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多媒体课件中的视频媒体制作 被引量:2
1
作者 曹兴波 《河北建筑工程学院学报》 CAS 2002年第1期92-94,共3页
通过视频媒体在多媒体课件中的制作过程,阐述其制作的特点及发展前景。
关键词 多媒体课件 视频媒体 制作 采集 编辑
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谈多媒体教学 被引量:2
2
作者 赵嘉铭 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1996年第1期78-82,共5页
本文通过对传统教学方法与现代教学方法的比较,就一种新型的教学方法—“多媒体教学法”的内容、特点和开展多媒体教学应注意的问题进行了讨论。
关键词 教学媒体 教学设计 多功能教室
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非线性编辑-电视节目后期制作的方向
3
作者 曹兴波 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1997年第3期76-78,共3页
本文结合实例介绍了非线性编辑系统,客观地分析了非线性编辑系统的优势、目前存在的问题及未来广阔的发展前景。
关键词 非线性编辑 系统 电视节目 多媒体
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多媒体教学系统集中控制的实现 被引量:1
4
作者 刘建军 《河北建筑工程学院学报》 CAS 2007年第4期117-118,共2页
提出多媒体教学的总体设想及设计原则和实施方法.
关键词 多媒体 教学 集中控制
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电视录像教材的编制
5
作者 曹兴波 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1999年第2期90-93,共4页
论述了电视录像教材编制所经历的四个阶段及其遵循的原则。
关键词 电视教材 稿本 录制 编辑
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浅析电视教材音乐的编辑
6
作者 屈建平 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1996年第2期85-87,共3页
音乐是听觉的艺术,时间的艺术,也是抽象概括的艺术,作为电视教材的编导人员,应懂得音乐在电视教材中的语言意义,把握选配音乐时应注意的问题。
关键词 电视教材 音乐 电化教育 编辑
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谈电视节目的制作方式
7
作者 曹兴波 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1997年第4期78-80,共3页
本文讨论了目前电视节目制作的两种方式,即电视影片和电视录像,井指出它们各自的优势及存在的问题。
关键词 电视影片 电视录像 制作方式
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画面组接技巧之我见
8
作者 屈建平 《河北建筑工程学院学报》 CAS 1995年第4期77-79,共3页
英国著名作家毛姆曾对赞美他的人说:“大太,在我的故事中所用的全部单词都能在字典中找到,我只不过是将它们安排到合适的句子中去罢了。”对于从事电视画面的编辑者来说,镜头也是现成的,只需要把它们组接起来。但是如何组接的好,却是一... 英国著名作家毛姆曾对赞美他的人说:“大太,在我的故事中所用的全部单词都能在字典中找到,我只不过是将它们安排到合适的句子中去罢了。”对于从事电视画面的编辑者来说,镜头也是现成的,只需要把它们组接起来。但是如何组接的好,却是一门艺术。本文就如何进行画面组接进行了阐述,供有关人员参考。 展开更多
关键词 画面组接 节奏 画面编辑 思维逻辑 逻辑关系 客观规律性 电视教材编导 思维的规律 镜头长度 复旦大学出版社
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网络信息资源在建筑摄影教学中的应用
9
作者 刘建军 《中国科教创新导刊》 2007年第7期116-116,共1页
当前高校的教学资源系统存在形式单一,学习资源不足等问题。本文对网络信息资源系统平台下的教学模式进行研究分析,讨论在建筑摄影教学中探索一种传统教学与网络资源互补的教学模式。
关键词 校园网 教学资源 网络信息资源
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