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农村户籍信息化管理的实现
1
作者 高子祺 高永利 《信息与电脑》 2016年第19期133-134,共2页
当前国家非常重视社会主义新农村建设,而社会主义新农村建的工作中,人口的信息化管理是农村事务工作的一项重要内容。现代农村常住人口管理任务多,涉及面广,相关的工作烦琐,利用计算机软件针对农村人口管理方面的一些相关业务进行管理,... 当前国家非常重视社会主义新农村建设,而社会主义新农村建的工作中,人口的信息化管理是农村事务工作的一项重要内容。现代农村常住人口管理任务多,涉及面广,相关的工作烦琐,利用计算机软件针对农村人口管理方面的一些相关业务进行管理,是实现农村人口管理自动化、信息化的一个重要手段。 展开更多
关键词 社会主义新农村 户籍管理 信息化
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注意变量范围 提高思维严密性
2
作者 李哲慧 《中学教研(数学版)》 2006年第12期18-21,共4页
关键词 思维严密性 变量范围 引导学生 取值范围 解题过程 举例说明 教学
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中国诗词的美学价值 被引量:4
3
作者 白薇 《教育教学论坛》 2013年第1期256-257,共2页
中国诗词有着深厚的意境,每一首诗词都是一幅美景,每一首诗词都包含着一颗赤子之心。因此,在中国诗词的教学过程中,美学价值的培养与体现是能够全面提高学生审美能力的一种必要途径。
关键词 中国诗词 美学价值 审美能力
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3则高中化学演示实验的改进 被引量:2
4
作者 薛桂凤 《实验教学与仪器》 2010年第7期61-61,73,共2页
利用粉笔具有强吸附性和热稳定性的特点,笔者对铝热反应、乙醇氧化生成乙醛的反应、铁和水蒸汽的反应这3个高中化学演示实验进行了有效改进。
关键词 化学演示实验 高中 铝热反应 热稳定性 水蒸汽 吸附
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谈高中班主任应如何做好班级管理工作 被引量:2
5
作者 史冬云 《中学教学参考》 2018年第36期94-95,共2页
在高中教育改革不断深入的背景下,对班主任工作也提出了新的任务与要求,主要因为班主任是学生人生道路的引导者,也是精神家园的守护者。为了促进学生健康成长、全面发展,班主任应重视自身综合素质的不断提升,从不同层面给予学生潜移默... 在高中教育改革不断深入的背景下,对班主任工作也提出了新的任务与要求,主要因为班主任是学生人生道路的引导者,也是精神家园的守护者。为了促进学生健康成长、全面发展,班主任应重视自身综合素质的不断提升,从不同层面给予学生潜移默化的影响,引导更多学生自主进行知识与理想的构建和实践。 展开更多
关键词 高中班主任 班级管理 策略探究
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浅谈运用思维导图培养学生语文核心素养的几点优势 被引量:2
6
作者 魏红 《学周刊》 2020年第20期89-90,共2页
语文核心素养的提出,要求语文教学更加重视学生个性特点,强调参与体验,关注发展过程,体现真实鲜活。而"思维导图"的特性,恰好可以在这几个特征上发挥更好的作用。
关键词 核心素养 思维导图 语文教育 运用优势
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走近量子通信
7
作者 胡睿 胡洪坡 张亭华 《山西电子技术》 2017年第5期51-54,共4页
文章首先介绍了量子通信的基本概念:量子、测不准定理、量子不可复制、量子纠缠、量子隐形传态、量子密钥分发等,基于这些概念分析了隐形传态的量子通信原理,在此基础上结合绝对安全、超大容量、超远距传输、无需介质、近实时传送等优... 文章首先介绍了量子通信的基本概念:量子、测不准定理、量子不可复制、量子纠缠、量子隐形传态、量子密钥分发等,基于这些概念分析了隐形传态的量子通信原理,在此基础上结合绝对安全、超大容量、超远距传输、无需介质、近实时传送等优点介绍了量子通信的应用情况,最后对量子通信的发展现状进行了总结。 展开更多
关键词 量子纠缠 量子密钥分发 量子隐形传态 量子信道
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光谱和光谱分析释疑 被引量:1
