浅谈数学课中的多媒体教学 被引量：2

1

作者 关志强 《沈阳教育学院学报》 1999年第2期122-124,共3页

本文主要从两个方面介绍多媒体教学在数学课中的应用，一是多媒体技术应用于数学教学的方法；另一个是多媒体教学应用于数学课的体会。通过本文的论述，说明多媒体教学引入数学课堂不但可行而且效果良好。

关键词 数学教学 多媒体教学 教育手段 教学模式 教学改革 思维能力

下载PDF 职称材料

浅谈空间想象能力的培养

2

作者 关志强 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期128-130,共3页

中等师范学校数学教学大纲的教学目的明确指出:“要培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学数学知识解决问题的能力,培养学生小学数学教育的能力.”在以上几个能力的培养中,空间想象能力的培养最为艰巨.虽然认为... 中等师范学校数学教学大纲的教学目的明确指出:“要培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学数学知识解决问题的能力,培养学生小学数学教育的能力.”在以上几个能力的培养中,空间想象能力的培养最为艰巨.虽然认为培养空间想象能力主要是立体几何的任务是不正确的。 展开更多

关键词 空间想象能力 培养学生 平行四边形 观察能力 立体几何教学 表象能力 创造能力 能力的培养 辅助平面 直观图

下载PDF 职称材料

论跨世纪体育教师的心理素质 被引量：1

3

作者 孙明符 《体育师友》 1995年第5期27-28,共2页

体育教师的心理素质如何,直接关系到即将来临的二十一世纪体育运动事业的发展。体育教师只有具备了良好的心理素质,才能目标远大、胸怀宽广、不断地提高自身的文化程度、业务水平、道德修养。

关键词 体育教师 心理素质 体育运动 体育工作 人际关系 教育学生 道德修养 世纪教育 性格特征 文化程度

下载PDF 职称材料

对开展第二课堂活动的探索 被引量：1

4

作者 贾广来 《教育科学》 1986年第2期33-35,共3页

几年来,我在任师范学校语文课的教学实践中,发现许多学生的基础知识面比较狭窄,口头和书面的表达能力也较低。这样,要想完成中师语文教学大纲提出的任务,单靠第一课堂(即现在的课堂教学)是很不够的,还必须在搞好第一课堂教学的前提下,... 几年来,我在任师范学校语文课的教学实践中,发现许多学生的基础知识面比较狭窄,口头和书面的表达能力也较低。这样,要想完成中师语文教学大纲提出的任务,单靠第一课堂(即现在的课堂教学)是很不够的,还必须在搞好第一课堂教学的前提下,认真开辟第二课堂。于是,我以任课的两个班为基地,开展了第二课堂的试验,现在就谈谈这方面的情况。 展开更多

关键词 第二课堂活动 课外阅读 中师语文教学 散文 第一课堂 虚词 学生阅读 师范学校 语文基础知识 余和

下载PDF 职称材料

采取多种手段 提高学生的语感能力

5

作者 杨清 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期181-182,共2页

培养学生的语感能力是语文教学的重要任务之一,是提高学生感知和运用语言文字能力的重要手段.几年来,我采取多种手段,从提高学生对语言的感悟能力入手,使学生体验语言抒发的情感,理解语言表达的意义,再现语言塑造的形象,加强语言运用的... 培养学生的语感能力是语文教学的重要任务之一,是提高学生感知和运用语言文字能力的重要手段.几年来,我采取多种手段,从提高学生对语言的感悟能力入手,使学生体验语言抒发的情感,理解语言表达的意义,再现语言塑造的形象,加强语言运用的积累。 展开更多

关键词 语感能力 语文教学 语感训练 语言运用 教师 语言表达 《十里长街送总理》 语言内化 文字符号 积累语言

下载PDF 职称材料

关于师范口语课教学的几点体会

6

作者 金延旭 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期179-180,共2页

现代教育家叶圣陶先生曾说:“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作.”对于师范生而言,将来要从事中小学教育教学工作.他们语言表达能力的强弱,不但关系到教师教书育人的效果,而且关系到整个民族的文化素质.... 现代教育家叶圣陶先生曾说:“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作.”对于师范生而言,将来要从事中小学教育教学工作.他们语言表达能力的强弱,不但关系到教师教书育人的效果,而且关系到整个民族的文化素质.因此,对师范学校的教师来说,培养和提高学生的口语表达能力是口语教师义不容辞的责任. 展开更多

