的热情。只有再互动中才能更好地把握教材内容,丰富学生的语文素养,多样化的互动,能让课堂变得更加精彩。

关键词 小学语文 课堂互动 意义 策略

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小学数学教学中学生创新能力的培养

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作者 吕洪安 《丝路视野》 2019年第28期56-56,共1页

给小学生开展数学课,不仅是为了让他们能够学习和掌握数学基础理论知识,更是为了让他们能够通过数学的学习培养自身的思维发展能力,而且能更好地帮助小学生在生活中进行数学知识的印证,让他们能够做到理论和实践的统一。由此可见,在小... 给小学生开展数学课,不仅是为了让他们能够学习和掌握数学基础理论知识,更是为了让他们能够通过数学的学习培养自身的思维发展能力,而且能更好地帮助小学生在生活中进行数学知识的印证,让他们能够做到理论和实践的统一。由此可见,在小学的数学课堂上老师要注重对小学生多方面能力的培养,比如说创新能力和解决问题的能力。这样也能更好地帮助数学老师教学目标的完成,也能在一定程度上提高数学教学质量和课堂效率。 展开更多

关键词 小学数学 数学课堂 创新能力

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新时代幼儿教育方向的现状与选择

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作者 赵永翠 《环球慈善》 2020年第3期279-279,共1页

幼儿教育的方向对孩子的未来成长至关重要,因为幼儿教育能够为孩子学习树立一个明确的目标,对幼儿的将来学习状况奠定基础,同时幼儿教育对孩子的教育能够起到启蒙的作用。但是现在比较凸出的现实问题在于很多父母望子成龙,希望孩子赢在... 幼儿教育的方向对孩子的未来成长至关重要,因为幼儿教育能够为孩子学习树立一个明确的目标,对幼儿的将来学习状况奠定基础,同时幼儿教育对孩子的教育能够起到启蒙的作用。但是现在比较凸出的现实问题在于很多父母望子成龙,希望孩子赢在起跑线上等各种心理期盼,导致现在针对幼儿教育就注重市场的需求,父母要什么样的教育,学校就创造出什么样的教育体制。甚至幼儿培训机构因为幼儿父母的殷切期盼而忽视孩子的年龄进行小学相关的教育。这些问题的解决需要对幼儿教育资源的合理分配,同时还需要提高相关教师的专业素养,最终实现幼儿教育发展方向更加科学化合理化。 展开更多

关键词 幼儿教育 现状 选择

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对学习困难学生深度辅导的思考

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作者 李智阳 《好日子》 2021年第23期70-70,共1页

学困生形成的原因是从多方面引起的,学困生自身的形成原因是多方面的,不仅与教师的教学方式有直接的关系,还与学生家长的辅导缺失及学生自己的学习方式有很大的关系。作为学生成长的重要影响者,教师应在教学中给予学困生关注,并给予他... 学困生形成的原因是从多方面引起的,学困生自身的形成原因是多方面的,不仅与教师的教学方式有直接的关系,还与学生家长的辅导缺失及学生自己的学习方式有很大的关系。作为学生成长的重要影响者,教师应在教学中给予学困生关注,并给予他们实际的学习指导,让他们树立学习的自信,找到学习的方法,提升他们的学习能力。本文结合教学实际经验,提出了具体的针对学困生的教学指导方法,希望可以对提升学困生的综合素质产生实际的积极影响。 展开更多

关键词 学困生 心理问题 教学指导

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基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究

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作者 张小雨 《丝路视野》 2019年第14期50-50,共1页

小学数学是学生们学习的一个非常重要的课程,这门课程对孩子们在数学知识点的更深度学习和数学思考能力的锻炼有着非常有效的效果。这篇文章先对研究教学方式的含义做了简易的表述,对研究数学问题设计做了剖析,进而得出研究问题的选择,... 小学数学是学生们学习的一个非常重要的课程,这门课程对孩子们在数学知识点的更深度学习和数学思考能力的锻炼有着非常有效的效果。这篇文章先对研究教学方式的含义做了简易的表述,对研究数学问题设计做了剖析,进而得出研究问题的选择,应该要注重问题的题目应该在学生们的了解水平之内,问题的情境要与孩子们现实生活紧密相关,将数学的知识点隐藏在对问题处理过程中,以便于孩子不仅能够解决问题,还能够学到知识。 展开更多

关键词 认知过程分析 小学数学 探究问题设计 探究意识

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小学数学“问题解决”策略的教学思考与实践

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作者 杨海玲 《中学生作文指导》 2020年第27期0138-0138,共1页

在传统的小学教学阶段,学生往往是作为被动的接受者,缺乏主观能动性,因而对知识的掌握仍然处在基础表面,为了打破这种不利于学生发展的传统教学方式,我国有关教育部门推行新时代下的新课程改革,将促进学生参与度的、提高学生主体地位的... 在传统的小学教学阶段,学生往往是作为被动的接受者,缺乏主观能动性,因而对知识的掌握仍然处在基础表面,为了打破这种不利于学生发展的传统教学方式,我国有关教育部门推行新时代下的新课程改革,将促进学生参与度的、提高学生主体地位的学习模式渗透到教学过程中,“问题解决”策略就是这样的一种教学方式。 展开更多

关键词 小学数学 “问题解决”策略 教学思考 实践

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浅谈工作生活与教育教学中运用音乐知识提高效率的方法

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作者 王媚 《好日子》 2021年第1期138-138,共1页

