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“X+1”模式下思想政治理论课实践教学创新探究
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作者 魏建丽 侯居茌 《学校党建与思想教育（下）》 北大核心 2015年第11期32-33,38,共3页
基于对当前高校思想政治理论课实践教学环节的反思,以"思想道德修养与法律基础"课实践教学为例,阐释了"X+1"教学模式的基本设计框架,并结合分类引导、双向主体、综合评价等特点,尝试提出思想政治理论课实践教学新路... 基于对当前高校思想政治理论课实践教学环节的反思,以"思想道德修养与法律基础"课实践教学为例,阐释了"X+1"教学模式的基本设计框架,并结合分类引导、双向主体、综合评价等特点,尝试提出思想政治理论课实践教学新路径,为增进高校思想政治理论课教学实效性作出新探索。 展开更多
关键词 思想政治理论课 实践教学 创新研究
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