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对多元文化音乐教育的文化思考 被引量:77
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作者 魏煌 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期9-14,共6页
关键词 多元文化 音乐教育 文化思考 思想理念 文化发生学 文化现象
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再论中国民族声乐的文化定位问题 被引量:55
2
作者 刘辉 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2006年第1期122-127,共6页
对于中国民族声乐未来的发展问题,必须从历史的、现实的、文化的等诸多方面来审视、研究,只有站在中华文化的层面上来思考、探讨其发展趋势,才能理清思路,看准方向,进而进一步处理好继承、借鉴、提高与发展的辨证关系。笔者将自己在教... 对于中国民族声乐未来的发展问题,必须从历史的、现实的、文化的等诸多方面来审视、研究,只有站在中华文化的层面上来思考、探讨其发展趋势,才能理清思路,看准方向,进而进一步处理好继承、借鉴、提高与发展的辨证关系。笔者将自己在教学实践、艺术实践和理论学习中的一些体会和认识与大家共同进行探讨,以期引起教育家、歌唱家、理论家的关注,为中国民族声乐在新的历史条件下的发展、提高提供理性思考和理论依据。 展开更多
关键词 继承 借鉴 发展 创新
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后疫情时代的高校在线教学质量管理 被引量:59
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作者 赵巍 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第5期107-112,共6页
教育教学工作是高校的中心工作,是办学之本。后疫情时代线上线下混合式教学成为高校教学的新常态,这对高校教师的教学能力提出了更高的要求,对高校教学管理也提出了新的挑战。教学质量的高低关系到学校的生存和发展。后疫情时代,高校在... 教育教学工作是高校的中心工作,是办学之本。后疫情时代线上线下混合式教学成为高校教学的新常态,这对高校教师的教学能力提出了更高的要求,对高校教学管理也提出了新的挑战。教学质量的高低关系到学校的生存和发展。后疫情时代,高校在线教学管理应不断完善教学质量管理制度,加强教学过程管理和教师技能培训,为师生提供更优质的线上教学平台。同时,创建完善的线上线下混合式教学评价体系,以全面提升在线教学质量和高校人才培养质量。 展开更多
关键词 后疫情时代 在线教学 教学质量 教学管理
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论中国现代民族声乐艺术的形成 被引量:31
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作者 白宁 《交响(西安音乐学院学报)》 2004年第1期88-93,共6页
经过近百年的发展,中国传统民族声乐在特定的社会、历史和人文条件下,通过吸纳、借鉴西洋声乐艺术方法理论,从演唱方法、表现形式、声乐教育到理念思维等诸多方面,都获得了一次新的提升,进而形成了具有现代意义的民族声乐艺术形式。中... 经过近百年的发展,中国传统民族声乐在特定的社会、历史和人文条件下,通过吸纳、借鉴西洋声乐艺术方法理论,从演唱方法、表现形式、声乐教育到理念思维等诸多方面,都获得了一次新的提升,进而形成了具有现代意义的民族声乐艺术形式。中国现代民族声乐艺术是脱胎于中国传统民族声乐,是中国传统民族声乐在新的历史条件下的再现、升华和发展。 展开更多
关键词 中国 现代 民族声乐艺术 形成条件 社会嬗变 传统文化 发展历程
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对我国艺术歌曲创作现状及相关问题的思考 被引量:23
5
作者 刘聪 《人民音乐(评论)》 北大核心 2001年第9期17-19,共3页
2000年对于歌曲创作是不寻常的一年,可谓建国以来的第一个艺术歌曲年.在李岚清副总理亲自倡导及文化部的直接领导下,8月份在哈尔滨"第25届中国·哈尔滨之夏音乐会"上举行的文化部主办的"2000年全国艺术歌曲比赛"... 2000年对于歌曲创作是不寻常的一年,可谓建国以来的第一个艺术歌曲年.在李岚清副总理亲自倡导及文化部的直接领导下,8月份在哈尔滨"第25届中国·哈尔滨之夏音乐会"上举行的文化部主办的"2000年全国艺术歌曲比赛",9月份在南京"第六届中国艺术节"上举行的全国艺术歌曲创作推广指导委员会主办的"2000年全国艺术院校艺术歌曲创作比赛",又恰逢中央电视台第九届"全国青年歌手电视大奖赛"于4月至7月在北京举行,而今年的"步步高杯"大赛是首次升格为国家政府级. 展开更多
关键词 艺术歌曲 音乐会 歌曲创作 中国艺术 歌手 艺术院校 文化部 总理 倡导 中国
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论钢琴艺术指导课的价值取向 被引量:34
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作者 刘丽娟 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2004年第2期74-75,共2页
钢琴艺术指导课作为艺术院校课程,于上世纪初在国外已经开设.前苏联的一些艺术院校,有的从附中二年级开课,需要学习大约十年时间.而在美国开课几十年间已经培养出大批的钢琴艺术指导博士,且钢琴艺术指导硕士研究生不计其数.
