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论教育理念与人才培养
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作者 陈会芳 李素玲 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2005年第2期113-115,共3页
21世纪的竞争是人才的竞争。怎样出人才? 教育出人才。教育这个词, 在日常生活中常常连用。其实, 我们可以从不同角度去理解, 可从静态理解, 也可从动态理解; 可以整合理解, 也可以分开理解。在这里我们把“教”与“育”视为教育的两个... 21世纪的竞争是人才的竞争。怎样出人才? 教育出人才。教育这个词, 在日常生活中常常连用。其实, 我们可以从不同角度去理解, 可从静态理解, 也可从动态理解; 可以整合理解, 也可以分开理解。在这里我们把“教”与“育”视为教育的两个不同侧面加以阐述, 从中可以发现“教”与“育”在不同历史条件下的地位和作用是各有侧重的。 展开更多
关键词 人才培养 教育理念 地位和作用 21世纪 日常生活 历史条件 “教” 竞争
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