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浅谈政治新教材活动课教学
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作者 王美芹 《神州》 2012年第3期63-64,共2页
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“谁掌握了面向20世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”学校现行的课程将成为越来越苍白无力的“形式课程”,对此,我们不应等待、回避,而应以积极的态度,不断进行教育... 《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“谁掌握了面向20世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”学校现行的课程将成为越来越苍白无力的“形式课程”,对此,我们不应等待、回避,而应以积极的态度,不断进行教育教学改革。 展开更多
关键词 初中政治 活动课 教学
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谈数学家庭作业分层布置 被引量:1
2
作者 张春霞 《神州》 2011年第04X期154-154,共1页
“分层教学”是一种对传统教学的改造。它通过改变教学策略来提高教学的内在品质,使教学既能适应学生个别差异又能促进学生共同提高的教学组织方式。而家庭作业分层,是切实考虑到农村各层次学生的可接受性,遵循“量力而行,共同提高... “分层教学”是一种对传统教学的改造。它通过改变教学策略来提高教学的内在品质,使教学既能适应学生个别差异又能促进学生共同提高的教学组织方式。而家庭作业分层,是切实考虑到农村各层次学生的可接受性,遵循“量力而行,共同提高”的原则,针对不同层次的农村学生布置不同的作业。 展开更多
关键词 数学 家庭作业 分层
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浅谈初中政治学习兴趣的激发和培养
3
作者 王美芹 《神州》 2011年第04X期92-92,共1页
兴趣是人类最好的老师。初中政治教学中,教师应和谐师生关系,培养学生自信心,创新教学方法,营造教学环境,从而激发学生学习兴趣,提升教学质量。
关键词 初中政治 兴趣 热情 激发
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谈多媒体在初中语文教学的作用
4
作者 刘志英 《大观周刊》 2011年第35期112-112,共1页
如何把信息技术整合到语文课堂教学中不是一件容易的事情,中学语文教师如何应对改革浪潮,如何正确理解和把握教材改革的宗旨,如何有效利用多媒体技术为课堂添彩,如何把信息技术和学科教学内容有机整合起来不仅是语文学科的问题,也... 如何把信息技术整合到语文课堂教学中不是一件容易的事情,中学语文教师如何应对改革浪潮,如何正确理解和把握教材改革的宗旨,如何有效利用多媒体技术为课堂添彩,如何把信息技术和学科教学内容有机整合起来不仅是语文学科的问题,也是整个教育领域都关注的问题. 展开更多
关键词 中学语文 教学改革 多媒体技术 新教材
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浅谈新课标下“语文素养”
5
作者 张建敏 《神州》 2011年第04X期77-77,共1页
在语文教学中充分开展主题实验活动,整体提高学生的语文素养紧密联系学生学习、生活实际,组织开展一些形式多样、富有意义的活动,让学生积极参与其中,受到实践锻炼,促进学生语文素养的整体提高。
关键词 语文 学生 素养
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浅谈初中语文课堂教学
6
作者 张会霞 《神州》 2011年第04X期200-200,共1页
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”著名改革家魏书生也说过:“教育就是培养学生良好的习惯。”语文教学也不例外,教会学生自学远比教给学生知识更重要。在新课程的语文教学中,探究、合作、自主的学习方式充满于每一个课堂,学生... 古人云:“授人以鱼,不如授人以渔。”著名改革家魏书生也说过:“教育就是培养学生良好的习惯。”语文教学也不例外,教会学生自学远比教给学生知识更重要。在新课程的语文教学中,探究、合作、自主的学习方式充满于每一个课堂,学生在老师的指引下动口、动脑、动手,积极主动地学习,真正成为学习的主人,“教是为了不教,讲是为了不讲”不再是教育者可望而不可及的梦想。 展开更多
关键词 初中语文 课堂教学 兴趣
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谈初中语语文教学中的美的感悟
7
作者 常爱芹 《神州》 2011年第04X期125-125,共1页
语文教学与审美教育有着本质的必然联系,审美教育也是语文教学的重要任务之一。语文教师在按照教学规律组织教学的同时,也应该注意将美学教育规律渗透其中,指导学生去发现美、感受美、创造美,不断提高鉴赏能力,从而树立正确的审美... 语文教学与审美教育有着本质的必然联系,审美教育也是语文教学的重要任务之一。语文教师在按照教学规律组织教学的同时,也应该注意将美学教育规律渗透其中,指导学生去发现美、感受美、创造美,不断提高鉴赏能力,从而树立正确的审美观。在全国推行素质教育和实施新课程改革的情况下,审美教育在语文教学中的地位尤为重要。本文就初中语文教学中的美的感悟谈谈自己的认识。 展开更多
关键词 审美教育 音韵美 情感美 形式美 形象美 意境美
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浅谈初中体育教育的转变
8
作者 刘亚男 《神州》 2011年第07X期183-183,共1页
面对21世纪,学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。
关键词 体育教育 转变 方式
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浅谈语文课的导入一——妙用导语助成功
9
作者 段其鹏 《大观周刊》 2011年第27期153-153,共1页
妙用导语能创设良好的氛围,激发学生的学习动机和钻研兴趣,帮助师生成功地完成教学任务。导入的方法主要有:精心渲染意境,体会作品意蕴,细讲故事片断,理解作品背景,巧妙设置悬念,引导学生作答,引用诗词名句,以旧貌换新颜,引... 妙用导语能创设良好的氛围,激发学生的学习动机和钻研兴趣,帮助师生成功地完成教学任务。导入的方法主要有:精心渲染意境,体会作品意蕴,细讲故事片断,理解作品背景,巧妙设置悬念,引导学生作答,引用诗词名句,以旧貌换新颜,引导学生审题,理解作者思想,创设相关情意,自然导入新课。 展开更多
关键词 导语 帮助 教学 成功
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语文教学中大力开展综合实践活动课
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作者 张会霞 《教育教学论坛》 2011年第12期185-185,共1页
语文综合实践课是重视实践的过程,在过程中学生发展智力,培养创造力以及合作探究的能力。教师一定要注重实践的深度,要求学生在活动过程中,真正理解实践的目的与意义。
关键词 综合实践 听说能力 写作能力
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