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西柏坡精神融入高校思想政治教育探究 被引量:2
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作者 冯雪梅 温瑞 《河北广播电视大学学报》 2018年第4期82-86,共5页
西柏坡精神是中国共产党宝贵的精神财富,是对当代大学生进行思想政治教育的重要资源。将西柏坡精神融入高校思想政治教育是一个长期而艰巨的工作,需要从"究内涵、求方法、重成效"这三个方面着手。"究内涵"是西柏坡... 西柏坡精神是中国共产党宝贵的精神财富,是对当代大学生进行思想政治教育的重要资源。将西柏坡精神融入高校思想政治教育是一个长期而艰巨的工作,需要从"究内涵、求方法、重成效"这三个方面着手。"究内涵"是西柏坡精神融入高校思想政治教育的前提,"求方法"是西柏坡精神融入高校思想政治教育的关键,"重成效"是西柏坡精神融入高校思想政治教育的落脚点。 展开更多
关键词 西柏坡精神 高校 思想政治教育 大学生
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当前大学生党员教育存在的问题及对策
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作者 温瑞 《石家庄职业技术学院学报》 2015年第6期17-20,共4页
当前的大学生党员教育存在着教育重视程度不够、教育方式缺乏创新、教育内容缺乏针对性、教育过程缺乏连续性、教育制度不健全、教育工作队伍建设有待加强等问题.新形势下,需通过创新教育理念、培训工作、实践活动、考核测评、监督制度... 当前的大学生党员教育存在着教育重视程度不够、教育方式缺乏创新、教育内容缺乏针对性、教育过程缺乏连续性、教育制度不健全、教育工作队伍建设有待加强等问题.新形势下,需通过创新教育理念、培训工作、实践活动、考核测评、监督制度等措施,科学合理地构建大学生党员教育长效机制,强化教育效果. 展开更多
关键词 大学生 党员 教育
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高等院校校史教育的优势和作用
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作者 温瑞 冯雪梅 《石家庄职业技术学院学报》 2018年第3期35-38,共4页
校史教育是高等教育的重要组成部分,校史教育元素主要包括历史沿革、大学精神、办学经验、优良传统、名人典故、珍贵史料等。相对于其他教育形式,校史教育更贴近广大师生学习生活实际,更直观生动鲜活形象,更符合情感认知规律,更容易为... 校史教育是高等教育的重要组成部分,校史教育元素主要包括历史沿革、大学精神、办学经验、优良传统、名人典故、珍贵史料等。相对于其他教育形式,校史教育更贴近广大师生学习生活实际,更直观生动鲜活形象,更符合情感认知规律,更容易为师生所接受。以校史为内容开展教育,有利于坚定广大师生的理想信念、激发爱国情感、培养社会责任意识、培养追求真理的科学精神、培养顽强拼搏的意志品质。 展开更多
关键词 高等院校校史 教育元素 教育优势 教育作用
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京津冀高校思政教育协同发展的问题与策略
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作者 冯雪梅 温瑞 张慧双 《石家庄职业技术学院学报》 2020年第1期56-60,共5页
京津冀高校思想政治教育协同发展取得重大进展。党和国家高度重视,三地教育主管部门积极推动,三地高校思想政治教育领域日渐频繁的交流均为高校思政教育协同发展奠定基础。同时,存在统筹规划不足,教育资源分布不均衡,"一亩三分地&q... 京津冀高校思想政治教育协同发展取得重大进展。党和国家高度重视,三地教育主管部门积极推动,三地高校思想政治教育领域日渐频繁的交流均为高校思政教育协同发展奠定基础。同时,存在统筹规划不足,教育资源分布不均衡,"一亩三分地"思维定势等问题。京津冀高校应秉持实事求是、合作共赢的态度,构建促进协同发展的机制并落实具体措施,推动京津冀思政教育协同发展,为国家构建立德树人的大思政格局助力。 展开更多
关键词 京津冀 高校 思想政治教育 协同发展
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论古代中国名医的人文精神
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作者 冯雪梅 温瑞 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第1期320-322,共3页
人文精神是医学的核心价值。但是随着现代社会发展,医学的人文精神正在逐渐丧失。学习中国古代医者身上闪耀的人文精神,如仁爱之心、命比金贵、不问贵贱等,有助于重振现代医学的人文精神,也有利于缓解日益紧张的医患关系。
关键词 人文精神 医者 仁爱之心 现实价值
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