关键词 钢琴艺术指导课 价值取向 钢琴伴奏 演奏技巧 综合素质 音乐分析能力 舞台表演艺术 就业能力
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高校古筝教学的创新对策研究 被引量:36
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作者 赵鲁琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2011年第5期227-228,共2页
古筝作为具有2500多年历史的乐器,一直被认为是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩.随着民族音乐艺术走向世界,古筝艺术越来越受到国内外音乐爱好者的热爱.面对这样的形势,高校古筝教学的方法就显得尤为重要.本文运用文献资料法和分析调查... 古筝作为具有2500多年历史的乐器,一直被认为是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩.随着民族音乐艺术走向世界,古筝艺术越来越受到国内外音乐爱好者的热爱.面对这样的形势,高校古筝教学的方法就显得尤为重要.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验,对古筝教学方法提出自己的创新观点和对策. 展开更多
关键词 高校 古筝教学 现状分析 对策探讨
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影视后期制作在影视作品中的应用研究 被引量:33
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作者 张莹莹 《才智》 2014年第1期265-266,共2页
随着计算机的飞速发展,计算机在影视作品中得到更多的应用。计算机呈现的特效对于影视作品来说,具有划时代的变革意义。电影电视表现的根本就在于视觉特效,为了达到震撼人心的视觉表现,就要经过影视后期制作流程,影视后期制作既能节省... 随着计算机的飞速发展,计算机在影视作品中得到更多的应用。计算机呈现的特效对于影视作品来说,具有划时代的变革意义。电影电视表现的根本就在于视觉特效,为了达到震撼人心的视觉表现,就要经过影视后期制作流程,影视后期制作既能节省拍摄成本,有时候甚至达到拍摄无法实现的效果。由于我国的数字影视起步较晚,后期的影视制作的进展更是缓慢,目前还停留在技术的研究上,还没有从影视后期制作的理论方面系统的研究,本文提出影视后期制作在影视作品中的应用,有几个主要应用方面,为大家介绍影视后期制作在现阶段展现出的活力,从曾经的线性编辑发展到现在的全数字化制作方式,数字化已成为现代影视后期制作的主要技术手段。 展开更多
关键词 影视后期制作 影视作品 应用 研究
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简述视唱练耳教学的演进 被引量:23
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作者 唐俊岩 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2003年第4期66-68,共3页
本文针对视唱练耳教学的形成与发展,及各历史时期的教学法等方 面进行多角度的阐述。
关键词 视唱练耳教学 教学方法 教学观念 教学方式 六声音阶 圭多唱名法 固定唱名法 首调唱名法
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中国古典舞身韵在教学训练中的价值 被引量:26
10
作者 赵丽敏 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第4期46-49,共4页
在古典舞蹈艺术教学中,强调把“身韵”训练与基本功训练结合起来,提高艺术教学的美学品味。
关键词 古典舞 身韵 教学训练
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对中国声乐艺术指导专业若干问题的思考——纪念“全国钢琴艺术指导学术研讨会”召开十年 被引量:26
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作者 吴昊 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2010年第1期211-213,共3页
随着我国音乐事业的快速发展,声乐艺术指导专业作为声乐教学不可或缺的重要部分,正得到国内音乐界越来越多的重视。但如何正确认识与处理其专业性质、专业内容、工作方式、理论建设以及人才培养等诸多问题,使其得到健康、快速的发展,需... 随着我国音乐事业的快速发展,声乐艺术指导专业作为声乐教学不可或缺的重要部分,正得到国内音乐界越来越多的重视。但如何正确认识与处理其专业性质、专业内容、工作方式、理论建设以及人才培养等诸多问题,使其得到健康、快速的发展,需要我们不断认真的思考。本文以对第一、二次"全国钢琴艺术指导学术研讨会"的回顾,试图发现并分析此专业若干现状问题,提出相关的意见与建议。 展开更多
