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《光的直线传播》教学设计
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作者 周安全 《实验教学与仪器》 2004年第9期16-17,共2页
一、教学目标 1.知识与技能目标:①掌握光在均匀介质中沿直线传播的规律.②知道光在真空中的传播速度和光年的含义.③了解影子的形成,通过手影游戏,培养学生动手能力.
关键词 《光的直线传播》 教学设计 中学 课程目标 实验教学
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浅析初中语文阅读教学如何开展 被引量:8
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作者 刘云芝 《中国校外教育》 2019年第27期113-113,共1页
初中语文教学中,阅读教学非常重要。要提高学生的阅读水平,进而提高学生的语文总体素质,要根据教学的需要,培养学生不同的阅读技巧,逐渐熟练的掌握语言文字,在实际应用过程中将语言文字的魅力充分的体现出来。
关键词 初中语文 阅读教学 写作水平
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关于初中语文教学中对学生语文素养的培养 被引量:5
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作者 刘云芝 《中国校外教育》 2019年第8期100-100,共1页
在初中语文教学中,要提高学生的语文素养,教师要切实落实素质教育的基本思想和理念,让学生结合自己的实际情况,对自己的语文学习有切实的评估,从而有针对性地提高自己的语文综合素质。教师要从学生语文综合素质培养的角度,科学进行教学... 在初中语文教学中,要提高学生的语文素养,教师要切实落实素质教育的基本思想和理念,让学生结合自己的实际情况,对自己的语文学习有切实的评估,从而有针对性地提高自己的语文综合素质。教师要从学生语文综合素质培养的角度,科学进行教学设计,优化整个教学全程。 展开更多
关键词 初中语文教学 核心素养 素质教育
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探究思维导图在初中物理实践教学中的应用 被引量:4
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作者 王卫东 《中国校外教育(上旬)》 2016年第6期11-11,共1页
长期受到应试教育的影响,大部分教师都较为注重知识的讲解与记忆,而新课改背景下,要注重培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,就是要注重培养学生的实践性操作能力。思维导图在初中物理教学中有其优势,文中笔者探究了思维导图在初... 长期受到应试教育的影响,大部分教师都较为注重知识的讲解与记忆,而新课改背景下,要注重培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,就是要注重培养学生的实践性操作能力。思维导图在初中物理教学中有其优势,文中笔者探究了思维导图在初中物理实践教学中的应用。 展开更多
关键词 思维导图 初中物理 实践教学 应用
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语文教学与社会经济人的培养
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作者 刘云芝 《中国科教创新导刊》 2010年第9期135-135,共1页
为了让未来的社会"经济人"适应市场经济,作为基础教育的语文学科应担负起学生生存能力培养的重任。(1)语文教学要增加学生语文实践的机会,让教育与社会生活、经济接轨,培养面向社会的实践性的人才。(2)创新是一个民族进步的灵魂,... 为了让未来的社会"经济人"适应市场经济,作为基础教育的语文学科应担负起学生生存能力培养的重任。(1)语文教学要增加学生语文实践的机会,让教育与社会生活、经济接轨,培养面向社会的实践性的人才。(2)创新是一个民族进步的灵魂,要重视和加强思维训练,培养学生的创新思维能力。(3)与困境教育接轨,培养学生搏击风浪的能力,教师要有意识的培养学生,克服困难的信心和毅力,乐观的情绪和积极的生活态度。(4)与说话训练接轨,培养学生能说会道的能力。语文教学要面向社会,加强说话训练,培养出能力强、口才好的市场经济的弄潮人。 展开更多
关键词 社会经济人 实践能力 创新能力 搏击风浪的能力 能说会道的能力
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中考3·流程图
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作者 石小辉 《数理天地(初中版)》 2008年第6期19-19,共1页
1.顺序型结构例1在计算器上,按照下面的程序进行操作:
关键词 流程图 环型结构 输入 中考 直接输出 重新计算 计算结果 答案 计算器 选择型
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实数大小比较法
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作者 石小辉 《数理天地(初中版)》 2009年第10期9-9,共1页
1.定义法 正数大于0,负数小于0,正数大于负数. 2.数轴法 数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大.
关键词 比较法 实数 数轴法 定义法 正数 负数 个数
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逻辑推理三题
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作者 石小辉 《数理天地(初中版)》 2009年第3期20-20,共1页
例1 某超市(商场)失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走.三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:
关键词 逻辑推理 警察局 嫌疑犯
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