关键词 口语课教学 口语教学 教学工作 中小学教育 师范生 教书育人 语言表达能力 口语教师 文化素质 现代教育

下载PDF 职称材料

谈如何做好新时期的师范班主任工作

7

作者 张靖 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期88-89,共2页

我国正处在改革开放的新时期,市场经济的建立和发展,使人们的思想观念、思维方式和生活方式发生了全新的变化,这对青少年一代必然产生深刻影响.尤其师范生,毕业后将从事教育工作,他们的思想观念将直接影响下一代,因此,培养学生树立正确... 我国正处在改革开放的新时期,市场经济的建立和发展,使人们的思想观念、思维方式和生活方式发生了全新的变化,这对青少年一代必然产生深刻影响.尤其师范生,毕业后将从事教育工作,他们的思想观念将直接影响下一代,因此,培养学生树立正确的世界观、人生观,加强素质教育,是师范学校班主任工作必须探索的重要课题. 展开更多

关键词 改革开放的新时期 班主任教育 班主任工作 如何做好 思想观念 专业思想 加强素质教育 师范生 集体主义教育 独生子女

下载PDF 职称材料

此时无声胜有声——浅谈师范语文教学中无声语言的特点

8

作者 马立平 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期32-33,共2页

无声语言是一种非文字语言的信息传递手段(也叫人体语言),就是通过一个人的面部表情和体态动作就能判断出他在想什么、准备说什么或做什么.现代心理学研究告诉我们,人体语言所承担的信息约占总信息量的百分之五十五之多.马卡连柯也说过... 无声语言是一种非文字语言的信息传递手段(也叫人体语言),就是通过一个人的面部表情和体态动作就能判断出他在想什么、准备说什么或做什么.现代心理学研究告诉我们,人体语言所承担的信息约占总信息量的百分之五十五之多.马卡连柯也说过:“高等院校应该用其他方法培养出我们的教师,如怎样站、怎样坐。 展开更多

关键词 无声语言 师范语文 人体语言 有声语言 语文教师 现代心理学研究 非文字语言 教学中 教学效果 师范学校

下载PDF 职称材料

从体育美的内容与形式的关系谈运动技术的审美特征

9

作者 邱德武 《辽宁体育科技》 2000年第4期28-29,共2页

体育美的内容与形式是构成体育美的基本要素。人们在欣赏体育美时，首先感知的是美的形式，而且这种形式往往又大量地表现为人体所完成的各种技术动作。因此，从体育美的内容与形式的关系上把握住运动技术的审美特征，防止就技术论技术... 体育美的内容与形式是构成体育美的基本要素。人们在欣赏体育美时，首先感知的是美的形式，而且这种形式往往又大量地表现为人体所完成的各种技术动作。因此，从体育美的内容与形式的关系上把握住运动技术的审美特征，防止就技术论技术的审美偏见，乃是提高体育欣赏水平需要解决的一个重要问题。 展开更多

关键词 体育美 运动技术 体育欣赏 技术动作 基本要素 形式 感知 人体 关系 防止

全文增补中

简谈校园网的应用性建设

10

作者 郑恩涛 林静华 《中小学电教（综合）》 2002年第11期61-62,共2页

校园网是在校园范围内建立的计算机网络系统,它将办公室、教室、机房中的计算机或其它设备连接起来进行数据通讯,连接到网上的每一台计算机均可共享网上分布在不同地点上的软硬件资源和数据资源。目前校园网大多采用星形网络拓扑结构,... 校园网是在校园范围内建立的计算机网络系统,它将办公室、教室、机房中的计算机或其它设备连接起来进行数据通讯,连接到网上的每一台计算机均可共享网上分布在不同地点上的软硬件资源和数据资源。目前校园网大多采用星形网络拓扑结构,服务器采用Windows NT,工作站采用Windows9x操作系统。本文针对此种结构的校园网的建设问题,谈几点个人见解。 展开更多

关键词 校园网 服务器 计算机网络系统 工作站 互联网 建设问题 数据通讯 拓扑结构 操作系统 办公室

原文传递

改革数学教学方法 实施素质教育

11

作者 李颖 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期131-132,共2页

走向21世纪的中国教育正处在由应试教育向素质教育的转轨时期,而师范教育是为素质教育提供合格的小学教育人才,因此我们的师范教育必须紧紧跟上基础教育的步伐.要在师范数学教学中,切实贯彻素质教育,发展学生的智能,必须改变以往传统的... 走向21世纪的中国教育正处在由应试教育向素质教育的转轨时期,而师范教育是为素质教育提供合格的小学教育人才,因此我们的师范教育必须紧紧跟上基础教育的步伐.要在师范数学教学中,切实贯彻素质教育,发展学生的智能,必须改变以往传统的教育观念、教学方法,以培养新时代所需要的人才.笔者在师范数学教学中,初步探索教学改革的新路,辩证地吸取传统教学中的优点,努力全面提高学生素质,进行了一些初步尝试。 展开更多

