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音乐剧演唱者需要注意的一些问题
1
作者 王韡 《歌海》 2012年第3期55-58,共4页
音乐剧是一门综合的舞台艺术,集音乐、舞蹈、戏剧情节及舞台美术等诸多因素于一体。为此,音乐剧演唱者的培养比一般的声乐演员培养有更高的要求。同时,音乐剧是舶来品,在中国的发展也不过二三十年的时间,音乐剧演唱教育也相对滞后。那么... 音乐剧是一门综合的舞台艺术,集音乐、舞蹈、戏剧情节及舞台美术等诸多因素于一体。为此,音乐剧演唱者的培养比一般的声乐演员培养有更高的要求。同时,音乐剧是舶来品,在中国的发展也不过二三十年的时间,音乐剧演唱教育也相对滞后。那么,音乐剧演唱者在演唱过程中需要注意或者说容易忽视的问题有哪些呢? 展开更多
关键词 音乐剧 演唱 戏剧表演 声乐 流行音乐
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流行音乐演唱的文化分析
2
作者 夏寒 《艺海》 2013年第9期60-61,共2页
流行音乐演唱作为一种新兴的音乐文化形态,有着各种各样的独特特征。本文从流行音乐演唱的本体、价值功能、审美功能、精神功能等方面对其进行文化分析。予以对流行音乐演唱的理论层面进行深层次讨论,在实践与理论双向之间搭起互动的桥... 流行音乐演唱作为一种新兴的音乐文化形态,有着各种各样的独特特征。本文从流行音乐演唱的本体、价值功能、审美功能、精神功能等方面对其进行文化分析。予以对流行音乐演唱的理论层面进行深层次讨论,在实践与理论双向之间搭起互动的桥梁,用文化的视角对流行音乐演唱本体进行观照。 展开更多
关键词 音乐演唱 文化分析 文化形态 价值功能 审美功能 精神功能 本体 对流
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文化时代下流行演唱声乐教学创新研究
3
作者 王淼 《北方音乐》 2014年第16期123-124,共2页
随着我国当前流行演唱声乐的发展,流行演唱声乐已经成为当前音乐演唱中相对比较常见的一种演唱形式。对于流行演唱声乐创新教学研究来说,在研究流行演唱声乐的基础上还需要不断地提升和了解文化时代下流行演唱声乐教学创新研究的内容,... 随着我国当前流行演唱声乐的发展,流行演唱声乐已经成为当前音乐演唱中相对比较常见的一种演唱形式。对于流行演唱声乐创新教学研究来说,在研究流行演唱声乐的基础上还需要不断地提升和了解文化时代下流行演唱声乐教学创新研究的内容,笔者结合自身教学的实际情况,就当前文化时代下流行演唱声乐教学创新方法和策略进行了深入的分析,提出了自身对于流行演唱声乐教学创新研究的看法和思路。 展开更多
关键词 文化 流行演唱 声乐教学 创新研究
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流行声乐教学改革的几点思考 被引量：2
4
作者 王韡 《北方音乐》 2013年第2期103-103,共1页
随着高校流行声乐专业的建立，其教学改革已成为一个重要的课题。由于流行音乐源于欧美，属于外来文化。所以，流行声乐教学在我国一直处于一个摸索前进的状态中。笔者现根据自己多年的学习、教学等方面的经验体会，对其有如下几点思考：
关键词 声乐教学改革 声乐专业 流行音乐 外来文化 经验体会
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浅析现代音乐教学与管理趋势 被引量：1
5
作者 张闻生 《佳木斯教育学院学报》 2013年第11期206-206,共1页
本文分析了在高校教学体系改革的背景下,音乐学院教学与管理改革与发展的趋势,从教师角色的转变、学习者自主性的发挥、以人为本的教学管理理念以及鼓励教学方法的创新等几个方面谈了教学管理的目标和方向,希望对音乐院校教学管理模式... 本文分析了在高校教学体系改革的背景下,音乐学院教学与管理改革与发展的趋势,从教师角色的转变、学习者自主性的发挥、以人为本的教学管理理念以及鼓励教学方法的创新等几个方面谈了教学管理的目标和方向,希望对音乐院校教学管理模式的研究和探讨提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 音乐教学 管理 趋势
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音乐院校学生综合素质的培养研究
6
作者 张闻生 《佳木斯教育学院学报》 2013年第10期166-166,共1页
随着全国教学的改革,加强学生综合素质的培养是当前高校教学改革的主旋律,音乐院校的学生有着自己鲜明的特点,不同于一般的学校,本文结合自己的工作经验就音乐院校学生综合素质的培养进行分析,提出了一些自己的观点,希望为音乐院校学生... 随着全国教学的改革,加强学生综合素质的培养是当前高校教学改革的主旋律,音乐院校的学生有着自己鲜明的特点,不同于一般的学校,本文结合自己的工作经验就音乐院校学生综合素质的培养进行分析,提出了一些自己的观点,希望为音乐院校学生综合素质的提升提供一些参考。 展开更多
关键词 音乐教学 综合素质 管理 改革
原文传递
《流行音乐演唱实用教材》读后
7
作者 王韡 《北方音乐》 2013年第6期65-65,共1页
为了普及、推广和提高流行音乐演唱艺术，总结其艺术规律，使之形成一门符合时代要求的专业学科，沈阳音乐学院流行音乐演唱教研室的几位老师，经过十余年的教学摸索和实践总结，编写了一套《流行音乐演唱实用教材》。读后感慨颇多：
关键词 音乐演唱 教材 演唱艺术 流行音乐 艺术规律 专业学科 音乐学院 教研室
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学有所思、学有所感、学有所成、学有所获——2012年度上海音乐学院艺术学研究生暑期学校侧记
8
作者 王韡 《北方音乐》 2013年第3期44-44,共1页
为了贯彻与落实教育部有关进一步大力推进研究生教育创新计划的精神，全面提升研究生的培养素质，充分实现艺术学教育资源的共享。由上海市学位委员会主办，上海音乐学院和上海音乐学院研究生部承办的2012年度上海音乐学院艺术学研究生... 为了贯彻与落实教育部有关进一步大力推进研究生教育创新计划的精神，全面提升研究生的培养素质，充分实现艺术学教育资源的共享。由上海市学位委员会主办，上海音乐学院和上海音乐学院研究生部承办的2012年度上海音乐学院艺术学研究生暑期学校在2012年7顺利举办。这次活动的承办方上海音乐学院秉承其自身学科的顶级优势，汇集了一流的、可贵的专业学术资源，为国内艺术学各学科的研究生，提供了一系列高层次、高品质的艺术课程。笔者作为其中的一名学员，通过五天的课程学习，收获丰盛、感慨万千： 展开更多
关键词 上海音乐学院 暑期学校 研究生 艺术学 侧记 教育创新计划 教育资源 学术资源
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