赫尔巴特教育心理学化的理性分析 被引量：14

1

作者 贺国庆 刘向荣 《教育学报》 北大核心 2006年第5期12-20,共9页

被称为“教育科学之父”的赫尔巴特在构建教育学理论大厦的过程中,明确提出以心理学作为科学的方法论基础,并把心理学的运用贯穿在整个教育学体系即目的、过程、内容与方法的论述中,其教育心理学化努力对以后教育科学的发展产生了广泛... 被称为“教育科学之父”的赫尔巴特在构建教育学理论大厦的过程中,明确提出以心理学作为科学的方法论基础,并把心理学的运用贯穿在整个教育学体系即目的、过程、内容与方法的论述中,其教育心理学化努力对以后教育科学的发展产生了广泛而深远的影响。本研究从探寻心理学化的条件入手,理性地分析了赫尔巴特教育心理学化的主要内容及特征,客观评价其历史地位,对正确理解赫尔巴特及教育科学的发展具有重要意义。 展开更多

关键词 教育思想史 赫尔巴特 教育科学 心理学化 分析

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“太行山道路”历史起源探微 被引量：6

2

作者 时赟 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第9期10-14,共5页

"太行山道路"的办学特色是在独特办学理念的指导下经过长期办学实践而形成的。河北农业大学创建早期确立了独特的办学理念,形成了独特的管理体制,在此基础上三大职能结合的长期办学实践形成了河北农业大学早期的办学特色,成为... "太行山道路"的办学特色是在独特办学理念的指导下经过长期办学实践而形成的。河北农业大学创建早期确立了独特的办学理念,形成了独特的管理体制,在此基础上三大职能结合的长期办学实践形成了河北农业大学早期的办学特色,成为"太行山道路"的历史起源。 展开更多

关键词 太行山道路 历史起源 探微

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大学生乐观对未来工作自我清晰度的影响——生涯自我效能与职业生涯探索的中介作用 被引量：5

3

作者 黎鸿雁 刘俊娉 +1 位作者 刘鑫蕊 石飞扬 《河北农业大学学报（社会科学版）》 2020年第1期124-131,共8页

为探索大学生乐观和未来工作自我清晰度的关系和作用机制,本研究采用4个成熟量表在中国各地共23所高校开展问卷调查,收取了2929份有效问卷。结果表明:(1)乐观对大学生未来工作自我清晰度具有直接正向预测作用;(2)生涯自我效能在乐观与... 为探索大学生乐观和未来工作自我清晰度的关系和作用机制,本研究采用4个成熟量表在中国各地共23所高校开展问卷调查,收取了2929份有效问卷。结果表明:(1)乐观对大学生未来工作自我清晰度具有直接正向预测作用;(2)生涯自我效能在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(3)职业生涯探索在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(4)生涯自我效能和职业生涯探索在乐观和大学生未来工作自我清晰度之间起多步多重中介作用。因此,乐观既直接影响大学生未来工作自我清晰度,又通过生涯自我效能和职业生涯探索间接影响大学生未来工作自我清晰度。 展开更多

关键词 大学生 乐观 生涯自我效能 职业生涯探索 未来工作自我

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通识教育培养大学生就业创业能力的作用及路径 被引量：4

4

作者 田杰 李海洋 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2014年第4期61-64,共4页

通识教育对培养大学生的就业创业能力具有重要作用。当前,大学生在就业、创业中存在缺乏人文素养,缺乏成熟心智,缺乏创新能力等问题。通识教育的开展,可以提升大学生的知识素养,培养大学生的思想道德品质和创新精神。为此,应以通识教育... 通识教育对培养大学生的就业创业能力具有重要作用。当前,大学生在就业、创业中存在缺乏人文素养,缺乏成熟心智,缺乏创新能力等问题。通识教育的开展,可以提升大学生的知识素养,培养大学生的思想道德品质和创新精神。为此,应以通识教育目的调整专业课程计划,以通识教育理念引导大学生就业指导课程,以通识教育内容丰富大学生德育教育,以利其更好地就业、创业。 展开更多

关键词 通识教育 大学生 就业能力 创业能力

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美国开端计划服务残疾儿童的执行标准解读 被引量：1

5

作者 刘向荣 伏纲举 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期83-87,共5页

美国联邦政府对残疾儿童的关注由来已久,不仅制订了完善的立法,且实施了多样化的服务项目。开端计划虽不是专门针对残疾儿童的服务项目,但在为残疾儿童服务方面堪称典范,其服务3-5岁残疾儿童的执行标准完整、规范,服务宗旨、策略、要素... 美国联邦政府对残疾儿童的关注由来已久,不仅制订了完善的立法,且实施了多样化的服务项目。开端计划虽不是专门针对残疾儿童的服务项目,但在为残疾儿童服务方面堪称典范,其服务3-5岁残疾儿童的执行标准完整、规范,服务宗旨、策略、要素及实施特色鲜明。 展开更多

关键词 美国 开端计划 残疾儿童 执行标准

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新形势下普通高校体育教学管理队伍建设研究 被引量：2

6

作者 石灵娟 蒋洪甫 《云南社会主义学院学报》 2013年第3期309-310,共2页

教学工作是普通高校的中心工作，教学管理工作为教学工作正常、有序运行提供保障，它是影响高校教学质量的重要因素之一。体育教学素来是高校教学工作的重要内容，体育教学管理工作的水平。特别是体育教学管理队伍的素质，是影响体育教... 教学工作是普通高校的中心工作，教学管理工作为教学工作正常、有序运行提供保障，它是影响高校教学质量的重要因素之一。体育教学素来是高校教学工作的重要内容，体育教学管理工作的水平。特别是体育教学管理队伍的素质，是影响体育教学工作顺利开展和质量提高的关键。文章以普通高校体育教学管理工作面临的新形势及现状为出发点，提出提升普通高校体育教学管理队伍能力的策略。 展开更多