8
作者 钱晓红 《中学物理教学参考》 2002年第8期10-11,共2页
关键词 光谱分析 高中 物理教学 线状谱 吸收谱
原文传递
民族危亡中的文化坚守——抗战时期重庆私立中学办学探讨
9
作者 彭泽平 端木凡义 《教育与教学研究》 2018年第1期46-54,共9页
抗战时期,重庆由一个地区性城市一跃成为中国战时首都,成为抗战时期全国的政治、经济、军事、文化和外交中心。随着重庆地位的提高以及大量师生、文教机构迁渝,重庆私立中学快速发展、壮大。抗战时期重庆私立中学的发展和办学不仅对战... 抗战时期,重庆由一个地区性城市一跃成为中国战时首都,成为抗战时期全国的政治、经济、军事、文化和外交中心。随着重庆地位的提高以及大量师生、文教机构迁渝,重庆私立中学快速发展、壮大。抗战时期重庆私立中学的发展和办学不仅对战时重庆教育的繁荣起了巨大推动作用,有力服务了抗战建国需要,并为新中国重庆中学教育的发展奠定了坚实基础,且其救国为民的办学宗旨定位、质量至上的办学文化、高效精干且富人本气息的学校管理模式以及在时局动荡、外敌入侵的艰难环境下奋力坚守、努力开拓、淑世为公、求实创新的教育精神对当前学校教育健康发展亦有重要的启迪意义。 展开更多
关键词 抗战时期 重庆 私立中学 发展 办学
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高中化学计算类问题解决障碍的诊断及对策
10
作者 黄子卓 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2018年第11期278-278,280,共2页
随着教育的不断发展,要求对学生进行全面培养,在教学改革的背景下,对于学生的知识教学与引导也逐渐加深难度,从而提高学生对问题的有效思考。在高中化学计算类问题中就较为复杂,很多学生在学习中都存在多种解决障碍,并需要对学生的解题... 随着教育的不断发展,要求对学生进行全面培养,在教学改革的背景下,对于学生的知识教学与引导也逐渐加深难度,从而提高学生对问题的有效思考。在高中化学计算类问题中就较为复杂,很多学生在学习中都存在多种解决障碍,并需要对学生的解题障碍进行诊断,采取有效的方式,对学生存在的问题进行分析,从而以针对性的教学对策,实现教学的有效性,并提高高中生对化学计算的有效掌握以及学习领悟。对此,本文将进行研究,并提出相应的对策措施。 展开更多
关键词 高中 化学 计算问题 解决障碍 诊断 对策
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纸质书与电子书合理利用的途径
11
作者 田雨濛 《管理观察》 2017年第33期28-29,共2页
随着经济与科技的日益发展,电子书也逐渐站在了一个越来越显著的位置,受到人们的重视。但事实上,电子书还并不能完全地代替纸质书,二者之间都既有其优点,也有其缺点,读者必须要通过自己所要阅读文章的特性来合理使用这两种阅读途径,出... 随着经济与科技的日益发展,电子书也逐渐站在了一个越来越显著的位置,受到人们的重视。但事实上,电子书还并不能完全地代替纸质书,二者之间都既有其优点,也有其缺点,读者必须要通过自己所要阅读文章的特性来合理使用这两种阅读途径,出版社也要利用这两种阅读途径的优势与不足来发展图书出版事业。同时各大图书馆也应该充分利用这两种方式,使图书馆能跟得上时代的步伐。因此,本文通过分析电子书与纸质书两者之间存在的差异,探讨出版社图书馆以及读者如何合理利用纸质书与电子书。 展开更多
关键词 纸质书 电子书 合理利用 存在差异
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注意变量范围 提高思维严密性
12
作者 李哲慧 《中学数学月刊》 2007年第1期38-40,共3页
关键词 思维严密性 变量范围 注意 引导学生 取值范围 解题过程 举例说明 教学
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高中立体几何教学中建模意识的培养
13
作者 陈志江 《高中数学教与学》 2013年第2X期14-16,共3页
现行的普通高中数学新课程标准的基本理念是,高中数学课应提供基本内容的实际背景、反映数学的应用价值,开展"数学建模"的学习活动,发展学生的数学应用意识.这些要求不仅符合数学本身发展的需要,也是社会发展的需要.因此。
关键词 高考题 日常教学 解题能力 几何教学 思维能力 直观性 变式 框架模型 空间想象力 学习活动
原文传递
中国古典诗歌中女性的优秀品质
14
作者 李光华 《阅读与鉴赏(教研)》 2006年第4期11-12,共2页
