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如何在语文教学中培养学生的想象力
被引量:
1
1
作者
邢爱景
《信息记录材料》
2016年第6期142-143,共2页
语文教材为我们提供了培养学生想象力的广袤空间,为学生的想象插上了翅膀,让学生在想象中巩固知识,在想象中培养思维创造能力。本文从语文教学的特点出发,阐述如何在语文课堂上培养学生的想象能力。
关键词
语文教学
培养
想象
下载PDF
职称材料
老师,我想对您说
2
作者
宋晨浩
《快乐作文(中年级版)》
2014年第1期7-7,共1页
老师,有人说您是春蚕,有人说您是蜡烛,我说您是雨露,用自己的一言一行影响教育着我们。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
题名
如何在语文教学中培养学生的想象力
被引量:
1
1
作者
邢爱景
机构
河北省
冀州市
周村
镇
学区
第一
小学
出处
《信息记录材料》
2016年第6期142-143,共2页
文摘
语文教材为我们提供了培养学生想象力的广袤空间,为学生的想象插上了翅膀,让学生在想象中巩固知识,在想象中培养思维创造能力。本文从语文教学的特点出发,阐述如何在语文课堂上培养学生的想象能力。
关键词
语文教学
培养
想象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
老师,我想对您说
2
作者
宋晨浩
机构
河北省
冀州市
周村
学区
第一
小学
出处
《快乐作文(中年级版)》
2014年第1期7-7,共1页
文摘
老师,有人说您是春蚕,有人说您是蜡烛,我说您是雨露,用自己的一言一行影响教育着我们。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
如何在语文教学中培养学生的想象力
邢爱景
《信息记录材料》
2016
1
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职称材料
2
老师,我想对您说
宋晨浩
《快乐作文(中年级版)》
2014
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