音乐不仅仅可以用作日常的放松,同样也可以运用到日常的工作生活中提高效率,在教育教学中也有着不可替代的作用。本文着重分析工作生活与教育教学中如何运用音乐提高效率,首先介绍了音乐的局限性,并不是所有的音乐都可以提高效率,“阿... 音乐不仅仅可以用作日常的放松,同样也可以运用到日常的工作生活中提高效率,在教育教学中也有着不可替代的作用。本文着重分析工作生活与教育教学中如何运用音乐提高效率,首先介绍了音乐的局限性,并不是所有的音乐都可以提高效率,“阿尔法脑波音乐”并不适用于每个人;其次从音乐风格、音乐特点简述了如何选择最适合的音乐;最后介绍了音乐在教育教学中的应用。本文旨在研究音乐的辅助性效果,大多数观点仅代表个人,希望对教育教学与您的工作生活略尽绵薄之力。 展开更多

关键词 音乐 教育教学 工作生活 阿尔法脑波音乐

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在小学数学教学中渗透数学思想方法

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作者 伍向荣 《中学生作文指导》 2020年第45期0140-0140,共1页

小学数学教学中除了对知识理论的教学,还包括对学生的数学思想的渗透,这两部分占据了小学数学教学内容的大部分,对知识的教学处于表面上,而对数学思想的培养则需要教师在日常教学中无形地渗透或者培养。对数学思想的培养需要基本上和数... 小学数学教学中除了对知识理论的教学,还包括对学生的数学思想的渗透,这两部分占据了小学数学教学内容的大部分,对知识的教学处于表面上,而对数学思想的培养则需要教师在日常教学中无形地渗透或者培养。对数学思想的培养需要基本上和数学理论教学一样重要,但是并不被教师重视,甚至被很多教师忽视甚至直接跳过了,这使得教师的教学缺乏灵魂和关键点,学生学习的时候也只是掌握表面的知识而没有形成良好的思考习惯和掌握良好的思考能力。简单的解题技巧的传授不算是完整的数学教。本文将对数学思想进行分析并给出如何在小学数学教学中融入数学教学思想的策略。 展开更多

关键词 小学教育 数学教学 思想方法

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浅谈信息化在小学数学中的应用

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作者 伍向荣 《丝路视野》 2019年第23期51-51,共1页

多媒体技术和小学数学教学的整合,对于数学教学模式和学生们的认知过程来说都有较为明显的影响,教与学二者之间的互动也会让课堂教学质量得到更加明显的提高。多媒体教学能够让学生们更加积极主动地参与到课堂教学之中,从而让学生们的... 多媒体技术和小学数学教学的整合,对于数学教学模式和学生们的认知过程来说都有较为明显的影响,教与学二者之间的互动也会让课堂教学质量得到更加明显的提高。多媒体教学能够让学生们更加积极主动地参与到课堂教学之中,从而让学生们的个性得到更加明显的体现。多媒体教学的优势是有更加丰富的教学资源,并且也有非常吸引人的界面,利用屏幕来展现课堂教学内容,能够让学生们进行更加深入的问题讨论与思考,将丰富的资料带给学生们。本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何让多媒体信息技术更加有效地应用到数学教学之中,满足学生们的数学学习需求,构建一个更加高质量的小学数学教学课堂。 展开更多

关键词 小学数学 多媒体 信息化 教学方法

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快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

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作者 王振久 《丝路视野》 2019年第23期66-66,共1页

小学阶段语文课程是现代教育中重点关注的科目,学校老师与家长应该花更多的时间提高小学生的语文学习。然而,怎么让学生了解语文,学好语文成了最大的问题。针对这个年龄段的学习,老师需要根据他们的学习特点运用合适的教学方法帮助他们... 小学阶段语文课程是现代教育中重点关注的科目,学校老师与家长应该花更多的时间提高小学生的语文学习。然而,怎么让学生了解语文,学好语文成了最大的问题。针对这个年龄段的学习,老师需要根据他们的学习特点运用合适的教学方法帮助他们学习,例如快乐教学法,此方法的优点是学生在学习语文的时候能够感受到学习是一件有趣的事、快乐的事,他们不再因学习语文而感到枯燥乏味。快乐教学法可以使学生提高交流能力,掌握语文知识。此论文探讨了快乐教学法在语文学习中对学生产生的影响。 展开更多

关键词 快乐教学法 小学语文 教学 应用研究

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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

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作者 赵慧敏 《中学生作文指导》 2019年第31期66-66,共1页

在阅读教学过程中,教师应根据教材制定合理的阅读教学策略,使学生掌握阅读方法,进一步提高学生的阅读能力,培养学生的高尚情操和审美能力,提高学生的综合素质。中文阅读。教育的发展必须顺应时代潮流,不断进行改革创新,寻求提高学生阅... 在阅读教学过程中,教师应根据教材制定合理的阅读教学策略,使学生掌握阅读方法,进一步提高学生的阅读能力,培养学生的高尚情操和审美能力,提高学生的综合素质。中文阅读。教育的发展必须顺应时代潮流,不断进行改革创新,寻求提高学生阅读能力和阅读质量的策略。在小学语文教学中,教师应加强阅读指导,提高学生理解、感知和品味课文的能力,培养学生的阅读兴趣和人文素质。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 创新策略

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