关键词 中国古典诗歌 女性形象 品质 中华民族精神 人的形象 政治地位 生活负担 责任感
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关于人教版高中历史必修二——经济史模块教学策略的思考
15
作者 赵丽 《学园》 2011年第24期58-59,共2页
一模块的突出特点 与人教版旧教材相比,新课标的经济史,对主题阐述的正文、图片、材料数据等文字量、信息量都有所增多。其中,学习思考68题,知识链接41处,资料卡片50个,图片150幅,表格13张,这既增加了学习的难度,也给师生充... 一模块的突出特点 与人教版旧教材相比,新课标的经济史,对主题阐述的正文、图片、材料数据等文字量、信息量都有所增多。其中,学习思考68题,知识链接41处,资料卡片50个,图片150幅,表格13张,这既增加了学习的难度,也给师生充分利用教材提供了很大的创造性空间。 展开更多
关键词 经济史 人教版 教学策略 高中历史 模块 创造性空间 旧教材 信息量
原文传递
自制多功能粉笔燃烧匙
16
作者 薛桂凤 《中国现代教育装备》 2013年第8期37-38,共2页
一、仪器特点及用途 1.特点 自制多功能粉笔燃烧匙(如图1所示)对化学实验常用的燃烧匙进行了创新性改进,用粉笔头做的反应器,就地取材,易于更换,避免了仪器的洗涤和损耗,节约了实验开支。利用粉笔具有强吸附性和稳定性的特点... 一、仪器特点及用途 1.特点 自制多功能粉笔燃烧匙(如图1所示)对化学实验常用的燃烧匙进行了创新性改进,用粉笔头做的反应器,就地取材,易于更换,避免了仪器的洗涤和损耗,节约了实验开支。利用粉笔具有强吸附性和稳定性的特点,避免了燃烧匙参与反应对实验的干扰。粉笔头可根据实验需要刻上凹槽,或刮平,或抠一小坑,以便于盛放反应物。反应物裸露在粉笔头上更便于对实验现象的观察,反应物用量少,节约环保且现象更加明显。夹持粉笔的燃烧匙可按实验需要改变夹持角度, 展开更多
关键词 多功能 粉笔 燃烧 反应物用量 化学实验 实验现象 反应器 稳定性
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注意变量范围 提高思维严密性
17
作者 李哲慧 《数理化解题研究(高中版)》 2007年第1期14-16,共3页
学数学讲究思维的严密性.许多同学做不对题的原因不是因为方法不会而是在解题过程中忽略了某些变量的取值范围.下面举例说明.希望引起同学们的注意.
关键词 思维严密性 变量范围 注意 举例说明 取值范围 解题过程 同学 数学
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电解质溶液中三种守恒关系的应用 被引量:1
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作者 赵新慧 《中学理科(综合)》 2007年第2期91-91,共1页
溶液中离子浓度问题综合性强,学生在解答此类题时常常感到无从下手.若能掌握电解质溶液中三种守恒关系,这类题便迎刃而解.
关键词 电解质溶液 守恒关系 应用 离子浓度问题 解答 学生
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解电解质溶液题应注意的几个问题
19
作者 杨秀梅 《中学理科(综合)》 2007年第5期84-84,共1页
电解质溶液,既是中学化学的难点,也是中学化学的重点,同时又是高考的热点.从教学实际来看,大部分学生对这部分知识理解不够透彻,运用不够灵活.为帮助学生掌握好这块知识,现将学生解题的易错点归纳如下.
关键词 电解质溶液 中学化学 知识理解 教学实际 学生 易错点 高考 归纳
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创设问题情境 构建高效数学课堂 被引量:2
20
作者 耿轶楠 《当代教研论丛》 2015年第3期61-61,共1页
新一轮的课程改革的加强对高中的数学课堂教学产生了深远的影响,以往的教学模式已经和当前的需求不能有效契合,故此,采取新的教学模式,构建新的高校教学课堂就显得格外重要。将创设问题情境的教学方法应用到高中实际的教学中,能够对学... 新一轮的课程改革的加强对高中的数学课堂教学产生了深远的影响,以往的教学模式已经和当前的需求不能有效契合,故此,采取新的教学模式,构建新的高校教学课堂就显得格外重要。将创设问题情境的教学方法应用到高中实际的教学中,能够对学生全面素质的发展以及教学质量的提高起到促进作用。 展开更多
关键词 问题情境 高效 课堂
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