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题名中国原创音乐剧创作困境之管窥
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作者
丁姝杰
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机构
沈阳音乐学院戏剧影视表演系
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出处
《新世纪剧坛》
2016年第6期26-29,共4页
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文摘
2016年9月17日至19日,＂第七届中国音乐剧教学与创作研讨会＂在中央戏剧学院召开,会议第三天的讨论板块为＂关于原创音乐剧创作的思考＂,至此,原创音乐剧创作的问题再一次被提起。18世纪前后,美洲领土呈现出＂在欧洲文化统领下,黑人文化、印第安土著文化及其他文化杂居、融合的状态＂。[1]无独有偶,这一时期,
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关键词
原创音乐剧
创作困境
中国
中央戏剧学院
欧洲文化
创作研讨会
18世纪
黑人文化
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分类号
J822
[艺术—戏剧戏曲]
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题名音乐与戏剧的融合——跨学科表演艺术的探索
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作者
马也
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机构
沈阳音乐学院戏剧影视学院表演系
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出处
《音乐生活》
2023年第12期84-86,共3页
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文摘
音乐剧是一种融合音乐和戏剧元素的舞台表演形式。在音乐剧中,音乐和戏剧之间的关系是紧密相连的,二者相辅相成,共同为观众呈现一个完整的故事。音乐剧是以音乐为主要表现形式的舞台艺术,故事情节通过音乐来展现。歌曲和旋律贯穿整个音乐剧,通过歌唱、音乐表演来诠释角色的情感和故事的发展,使剧情更加生动、感人。戏剧在音乐剧中同样是不可或缺的。虽然音乐是音乐剧的灵魂,但戏剧中的剧本和表演也起着至关重要的作用。剧本在音乐剧中是故事情节的基础,角色之间的发展和冲突、故事的转折都依托于戏剧剧本的设计。
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关键词
戏剧元素
舞台艺术
音乐剧
表演艺术
音乐表演
主要表现形式
跨学科
故事情节
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈表演教学的因材施教
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作者
陈尚华
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机构
沈阳音乐学院南校区戏剧影视表演系
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出处
《音乐生活》
2006年第12期66-67,共2页
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文摘
"因材施教"是教学的重要原则。美国大戏剧家大卫·贝拉斯科说过:"表演像音乐一样,既是一种科学同时又是一种艺术——在它的理论上是一种科学,在它的实践上是一种艺术"。因此,表演教学的因材施教比其它学科的因材施教难度大。但是,任何科学、艺术都有其自身发展的逻辑和规律。下面我就根据自己的理解和教学实践,谈谈表演教学因材施教的原因、原则和途径。
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关键词
表演教学
教程
创作个性
演员
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分类号
J604.6
[艺术—音乐]
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