优化课堂教学 还学习以趣味 被引量：1

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作者 袁彦东 《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期143-144,共2页

提高教学效果的一项重要任务就是如何使学生变被动学习为主动学.这就要求教师除具备扎实的基本功外,还要积极探索课堂授课艺术,创造良好的教学情境,激发学生的学习兴趣.

关键词 授课艺术 学习兴趣

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中专学生创业意识的培养

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作者 潘治钢 赵丽丽 《机械职业教育》 2001年第6期27-27,31,共2页

随着"自主择业,双向选择"就业制度的全面实施,中专生毕业后主要是回到家乡自办小企业或到乡镇企业、私人企业、三资企业、外资企业去就业.毫无疑问,在市场经济条件下,高素质的、有实践能力的、创业型的人才将最受欢迎.为了适... 随着"自主择业,双向选择"就业制度的全面实施,中专生毕业后主要是回到家乡自办小企业或到乡镇企业、私人企业、三资企业、外资企业去就业.毫无疑问,在市场经济条件下,高素质的、有实践能力的、创业型的人才将最受欢迎.为了适应在市场经济条件下,国家经济建设对创业型人才的需求,本文就如何培养中专学生的创业意识,进行如下探讨. 展开更多

关键词 中等专业教育 学生 创业意识 培养途径 创业教育 师资队伍建设

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浅谈“说、看、想、练”在启发式教学中的作用 被引量：1

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作者 孟秋芬 《河北工程技术高等专科学校学报》 1997年第1期43-44,共2页

所谓启发式教学,就是启动思维,诱发思路的一种教学方式.启发式教学的成功与否,与“四给”有关.所谓四给,即给学生说、想、看、练的机会.通过“四给”充分调动和激发学生感官和思维器官的积极性,诱导学生掌握和运用知识,提高基本技能和... 所谓启发式教学,就是启动思维,诱发思路的一种教学方式.启发式教学的成功与否,与“四给”有关.所谓四给,即给学生说、想、看、练的机会.通过“四给”充分调动和激发学生感官和思维器官的积极性,诱导学生掌握和运用知识,提高基本技能和综合应用能力. 展开更多

关键词 启发式教学 “看” 综合应用能力 思维器官 激发学生的学习兴趣 基本技能 教学方式 教师 教学设计 晶体管

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学习时间分配函数

4

作者 潘学功 王士新 陈午 《河北软件职业技术学院学报》 2000年第2期88-89,共2页

借用微观经济理论中边际效用递减规律及消费理论的思想，通过对学生学习过程作详尽分析，建立 了一个数学模型，利用此模型构造出了学生取得最佳学习效果或达到最优总成绩所应花费在每一科上的时 间函数，并简单分析了该函数的性质。

关键词 学习时间 水平函数

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关于农业中专生存发展问题的思考

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作者 韩广鹏 《河北农业大学学报（农林教育版）》 1999年第3期71-73,共3页

中等专业学校要想生存和发展 ,在专业设置上必须适应当地经济建设 ,根据经济建设需要培养适用人才 ,提高教育质量 ,并依托高校培养师资 ,结合专业兴办校办产业 。

关键词 中专学校 专业设置 生存发展

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运用信息理论指导教学

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作者 崔秀英 《河北工程技术高等专科学校学报》 1996年第3期35-36,共2页

信息理论就是研究各种信息传输和变换系统规律的科学,而信息又是为一定的系统服务的,任何系统都离不开信息。信息的一个重要特征就是可传递性。用信息理论的原理来分析,教学活动就是一个信息传输和变换的活动。

关键词 信息理论 教学过程 信息传递 传递信息 信息传输 信息输出 教学活动 政治经济学社会主义部分 教学效果 变换系统

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浅谈熵及化学反应中的信息观潘春晖;王焕云

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作者 潘春辉 王焕云 《沧州师范学院学报》 1999年第S1期88-90,共3页

在当今的“信息社会” 里,要学会用信息的观点来考察问题.本文通过阐述信息与熵及化学反应的关系,说明了化学过程也存在着信息的交换过程,从一个侧面揭示了信息是物质最普遍最基本的属性这一实质.

关键词 信息 熵 化学反应

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数形结合教学初探

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作者 张国胜 《成都教育学院学报》 2002年第1期67-68,共2页

数学教学中注意数与形的结合,不但可以使我们通过数量关系的讨论来研究图形的特点,而且也可以利用几何图形的直观性揭示"数"的许多深刻的内涵.一。

关键词 数形结合数学 数学教学 数学命题 职业技术教育 解题方法 函数图象 教学方法

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棚(室)黄瓜番茄连作效益高

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作者 卜金明 康会莲 《河北农业》 1999年第10期12-12,共1页

关键词 黄瓜 番茄 连作 大棚 温室

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棚(室)茄子截头再生技术

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作者 卜金明 康会莲 《河北农业》 1999年第10期9-9,共1页

关键词 茄子 截头再生技术 大棚 温室

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“小农车”与“大农业”

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作者 严亚平 李建民 《经济论坛》 北大核心 2000年第5期37-37,共1页

关键词 农用运输车 农村经济 经济发展

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调整专业结构 改变教学模式 强化能力教育

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作者 史彦龙 陈端坤 《农村机械化》 北大核心 1999年第3期20-20,共1页

随着改革的不断深化、社会主义市场经济体制的逐步确立，毕业生就业体制发生了根本变化。“就业难”已摆在每个中专毕业生的面前。这意味着普通中专教育将推向市场，并在竞争中优胜劣汰。对此，沧州农机工程学校的领导早在１９９５年就... 随着改革的不断深化、社会主义市场经济体制的逐步确立，毕业生就业体制发生了根本变化。“就业难”已摆在每个中专毕业生的面前。这意味着普通中专教育将推向市场，并在竞争中优胜劣汰。对此，沧州农机工程学校的领导早在１９９５年就适时提出了学校的教改思路和培养目标... 展开更多

关键词 农业机械化 教学模式 专业结构 人才培养

原文传递

面向社会办学　培育合格人才

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作者 尹春霞 《河北农机》 1997年第4期27-27,共1页

关键词 面向社会办学 合格人才 实践教学 育人环境 社会需求 教学框架 教学指导思想 学校 沧州市 办学条件

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