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信息技术教学要培养学生应用信息技术的各种能力 被引量:3
1
作者 张永强 《中国教育技术装备》 2012年第16期78-79,共2页
随着信息社会的来临,以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。因此,信息技术教学要在实践中切实培养... 随着信息社会的来临,以计算机和网络技术为主的信息技术,已经在社会各个领域中得到广泛应用,并逐步改变人们的工作、学习和生活方式,信息技术的能力已经成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。因此,信息技术教学要在实践中切实培养学生应用信息技术的各种能力。 展开更多
关键词 新课程改革 信息技术教学 能力
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流体知识在高考题中的应用
2
作者 杜际更 刘宏华 《高中数理化》 2020年第13期113-114,共2页
对于气体的考查历来是高考化学实验题的重点,近几年高考中对于气压原理的考查更是非常频繁.如果对于气体的性质比较陌生或有误区,往往会出现看不懂题的情况,给学生解题造成一定困难.气体和液体都属于流体,性质比较抽象,本文对高考中涉... 对于气体的考查历来是高考化学实验题的重点,近几年高考中对于气压原理的考查更是非常频繁.如果对于气体的性质比较陌生或有误区,往往会出现看不懂题的情况,给学生解题造成一定困难.气体和液体都属于流体,性质比较抽象,本文对高考中涉及的简单的流体知识,特别是气压原理进行分析,希望能对大家认识流体有所帮助. 展开更多
关键词 高考题 高考化学实验题 学生解题 气压 流体 知识 气体 考查
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八年级数学试题(北师大版)
3
作者 巩胜媛 《初中数学教与学》 2006年第6期24-27,共4页
关键词 数学试题 北师大版 初中数学教与学 数学成绩 平分线 平面镜
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象棋心语
4
作者 姬皓然 《初中生写作》 2016年第7期34-35,共2页
又是新的一周。在这一周里,我喜欢上了下象棋。最近一段时间,我在闲暇的时候,总会兴奋地跑向小区的棋牌室,看老爷爷们下象棋。观看了几天高手对弈,感觉还是有点儿长进的。以前我和外公下棋的时候,下几盘输几盘,而且输了就号啕大哭。但... 又是新的一周。在这一周里,我喜欢上了下象棋。最近一段时间,我在闲暇的时候,总会兴奋地跑向小区的棋牌室,看老爷爷们下象棋。观看了几天高手对弈,感觉还是有点儿长进的。以前我和外公下棋的时候,下几盘输几盘,而且输了就号啕大哭。但是现在,我想,输了有什么损失吗?没有。反而还有一定的好处。比如学了将军的新方法, 展开更多
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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让自信之花常开
5
作者 钟雨彤 《中华活页文选(初二)》 2017年第12期89-90,共2页
怀着一颗平静的心,我站在了舞台的中央。随着帷幕缓缓拉开,聚光灯发出的闪耀的光洒在我身上,我的内心涌出一种别样的暖意。合唱团整齐地站在我面前,整装待发。我高举手臂,音乐响起,气氛被点燃,台下的观众激情澎湃……
关键词 自信 聚光灯 合唱团 激情
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石家庄动物园一日游
6
作者 姬皓然 《中华活页文选(初二)》 2017年第2期91-93,共3页
你敢和野兽面对面地接触吗?你有幸喂猴子东西吃吗?我就幸运地在一次石家庄动物园之旅中体验了这种乐趣。从前,阴沉沉的天气总是给人一种昏昏欲睡的感觉,可偏偏这次,我不仅没有困倦,反而比平时更加活泼——毕竟是出来旅游了,就快... 你敢和野兽面对面地接触吗?你有幸喂猴子东西吃吗?我就幸运地在一次石家庄动物园之旅中体验了这种乐趣。从前,阴沉沉的天气总是给人一种昏昏欲睡的感觉,可偏偏这次,我不仅没有困倦,反而比平时更加活泼——毕竟是出来旅游了,就快活一点嘛! 展开更多
