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浅谈中学语文教学中的德育渗透 被引量:1
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作者 刘金龙 《学周刊》 2017年第6期94-95,共2页
语文教学必须以马克思主义为指导,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。因此,语文教师要充分利用课堂,潜移默化地对学生进行德育渗透,培养学生良好的人生观、价值观,培养学生感恩的品德及其他良好的品德,寓情... 语文教学必须以马克思主义为指导,培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神。因此,语文教师要充分利用课堂,潜移默化地对学生进行德育渗透,培养学生良好的人生观、价值观,培养学生感恩的品德及其他良好的品德,寓情感于教学之中,为学科知识的吸收起到推波助澜的作用,真正做到"教书育人"。 展开更多
关键词 中学语文教学 德育渗透 爱国主义教育
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心的启迪
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作者 彭庆兰 魏满意 《中小学教育与管理》 2002年第11期27-27,共1页
关键词 班主任工作 师生关系 情感教育 班集体建设
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英语教学中培养学生创新能力的实践与体会
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作者 韩雪芹 《文体用品与科技》 2012年第4X期119-119,共1页
在英语教学中应当想方设法从各个方面来培养学生的创新能力,如对话式的文章教学中创设情景,鼓励学生的求异思维,引导学生创造性的学习语言,合理运用创新型教学手段,开展生动有趣的英语课外活动等。
关键词 英语教学 创新能力 培养
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