关键词 声乐艺术指导 VocalCoach 钢琴伴奏 专业建设
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大学英语教学导入中华优秀传统文化研究 被引量:26
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作者 吴洋 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2018年第2期215-219,共5页
在深化教育改革背景下,中国高等教育环境得到了明显优化,高等教育国际化成为当前教育体系的一个重要组成部分。高等教育阶段的大学英语教学作为一门公共基础教学,导入中华优秀传统文化内容,是继承、弘扬与发展中华优秀传统文化的迫切需... 在深化教育改革背景下,中国高等教育环境得到了明显优化,高等教育国际化成为当前教育体系的一个重要组成部分。高等教育阶段的大学英语教学作为一门公共基础教学,导入中华优秀传统文化内容,是继承、弘扬与发展中华优秀传统文化的迫切需要,这有利于增进世界各民族的跨文化交流、中华优秀传统文化的国际化传播和推进传统文化的创新发展。但大学英语导入中华优秀传统文化存在许多难点:大学英语教材内容与中华优秀传统文化缺少联系,大学英语教师欠缺中华优秀传统文化导入意识,大学生群体对中华优秀传统文化存在认识偏差,大学英语教学导入中华优秀传统文化的环境较差。对此,大学英语教学导入中华优秀传统文化应该加强大学英语教材融入中华优秀传统文化内容建设,强化大学英语中华优秀传统文化拓展教学,鼓励英语教师融入中华优秀传统文化教学创新,营造中华优秀传统文化的课堂教学氛围,创新教学法营造中华优秀传统文化导入环境。 展开更多
关键词 高等教育 大学英语 中华优秀传统文化 教育国际化 跨文化交流
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论声乐作品的理解与表演 被引量:25
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作者 范继红 《辽宁教育学院学报》 2002年第7期93-95,共3页
演唱表演既是音乐艺术 ,又是语言艺术。句法是语义、音乐情感的表现形式。歌手演唱要把握好力度变化、音色变化、速度变化、风格。
关键词 声乐作品 理解 音色 情感 韵味 演唱表演 歌曲分析
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关于高校音乐教育专业钢琴教学的探究 被引量:23
14
作者 郑洋 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第8期117-117,119,共2页
钢琴课是高校音乐教育专业的主干课程。针对其学生存在的欠缺基础理论知识,缺乏培养敏锐的音乐听觉和自弹自唱能力的意识的现状,教师应进行钢琴教学方法的改革和创新,使学生切实提高钢琴教学的能力,成为符合时代发展需要的高等音乐教育... 钢琴课是高校音乐教育专业的主干课程。针对其学生存在的欠缺基础理论知识,缺乏培养敏锐的音乐听觉和自弹自唱能力的意识的现状,教师应进行钢琴教学方法的改革和创新,使学生切实提高钢琴教学的能力,成为符合时代发展需要的高等音乐教育人才,从而为国家的音乐教育事业发展贡献力量。 展开更多
关键词 高校 音乐教育 钢琴教学
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中国古诗词艺术歌曲在声乐演唱专业中的教学研究 被引量:22
15
作者 李秀敏 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 CSSCI 2012年第4期158-161,共4页
自20世纪初期中国古诗词艺术歌曲出现以来,由于其具有较高的艺术品位、严格规范的作品结构、丰富多样的声乐演唱技巧,成为近代以来中国声乐演唱教学当中被广泛采用的作品类型。本文分别从作品演唱的文本分析与研究、在作品基础上对于声... 自20世纪初期中国古诗词艺术歌曲出现以来,由于其具有较高的艺术品位、严格规范的作品结构、丰富多样的声乐演唱技巧,成为近代以来中国声乐演唱教学当中被广泛采用的作品类型。本文分别从作品演唱的文本分析与研究、在作品基础上对于声音的处理等方面入手,旨在结合多年来在音乐艺术院校声乐演唱专业的教学实践,试图为我国的声乐演唱专业的全方位教学提供在古诗词艺术歌曲方面的经验总结。 展开更多
关键词 中国古诗词艺术歌曲 声乐演唱 教学研究
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论数码电钢琴集体课教学——高师钢琴教学改革探索 被引量:20
16
作者 白硕 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2001年第2期103-104,共2页
用数码电钢琴代替传统的钢琴教学是教学改革的一大进步。数码电钢琴在教学过程中有许多优点。
关键词 数码电钢琴 钢琴教学 教学改革 高等师范院校
