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题名融素质教育于初中物理教学中
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作者
李欣
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机构
河北省保定市清苑二中
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出处
《学苑教育》
2012年第12期56-57,共2页
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文摘
素质教育与应试教育有着本质的区别，素质教育不以学生知识的获取与应试能力的形成为目标，倡导自主探究式学习，提出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，侧重于学生创新精神与自主学习能力的培养，着眼于学生的全面发展。
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关键词
初中物理
素质教育
创新能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈新课改下中学政治课程的课堂教学方法
被引量：2
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作者
付锋娜
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机构
河北省保定市清苑二中
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出处
《学苑教育》
2011年第14期91-91,共1页
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文摘
新课程改革背景下的政治课程课堂教学,要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学模式,促进学习方式的变革。以下是我的几点认识。一、培养学生分析教材内容的能力要想解决任何问题,前提是要具备深刻理解问题和清晰分析问题的能力。
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关键词
新课改
政治课堂
教学方法
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名将创新融入大学生思想政治教育第一线
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作者
郭君伟
吴学义
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机构
天津商业大学
河北省保定市清苑二中
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出处
《科技风》
2011年第7期194-194,共1页
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文摘
大学生是十分宝贵的人才资源,肩负着我国经济建设和社会发展的重要历史使命,他们的思想政治素质关系到国家的前途和命运。社会在发展,科技在进步,学生思想也呈现出比以往更加多元化的特点。高校作为大学生成长成才的主阵地,应把握当今大学生的思想特点,发现思想政治教育工作的不足,更新教育观念,"以人为本"创新工作方法,拓宽教育途径,提高思想政治教育工作的效果。
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关键词
大学生
思想政治教育
创新
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分类号
D64
[政治法律—政治学]
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题名初中英语个性化作业设计的研究
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作者
宋秀娟
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机构
河北省保定市清苑二中
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出处
《学苑教育》
2015年第11期62-62,共1页
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文摘
初中英语的作业要进行兴趣化、自主化、生活化、实用化等的设计,并进行多元化的评价,分层评价,鼓励为主;多向评价,共同参与;多次评价,体验成功,有效激发学生学习英语的兴趣。
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关键词
初中英语
作业设计
个性化
多元化
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分类号
G622.46
[文化科学—教育学]
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题名改进文言文教学的一点尝试
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作者
李会颖
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机构
河北省保定市清苑二中
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出处
《神州》
2012年第27期223-223,共1页
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文摘
素质教育的理论为文言文教学提出了新的思路,教师要大胆打破文言文教学的常规模式,要为学生打开传统文化这个宝殿的大门,让学生为它的魅力所吸引,要让学生吸收其精华,并能推陈出新、古为今用。我在文言文教学中有如下几点拙见：一、唤起学生的参与热情现代教育的最新理念是在教学中要充分调动学习主体的积极性、主动性。由于文言文内容与学生的生活相距太遥远。难以引起他们的共鸣，大多处于被动的接受状态，因此必须想办法唤起他们的参与热情，激发起对文言文学习的兴趣。
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关键词
文言文教学
文言文学习
素质教育
常规模式
传统文化
古为今用
学习主体
现代教育
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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