关键词 动物园 石家庄 一日游 面对面 猴子
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初中英语阅读教学与写作教学的结合探讨 被引量:12
7
作者 张雪 《中国校外教育》 2018年第10期108-108,共1页
对于初中生来说,初中的学习生涯,是学习时期的一个重要转折点。而对于初中的几门课程来说,英语占据一个十分重要的地位。主要对英语写作教学以及阅读教学进行分析,将两者巧妙地相结合起来,达到优化初中英语教学的目的,大大提高了初中英... 对于初中生来说,初中的学习生涯,是学习时期的一个重要转折点。而对于初中的几门课程来说,英语占据一个十分重要的地位。主要对英语写作教学以及阅读教学进行分析,将两者巧妙地相结合起来,达到优化初中英语教学的目的,大大提高了初中英语教学的效率。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 写作教学
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“多重平衡规则”在高考中的应用
8
作者 杜际更 刘宏华 《高中数理化》 2024年第11期109-112,共4页
多重平衡规则是一种用于描述可逆反应平衡常数之间关系的规则.如果一个可逆反应可以由几个可逆反应相加或相减得到,那么该可逆反应的标准平衡常数等于这些可逆反应的标准平衡常数的乘积或商.例如,如果反应③=反应①+反应②,那么反应③... 多重平衡规则是一种用于描述可逆反应平衡常数之间关系的规则.如果一个可逆反应可以由几个可逆反应相加或相减得到,那么该可逆反应的标准平衡常数等于这些可逆反应的标准平衡常数的乘积或商.例如,如果反应③=反应①+反应②,那么反应③的标准平衡常数等于反应①和反应②的标准平衡常数的乘积. 展开更多
关键词 标准平衡常数 可逆反应 反应平衡常数 多重平衡规则 乘积
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摆摊卖化石
9
作者 王小航 宋建梅(指导) 《作文(2-4年级适用)》 2024年第1期14-15,共2页
我想要一块儿完整的三叶虫化石标本,却被妈妈拒绝了。我只好接受建议,卖掉家里多余的三叶虫尾、小嘴贝、海百合茎化石,来换一块儿完整的三叶虫化石。摆地摊的第一天,我和妈妈带着整理箱、小马扎准时来到海韵广场北侧。我们把化石标本盒... 我想要一块儿完整的三叶虫化石标本,却被妈妈拒绝了。我只好接受建议,卖掉家里多余的三叶虫尾、小嘴贝、海百合茎化石,来换一块儿完整的三叶虫化石。摆地摊的第一天,我和妈妈带着整理箱、小马扎准时来到海韵广场北侧。我们把化石标本盒整齐地摆放在箱子盖儿上,并贴上写有“三亿年前三叶虫化石”“亿万年前小嘴贝、海百合茎化石”广告语的纸。 展开更多
关键词 三叶虫化石 标本盒 广告语
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我的摆摊记——从卖化石到卖知识
10
作者 王小航 宋建梅(指导) 《新作文(小学低年级版)》 2024年第1期42-43,共2页
自从摆摊卖化石赚到第一桶金,我的信心倍增,又添加了新货——乌兰哈达火山石和陨石,可买化石的人越来越少,有时候一个晚上也卖不出去一件。其实,在摊位前停留的人并不少,经常是一位顾客停下来询问、听我讲解时,立马围上来一群人看热闹。
关键词 乌兰哈达 火山石 化石
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第一次挖化石
11
作者 王小航 《少年月刊》 2024年第8期36-39,共4页
“当”,一锤(chuí)砸(zá)下,一片岩石层脱落下来,露出褐(hè)色的化石,上面清清楚楚有七八个大小不一的贝壳印迹,这是我挖到的第一块化石。我激(jī)动地把它拿在手中,挥舞着手臂(bì)向爸爸妈妈展示。今天,我和爸爸... “当”,一锤(chuí)砸(zá)下,一片岩石层脱落下来,露出褐(hè)色的化石,上面清清楚楚有七八个大小不一的贝壳印迹,这是我挖到的第一块化石。我激(jī)动地把它拿在手中,挥舞着手臂(bì)向爸爸妈妈展示。今天,我和爸爸妈妈来到了向往已久的辽宁省朝阳市四合屯(tún)。“四合屯”这个地名你或许不熟悉(shúxi),可对于化石爱好者来说真是如雷贯(guàn)耳。 展开更多
关键词 辽宁省朝阳市 岩石层 化石