关键词 数学教学方法 素质教 主动学习 师范教育 培养学生 知识结构 教学单元 发展学生 教育观念 教学过程

下载PDF 职称材料

政治课课堂教学中教师要“会教”

12

作者 徐艳华 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期51-52,共2页

本文从三方面论述了政治课教学中如何使学生学会学习、主动学习、爱学习,进而总结了政治课应如何教才能实现素质教育目的.

关键词 会教 会学 主动学习 爱学习

下载PDF 职称材料

语文导读艺术谈

13

作者 孙明符 《普教研究》 1996年第6期45-46,共2页

新大纲明确规定:“小学语文教学要以辩证唯物主义为指导。”换言之,小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想,这是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学的认知方法。据此,在小学语文教学中应较好地体现“生活实践”、“联系发展... 新大纲明确规定:“小学语文教学要以辩证唯物主义为指导。”换言之,小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想,这是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学的认知方法。据此,在小学语文教学中应较好地体现“生活实践”、“联系发展”、“自觉触动”的观点。一般而言,辩证唯物主义导读艺术,可有如下几种。 展开更多

关键词 语文导读 生活实践 辩证唯物 小学语文教学 阅读课文 课文内容 联系发展 自觉能动性 抽象概括 双引号

原文传递

体育审美欣赏课琐谈

14

作者 孙明符 《体育师友》 1994年第4期22-23,共2页

运用放录像片的方式,上好体育欣赏课,是进行体育审美情趣陶冶的有效途径。在欣赏的过程中,能激发学生热爱体育运动的情怀,为追求和创造运动美奠定基础,从而较好地实现体育审美教学目标。一般而言,体育审美欣赏课,可从以下几方面进行欣赏... 运用放录像片的方式,上好体育欣赏课,是进行体育审美情趣陶冶的有效途径。在欣赏的过程中,能激发学生热爱体育运动的情怀,为追求和创造运动美奠定基础,从而较好地实现体育审美教学目标。一般而言,体育审美欣赏课,可从以下几方面进行欣赏。 1.飘动美。可将亚运会开幕式中跳伞飞人的片断放给学生看。当他们目睹蔚蓝的天空中,飘飘欲坠的空中飞人的时候,仿佛觉得仙女下凡一般的奇美。这种神奇的飞人表演,定会使学生心驰神往,于是飘动美的愉悦感便会顿然而生。 展开更多

关键词 体育审美 欣赏课 体育运动项目 学生观 录像片 体育欣赏 教学目标 有效途径 运动美 亚运会

下载PDF 职称材料

如何在数学教学中培养学生“提出问题” 的能力

15

作者 梁明 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期117-118,共2页

“提出问题的能力”无疑是人们素质的一个组成部分,是创造发明的源泉之一,是社会发展的动力之一,也是使学生获得终身学习的基础和能力的一个重要方面.李政道先生在复旦大学演讲时说过:中国古代讲究做“学问”,可是现在的学生只会去“学... “提出问题的能力”无疑是人们素质的一个组成部分,是创造发明的源泉之一,是社会发展的动力之一,也是使学生获得终身学习的基础和能力的一个重要方面.李政道先生在复旦大学演讲时说过:中国古代讲究做“学问”,可是现在的学生只会去“学答”,意思是科学创见始于提出问题,没有问题何来创新.其实,我们的学生不会提问题,源于教师不善于提问题。 展开更多

