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以“心”拨“弦”
1
作者
刘彦文
孙燕
《中小学校长》
2007年第9期48-49,共2页
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为一名班主任,每天面对的是学生几十双渴求成长的眼睛,每天接触的是几十颗他们等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?我认为班主任用责任心、...
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为一名班主任,每天面对的是学生几十双渴求成长的眼睛,每天接触的是几十颗他们等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?我认为班主任用责任心、慈爱心、上进心、自信心和谦虚心去拨动学生的“心弦”最关键。
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关键词
“心”
弦
心灵健康
班主任
班级工作
领导者
实施者
组织者
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职称材料
题名
以“心”拨“弦”
1
作者
刘彦文
孙燕
机构
河北
沧州市
职教
中心
特级教师
沧州
医学高等专科学校
教师
出处
《中小学校长》
2007年第9期48-49,共2页
文摘
班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为一名班主任,每天面对的是学生几十双渴求成长的眼睛,每天接触的是几十颗他们等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?我认为班主任用责任心、慈爱心、上进心、自信心和谦虚心去拨动学生的“心弦”最关键。
关键词
“心”
弦
心灵健康
班主任
班级工作
领导者
实施者
组织者
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“心”拨“弦”
刘彦文
孙燕
《中小学校长》
2007
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