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厘清“化学反应能量”概念,优化“化学图像”解题技巧
12
作者 刘宏华 杜际更 《高中数理化》 2023年第24期62-64,共3页
化学反应能量变化常常以陌生能量—历程图的形式进行考查,试题难度较大.该类试题以图像信息为主,以结合信息进行相应内容推理为辅,重点考查化学反应过程中反应物质变化、能量变化,有利于培养学生读图能力、获取信息能力、解读信息能力,... 化学反应能量变化常常以陌生能量—历程图的形式进行考查,试题难度较大.该类试题以图像信息为主,以结合信息进行相应内容推理为辅,重点考查化学反应过程中反应物质变化、能量变化,有利于培养学生读图能力、获取信息能力、解读信息能力,考查“宏观辨识与微观探析”核心素养. 展开更多
关键词 核心素养 获取信息能力 化学反应过程 反应物质 解题技巧 试题难度 能量变化 读图能力
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学科育人视角下高中英语单元整体教学策略研究
13
作者 徐卫华 《中华活页文选(高中版)》 2023年第22期169-171,共3页
新课改背景下,高中英语教学需要以核心素养培养为目标,积极开展单元整体教学,发挥学科育人作用。当前,大部分英语教师都能在日常教学中关注深层育人目标的实现,即学生的品格、品质、品行等的培养,但具体的育人行为存在一定偏颇,对于单... 新课改背景下,高中英语教学需要以核心素养培养为目标,积极开展单元整体教学,发挥学科育人作用。当前,大部分英语教师都能在日常教学中关注深层育人目标的实现,即学生的品格、品质、品行等的培养,但具体的育人行为存在一定偏颇,对于单元整体教学的研究也不够深入,不能充分发挥学科育人作用。鉴于此,文章围绕着学科育人视角下高中英语单元整体教学的现有问题、优化策略展开分析探讨,旨在促成学科育人与单元整体教学的紧密融合,为学生提供更为优质的教学服务。 展开更多
关键词 学科育人 高中英语 单元整体教学 策略
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“四史”教育融入中学历史教学的策略研究
14
作者 林强 《学周刊》 2023年第29期79-81,共3页
“四史”教育是中学教学的重要内容之一,涵盖历史、道德与法治、语文等主要学科,是落实立德树人根本育人目标的重要途径,也是开展德育活动可以利用的重要素材。中学是人生成长的关键期,中学历史课堂是塑造学生人生观和价值观的重要平台... “四史”教育是中学教学的重要内容之一,涵盖历史、道德与法治、语文等主要学科,是落实立德树人根本育人目标的重要途径,也是开展德育活动可以利用的重要素材。中学是人生成长的关键期,中学历史课堂是塑造学生人生观和价值观的重要平台。本文针对中学历史教学中“四史”教育的基本现状,以初高中历史教学为依托,阐释了“四史”教育融入中学历史教学的基本策略,仅供参考。 展开更多
关键词 “四史”教育 历史教学 策略研究 核心素养
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面心立方晶胞的认识及拓展
15
作者 杜际更 刘宏华 王志庚 《高中数理化》 2021年第13期128-130,共3页
《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出,"模型认知是指知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及相互关系,认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,能依据物质及其变化的信息... 《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出,"模型认知是指知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及相互关系,认识化学现象与模型之间的联系,能运用多种模型来描述和解释化学现象,能依据物质及其变化的信息建构模型,建立解决复杂化学问题的思维框架".依据模型间的联系和衍变规律,灵活运用以面心立方晶胞为母体的"填隙模型",可轻松掌握典型晶胞的结构. 展开更多
关键词 思维框架 建构模型 化学现象 面心立方晶胞 普通高中化学课程标准 模型认知 认识化学 构成要素
