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题名基于信息技术的小学数学高效课堂构建研究
被引量：1
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作者
肖冉
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机构
河北省唐山市路北区兴盛丽景小学
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出处
《求知导刊》
2020年第41期25-26,共2页
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文摘
信息技术与教育教学的有机结合改变了传统的教育方式,创新了教学模式。在小学数学教学中应用信息技术对于高效课堂的构建意义重大。文章在分析信息技术在小学数学教学中的重要意义的基础上,重点分析了如何在小学数学教学中利用信息技术构建高效课堂,以期为小学数学理论研究与实践教学提供参考。
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关键词
信息技术
小学数学
高效课堂
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名提高小学英语课堂提问有效性的研究
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作者
张越
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学
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出处
《环球慈善》
2020年第8期234-234,共1页
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文摘
在教学过程中教师常以提问的方式与学生进行交流,通过提问教师能够切实的了解学生对所学知识的掌握程度,根据学生回答的表现明确教学中存在的不足,进而采取措施进行改进和完善,提高教学效率,激发学生的学习兴趣。基于此本文对小学英语课堂中的提问进行分析,研究提高其有效性的对策。
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关键词
小学英语
课堂提问
有效性
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分类号
C
[社会学]
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题名长影世纪城
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作者
赵子玄
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学三年级
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出处
《快乐作文（中年级版）》
2010年第1期84-84,共1页
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文摘
大家都看过电影吧!那一定知道长春电影制片厂了。去年，爸爸妈妈带我去长春旅游，看了看长影世纪城，使我经历了一次神奇、惊险的“电影之旅”。
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关键词
中学
作文
语文教学
《长影世纪城》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名梦游食品王国
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作者
吴金洋
宋西红
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学一年级
不详
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出处
《快乐作文（低年级版）》
2009年第1期46-46,共1页
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文摘
我睡在火腿床铺上，迷迷糊糊地问“我这是在哪儿啊？”只听到有人说：“你在食品王国。”“什么？食品王国？”面包人连忙说：“你不要紧张，待会儿国王会来看你。”
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关键词
小学
作文
《梦游食品王国》
吴金洋
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名让爱心和智慧守望成长——做一个智慧的班主任
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作者
王素玲
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学
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出处
《环球慈善》
2021年第2期193-193,共1页
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文摘
“作为一名教师,如果不做班主任,就体会不到当教师的真正滋味”。班主任工作是一项艰苦而繁琐的管理工作,班主任不但要教好自己所任学科,还要树立服务意识,为其他任课教师提供一切有力条件,更要培养一个团结、积极、向上的班集体,使每个学生的德、智、体、美、劳等方面都得到健康、均衡的发展。这就需要班主任用无私的爱心和强大的责任心去管理学生,用智慧和策略为班级管理工作导航。
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关键词
班主任
班主任
服务意识
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分类号
C
[社会学]
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题名微课在小学语文低段写话中的运用
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作者
刘文静
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机构
河北省唐山市路北区兴盛丽景小学
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出处
《好日子》
2021年第29期247-247,共1页
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文摘
写话教学是小学低段语文教学的重点内容,是学生学习写作的基础。但是写话教学在教材中并没有充分得到体现,所占篇幅较少,与课堂教学较为割裂。因此教师可以借助微课的形式开展教学,将写话教学的知识点进行系统性的梳理,制作成微课,提高写话教学与课堂教学的融合度。
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关键词
微课
小学语文
写话教学
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分类号
G0
[文化科学]
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题名培养幼儿音乐节奏感
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作者
杨硕
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学附属幼儿园
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出处
《新课程（教研版）》
2010年第1期202-202,共1页
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文摘
节奏是音乐的生命,节奏感的培养不仅要用耳朵听、头脑理解,更需要在运动中去体验音乐的流动性。日常教学中通过游戏来培养幼儿的节奏感,可以起到事半功倍的效果。让幼儿完全靠自身的体会和自身的调节去感受节奏的快慢,从而更好地掌握节奏,增强其对音乐的浓厚兴趣。
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关键词
音乐节奏感
幼儿
培养
日常教学
事半功倍
流动性
游戏
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名与福尔摩斯对话
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作者
许桐硕
郭卉(指导教师)
木艮林(图)
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机构
河北省唐山市兴盛丽景小学校六(
不详
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出处
《小雪花（小学快乐作文）》
2018年第9期15-15,共1页
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文摘
来到贝克大街，找到那个门牌号码，按响门铃，我见到了那个神探福尔摩斯!他嘴里叼着烟斗，上上下下地打量着我。许久，福尔摩斯才找来一把椅子让我坐下，说：“请问我能够帮助你什么吗？”
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关键词
福尔摩斯
对话
门牌号
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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