关键词 新形势 高校 体育教学管理 队伍建设

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促进地方农业院校与区域经济协调发展的对策研究 被引量：2

7

作者 时赟 于红娟 曹秀芬 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期106-109,共4页

教育和经济应是互为支撑协调发展的关系。现在地方高等农业院校与区域经济发展还存在一些不协调的因素:人才的培养和流向与农村经济发展需要不相吻合,科技的创新和转化跟不上农村经济发展的需要,政府的支持与协调还不到位。主要对策有:... 教育和经济应是互为支撑协调发展的关系。现在地方高等农业院校与区域经济发展还存在一些不协调的因素:人才的培养和流向与农村经济发展需要不相吻合,科技的创新和转化跟不上农村经济发展的需要,政府的支持与协调还不到位。主要对策有:高校要及时调整人才培养方案和研究方向,积极探索新型合作道路,政府为教育与经济的接轨搭建平台。 展开更多

关键词 地方农业院校 区域经济 协调发展 对策

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张之洞农业教育思想与实践

8

作者 时赟 杨小朋 李爱民 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第11期56-59,共4页

张之洞是我国近代大力倡导农业教育的重要人士之一,他提出了系统的近代农业教育思想,并身体力行创办了中国最早的农业学堂,成为近代农业教育的创始人之一。他高度重识农业科技和人才的作用,大力倡导近代农学教育和培养农业人才,他重视... 张之洞是我国近代大力倡导农业教育的重要人士之一,他提出了系统的近代农业教育思想,并身体力行创办了中国最早的农业学堂,成为近代农业教育的创始人之一。他高度重识农业科技和人才的作用,大力倡导近代农学教育和培养农业人才,他重视西方农业科学的引进与成果运用,重视农业教育、推广和农务管理的协调统一,推动了农政改革。张之洞作为晚清农业教育思想家的典型代表,首次把农业教育纳入近代教育体制中,为近代农业教育的创建做出了突出贡献。 展开更多

关键词 张之洞 农业教育 思想 实践

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城市发展中体育文化建设研究——以保定市为例 被引量：1

9

作者 石灵娟 蒋洪甫 《科学大众（智慧教育）》 2013年第2期159-159,180,共2页

体育文化是城市文化的重要组成部分,并在城市发展中具有重要的作用。本文以保定市为例,在详实阐述保定市体育文化现状的基础上,分析了体育文化在保定市发展中的地位和作用,提出了进一步加强保定市体育文化建设,推动保定市发展的方法策略。

关键词 城市发展 体育文化 建设 保定

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河北农业大学的创建与早期发展变迁——献给河北农业大学建校110周年

10

作者 时赟 蒋洪甫 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2012年第5期29-34,共6页

河北农业大学创建早期历经了直隶农务学堂的创办、直隶高等农业学堂、直隶公立农业专门学校、河北大学农科和省立农学院等发展阶段。文章以大量的历史文献资料为据,考察了河北农业大学的创建和早期发展,梳理了各个阶段发展变化的脉络和... 河北农业大学创建早期历经了直隶农务学堂的创办、直隶高等农业学堂、直隶公立农业专门学校、河北大学农科和省立农学院等发展阶段。文章以大量的历史文献资料为据,考察了河北农业大学的创建和早期发展,梳理了各个阶段发展变化的脉络和发展变化的动因以及办学理念、办学条件、学校职能的变化等,期冀全面展示河北农业大学创建早期发展变化的轨迹,给现代的农业教育予历史启示和借鉴。 展开更多

关键词 河北农业大学 创建 阶段 变迁 直隶

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21世纪以来芬兰学位制度研究

11

作者 李素琴 赵景倩 田杰 《河北大学成人教育学院学报》 2017年第2期83-86,共4页

为完成《博洛尼亚宣言》的目标,芬兰实施学位制度改革,并确立"3+2+4"的三级学位体系。从芬兰学位制度改革的概况进行探讨,重点分析改革后芬兰学位制度的特点,即并行而互通的两轨制学位制度、多样而灵活的学位制度、凸显职业... 为完成《博洛尼亚宣言》的目标,芬兰实施学位制度改革,并确立"3+2+4"的三级学位体系。从芬兰学位制度改革的概况进行探讨,重点分析改革后芬兰学位制度的特点,即并行而互通的两轨制学位制度、多样而灵活的学位制度、凸显职业性的技术学位制度、可选择的过渡学位制度和更加开放的联合学位制度,以期为我国学位体系的发展提供有价值的参考。 展开更多

关键词 芬兰 高等教育 学位制度

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特色鲜明高水平农业大学内涵和建设路径选择——对河北农业大学发展战略的思考

12

作者 时赟 蒋洪甫 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2014年第3期1-4,共4页

提高水平和办出特色是高等教育发展方向。河北农业大学适应高等教育内涵式发展的需要,提出了建设"特色鲜明高水平大学"的发展战略。这一战略从办学理念、学科布局、人才培养和社会服务等方面明确了学校实现特色发展、提升水... 提高水平和办出特色是高等教育发展方向。河北农业大学适应高等教育内涵式发展的需要,提出了建设"特色鲜明高水平大学"的发展战略。这一战略从办学理念、学科布局、人才培养和社会服务等方面明确了学校实现特色发展、提升水平的着力点。坚持走特色发展道路,实施特色发展战略、人才强校战略,实施创新能力提升工程、健全质量监控体系是这一战略的实现路径选择。 展开更多

关键词 高水平农业大学 办学特色 内涵 发展战略

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