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“插入法”和“换元法”在同分异构体书写中的应用
16
作者 杜际更 刘宏华 《高中数理化》 2022年第6期63-66,共4页
同分异构体的书写是化学高考中的难点之一,重点考查了学生思维的有序性和严密性,灵活应用“插入法”和“换元法”就能解决很多同分异构体的书写问题.1“插入法”---在单键之中插入“二价基”在书写限定条件下的同分异构体时,我们可以把... 同分异构体的书写是化学高考中的难点之一,重点考查了学生思维的有序性和严密性,灵活应用“插入法”和“换元法”就能解决很多同分异构体的书写问题.1“插入法”---在单键之中插入“二价基”在书写限定条件下的同分异构体时,我们可以把“目标”进行“分解”,比如先“拿掉”某些基团,看剩余部分的同分异构情况,然后再将“拿掉”的部分放回来,如果被拿掉的基团是二价基,则此类方法可称为“插入法”. 展开更多
关键词 插入法 同分异构体 化学高考 换元法 二价 严密性 限定条件 灵活应用
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过渡元素在化工生产流程题中的应用
17
作者 刘宏华 杜际更 《高中数理化》 2022年第18期59-62,共4页
过渡元素包括:第ⅢB~ⅦB、Ⅷ、第ⅠB和第ⅡB的所有元素,又称过渡金属;也就是d区、f区和ds区的元素,而d区则是更典型的过渡元素.第四周期过渡元素被称为第一过渡系元素,也叫轻过渡系元素;第五、六周期过渡元素被称为第二、第三过渡系元素... 过渡元素包括:第ⅢB~ⅦB、Ⅷ、第ⅠB和第ⅡB的所有元素,又称过渡金属;也就是d区、f区和ds区的元素,而d区则是更典型的过渡元素.第四周期过渡元素被称为第一过渡系元素,也叫轻过渡系元素;第五、六周期过渡元素被称为第二、第三过渡系元素,也叫重过渡系元素. 展开更多
关键词 过渡元素 过渡金属 化工生产流程 第一过渡系 周期
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追根溯源抓本质明确方向备高考漫--例析近5年高考中有关“晶胞”的计算
18
作者 刘宏华 杜际更 《高中数理化》 2021年第7期61-63,共3页
晶胞的计算是高考对«物质结构与性质»模块的重要考查点之一.晶胞必须是平行六面体,其要素包括晶胞参数和原子坐标.晶胞参数是图1中的矢量长度(相当于晶胞边长)和夹角.由于晶胞参数的不同,晶体可分为7大晶系:立方晶系、四方晶... 晶胞的计算是高考对«物质结构与性质»模块的重要考查点之一.晶胞必须是平行六面体,其要素包括晶胞参数和原子坐标.晶胞参数是图1中的矢量长度(相当于晶胞边长)和夹角.由于晶胞参数的不同,晶体可分为7大晶系:立方晶系、四方晶系、六方晶系、三方晶系、单斜晶系、正交晶系和三斜晶系,其中最规则的当属立方晶系.由于高考试题对晶系的研究越来越复杂(2018年以前多考查立方晶系,2018年开始考查四方晶系和六方晶系,2020年开始考查正交晶系). 展开更多
关键词 平行六面体 立方晶系 三方晶系 正交晶系 四方晶系 晶胞 高考试题 单斜晶系
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探究高考命题 明晰备考方向——例析2020年高考化学实验选择题的考查形式
19
作者 刘宏华 杜际更 《高中数理化》 2021年第3期62-64,共3页
2020年化学实验选择题从数量(1道变成了2~3道)和赋分分值(浙江卷为6分、江苏卷由6分变为4分、山东卷由6分增加到8分、天津卷由6分增加到9分)来看,所占化学试卷的比重越来越大.在命题考查形式上具体体现在以下4个方面.
关键词 高考命题 考查形式 赋分 化学试卷 化学实验 江苏卷 选择题 备考方向
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判断中心原子杂化轨道类型的常见方法
20
作者 杜际更 刘宏华 《高中数理化》 2021年第5期63-64,共2页
分子结构中,中心原子杂化类型的判断,是高考化学物质结构模块的常见考点.很多学生感觉对中心原子杂化类型的判断无从下手,从而导致失分严重.我们应如何快速判断中心原子的杂化轨道类型呢?
关键词 中心原子 常见方法 化学物质 结构模块 失分 快速判断 杂化 常见考点
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