关键词 数学教学 提出问题的能力 培养学生 提问题 教师 逆向思维 终身学习 创造发明 数学思想方法 两个定点

下载PDF 职称材料

低年级儿童在教学中的“畅读”效应 被引量：1

16

作者 李殿人 《小学教学研究》 1993年第4期9-10,共2页

在小学低年级教学中,教师有时指导孩子们对一个字的读音反复连续地诵读,对一个拼音字母的读音或一个拼音的音节让孩子们反复连续诵读,对加减乘除法口诀反复连续诵读。这样的群体诵读,在孩子们的课堂上总是表现得书声琅琅,气氛热烈,孩子... 在小学低年级教学中,教师有时指导孩子们对一个字的读音反复连续地诵读,对一个拼音字母的读音或一个拼音的音节让孩子们反复连续诵读,对加减乘除法口诀反复连续诵读。这样的群体诵读,在孩子们的课堂上总是表现得书声琅琅,气氛热烈,孩子们的情绪非常欢快。对低龄儿童,这种“畅读”的教学方法,是有适应其年龄特点的特殊意义的。从传统的教学方法上说,多少年来,这种“畅读”的方法就一直为教师们所沿袭运用。我国从宋代起就用“堂上琅琅,终日不绝”形容教学的读书之声。在古代蒙馆的教学中,往往也都是以读起来上口,听起来顺耳的文字作为蒙学教材,注重背诵。 展开更多

关键词 小学低年级 书声琅琅 教学效果 加减乘除 低龄儿童 意义识记 课文内容 运算技能 机械识记 课堂教学

下载PDF 职称材料

对我校图书馆藏书布局状况的思考 被引量：1

17

作者 刘力 《沈阳大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期108-109,共2页

我馆现在藏书7万多册,为满足不同层次读者的阅读需求,提高利用率,我们将所有图书进行了条块分割,精化了藏书体系.通过几年来的运作,有成功的经验值得总结推广,也存在一些问题.一、藏书布局基本情况图书馆藏书需要合理的布局,即为图书馆... 我馆现在藏书7万多册,为满足不同层次读者的阅读需求,提高利用率,我们将所有图书进行了条块分割,精化了藏书体系.通过几年来的运作,有成功的经验值得总结推广,也存在一些问题.一、藏书布局基本情况图书馆藏书需要合理的布局,即为图书馆中的每一本书确定最好的位置和保存方法.它不仅对及时的、不间断的读者服务工作是重要的.而且对最充分地利用书库容积也是重要的.正确布局的必要条件.是把藏书区分为相对独立的组成部分.这种区分取决于图书服务的目的和任务,图书馆的规模与结构. 展开更多

关键词 藏书布局 师范学校图书馆 电子图书馆 读者服务工作 图书馆藏书 收藏利用 藏书体系 教师资料室 复本量 学生阅览室

下载PDF 职称材料

《八只小猫》素质导读设计

18

作者 孙明符 《小学教学研究》 1995年第10期9-10,共2页

《八只小猫》这篇独立阅读课文,介绍了八只瓷小猫各自不同的姿态,相互联系的情趣,评比鉴赏的价值。为了真正地提高学生的独立阅读能力,在阅读过程中,可按照“知识素”、“能力素”、“审美素”、“德育素”四位一体的素质设计指导阅读,... 《八只小猫》这篇独立阅读课文,介绍了八只瓷小猫各自不同的姿态,相互联系的情趣,评比鉴赏的价值。为了真正地提高学生的独立阅读能力,在阅读过程中,可按照“知识素”、“能力素”、“审美素”、“德育素”四位一体的素质设计指导阅读,以便弄清观察的方法,体会思想感情,实现独立阅读的训练目标。 展开更多

关键词 姿态美 课文内容 阅读课文 整体观察 为国争光 写作技巧

下载PDF 职称材料

“双向”流程简谱教学管窥

19

作者 孙明符 《小学教学研究》 1994年第6期39-40,共2页

“双向”流程简谱教学,是“唱词对谱”(熟歌)和“唱谱对词”(新歌)的两种不同方位的识谱方法。这是由感知到理解的识谱过程,也是培养学生识谱能力的两条规律。一般说来。

关键词 识谱 唱师 符点 初步感知 带谱 曲唱 解相关 节线 逆推 声地

下载PDF 职称材料

《大海的歌》‘三美’导读设计

20

作者 孙明符 《小学教学研究》 1995年第3期6-7,共2页

审美教育,是深化语文教学改革的一个重要课题。正如苏联教育家凯洛夫所言:“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术的眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的... 审美教育,是深化语文教学改革的一个重要课题。正如苏联教育家凯洛夫所言:“美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分。它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术的眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。”因而,审美教育是一项十分重要的培养目标。这里仅就《大海的歌》(六年制第六册)一课的教学,拟定出“三美”导读设计。(一)领会景色的美课文的第一段(第1自然段),写作者出海前,在码头上看到的景色。按照由上到下(蓝天、白云→碧绿的海),由近及远(眼前的……正从东方升起的朝阳) 展开更多

关键词 《大海的歌》 景物美 自然段

下载PDF 职称材料