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钢琴伴奏与舞蹈教学 被引量:20
17
作者 铁梅 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2003年第1期79-80,共2页
现在专业舞蹈教学都有钢琴伴奏.那么,钢琴伴奏与舞蹈教学是什么关系?钢琴伴奏在舞蹈教学中应当发挥什么作用?如果带着这些问题到舞蹈课堂实地考察,你将发现答案很不一致,有的答案甚至很不正确.有两种比较普遍又很不正确的答案:一是舞蹈... 现在专业舞蹈教学都有钢琴伴奏.那么,钢琴伴奏与舞蹈教学是什么关系?钢琴伴奏在舞蹈教学中应当发挥什么作用?如果带着这些问题到舞蹈课堂实地考察,你将发现答案很不一致,有的答案甚至很不正确.有两种比较普遍又很不正确的答案:一是舞蹈教师返来复去地教,钢琴伴奏返来复去地弹,两者井水不犯河水,互不搭界,似乎钢琴伴奏只是一种时尚,只是一个摆设;二是舞蹈教师手拿棍子"咚咚咚"地敲,钢琴伴奏在琴上"叮咚叮咚"地弹,棍子帮着钢琴弹,钢琴帮着棍子敲,似乎钢琴伴奏就是舞蹈教师手里拿着的那根敲地板的棍子. 展开更多
关键词 钢琴伴奏 舞蹈教学 钢琴演奏 素质教育 课堂教学
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论声乐钢琴伴奏中的对比、平衡与统一 被引量:20
18
作者 邹彦卓 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2009年第4期194-198,共5页
声乐钢琴伴奏作为一门综合性艺术,在声乐演唱中所发挥的作用越来越受到人们的重视。声乐演唱者在努力追求自己声音技术提高的同时,钢琴伴奏工作者也在如何为声乐演唱提供最理想的伴奏音响方面进行着积极探索。因为对比与统一因素始终贯... 声乐钢琴伴奏作为一门综合性艺术,在声乐演唱中所发挥的作用越来越受到人们的重视。声乐演唱者在努力追求自己声音技术提高的同时,钢琴伴奏工作者也在如何为声乐演唱提供最理想的伴奏音响方面进行着积极探索。因为对比与统一因素始终贯穿于钢琴伴奏与声乐演唱中,所以本文通过旋律(人声)与伴奏(琴声)的对比与平衡;独奏部分与伴奏部分的对比与统一;伴奏者与声乐演唱者在合作中的和谐统一三个方面,论述了声乐钢琴伴奏中的对比、平衡与统一。 展开更多
关键词 钢琴伴奏/声乐/对比/平衡/统一
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浅议艺术歌曲的属性与德奥艺术歌曲的特点 被引量:12
19
作者 徐兆仁 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2005年第2期43-47,共5页
艺术歌曲作为声乐作品中特定的一部分,在具有不同民族特点的同时又体现出共同的属性。认识与了解它宏观层面上的属性对于把握艺术歌曲的演唱、提高教学水平是相当重要的。德奥艺术歌曲作为艺术歌曲的诞生之源,具有鲜明的代表性。它的价... 艺术歌曲作为声乐作品中特定的一部分,在具有不同民族特点的同时又体现出共同的属性。认识与了解它宏观层面上的属性对于把握艺术歌曲的演唱、提高教学水平是相当重要的。德奥艺术歌曲作为艺术歌曲的诞生之源,具有鲜明的代表性。它的价值不仅在于其数量之庞大、创作之历史继承化,更在于它所传递的音乐精神与先进的创作观念始终引领着艺术歌曲的发展方向,影响了世界范围内艺术歌曲的创作,具有无限的魅力与研究价值。 展开更多
关键词 艺术歌曲 属性 声乐作品 民族特点 宏观层面 教学水平 历史继承 发展方向 创作观念 音乐精神 世界范围 研究价值 代表性 作为 演唱
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新时期文化视域下高等民族声乐教育教学的多元化——探索高等音乐院校音乐教育专业声乐教学的改革研究与实践 被引量:22
20
作者 李抒丹 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2015年第1期144-147,共4页
在21世纪世界文化多元化发展进一步深入和全面的大背景下,作为我国高等音乐学科版图中具有十分重要地位和意义的高等民族声乐教育教学更应该进一步将这种音乐教育理念深入贯彻和落实。我们的民族声乐艺术如何在实际的教育教学中更加深... 在21世纪世界文化多元化发展进一步深入和全面的大背景下,作为我国高等音乐学科版图中具有十分重要地位和意义的高等民族声乐教育教学更应该进一步将这种音乐教育理念深入贯彻和落实。我们的民族声乐艺术如何在实际的教育教学中更加深入、全面、彻底的贯彻多元化的艺术教育理念与思想,主要应从两方面入手:一要在秉承传统与民族的基础上贯彻多元化的教育思想与理念。二要在坚持民族与传统的基础上进行创新性多元实践探索与尝试。只有这样才能培养出更多符合社会文化发展实际需要的专业人才,才能使我国的民族声乐艺术真正健康的、可持续性的发展,将多元化的意识和思想在我们的教学工作中更加全面深入地贯彻和实施。 展开更多
关键词 多元 民族声乐 教育 民族性 创新 探索
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