多媒体教学中常见问题及解决策略 被引量：5

1

作者 刘颖 《辽宁行政学院学报》 2005年第6期168-168,170,共2页

本文对于应用多媒体进行教学时出现的一些问题,提出了:在实际应用多媒体进行教学时与常规教学媒体配合、因地制宜地选择制作工具,制作出服务于课堂内容的教学课件;在符合现代教育学、心理学的前提下恰当地应用多媒体技术。

关键词 多媒体技术 多媒体课件 常规媒体 资源库 课堂评价

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语文课堂教学中的穿插艺术——谈题外话、课外语的妙用 被引量：4

2

作者 崔英姿 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第6期81-82,共2页

在课堂教学中如何才能增强学生的注意力,激发学生的听课兴趣,是每一个教师都在不断探索的问题。对此在课堂教学中适当穿插一些“题外话“”、课外语”,既能活跃课堂气氛,又能丰富学生的知识,还能增强学生的注意力,提高课堂教学效果。

关键词 题外话 课外语 兴趣

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智能住宅家庭网络技术及其发展 被引量：1

3

作者 李楠 任苹 刘颖 《沈阳大学学报》 CAS 2005年第2期88-90,共3页

介绍了智能住宅家庭网络与Internet的互联技术互联网协议,阐述了智能住宅家庭网络采用的网络技术特点。并从人们对智能住宅的新要求出发,提出了将Ipv6技术应用于智能住宅构建家庭网络的设想·介绍了Ipv6的特点,论述了Ipv6对智能住... 介绍了智能住宅家庭网络与Internet的互联技术互联网协议,阐述了智能住宅家庭网络采用的网络技术特点。并从人们对智能住宅的新要求出发,提出了将Ipv6技术应用于智能住宅构建家庭网络的设想·介绍了Ipv6的特点,论述了Ipv6对智能住宅家庭网络的支持· 展开更多

关键词 智能住宅 家庭网络 TCP /IP IPV6

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密立根油滴实验参数的选择 被引量：4

4

作者 安长星 鞠刚 《沈阳工业学院学报》 2002年第3期57-60,共4页

通过对密立根油滴实验参数的误差分析 ,找出适当的平衡电压和下降一段距离所需要的时间 .在符合平衡电压和时间的要求下 。

关键词 密立根油滴实验参数 电荷数目 恰当电压 恰当时间

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基于单片机89c52的新型指纹锁的设计 被引量：3

5

作者 王宝彬 唐健 林清 《沈阳工业学院学报》 2004年第4期75-79,共5页

介绍了在指纹模块的基础上开发的一种新型的电子指纹锁,在该设计中采用常用可靠的电子器件,使其具有成本低,可靠性高等特点.同时它可以容纳512枚指纹远超过其它指纹锁的指纹容量,并且它将用户的特定信息存储在EPROM中,使其应用起来更加... 介绍了在指纹模块的基础上开发的一种新型的电子指纹锁,在该设计中采用常用可靠的电子器件,使其具有成本低,可靠性高等特点.同时它可以容纳512枚指纹远超过其它指纹锁的指纹容量,并且它将用户的特定信息存储在EPROM中,使其应用起来更加方便. 展开更多

关键词 单片机 指纹锁 设计方案 密码 指纹仪

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《韩非子》寓言论析 被引量：1

6

作者 张伟明 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第3期165-166,共2页

《韩非子》寓言在先秦寓言中是光辉夺目的一部分。《韩非子》全书五十五篇，除少数篇章是伪作以外，大部分是韩非本人的作品。其中十八篇内载有寓言。《和氏》通篇以寓言“和氏璧”说理，《说林》上、下《内储说》上、下，《外储说》左... 《韩非子》寓言在先秦寓言中是光辉夺目的一部分。《韩非子》全书五十五篇，除少数篇章是伪作以外，大部分是韩非本人的作品。其中十八篇内载有寓言。《和氏》通篇以寓言“和氏璧”说理，《说林》上、下《内储说》上、下，《外储说》左上、左下、右上、右下八篇有如寓言集锦。全书载有寓言二百几十则，其题材之广泛，内容之丰富，形象之众多，思想意义之深远，文学手法之多样，文学语言之繁富，在先秦寓言中，只有庄子可与之媲美。 展开更多

关键词 寓言 文学语言 先秦

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浅谈广告设计专业PHOTOSHOP学科教学 被引量：2

7

作者 刘颖 《沈阳教育学院学报》 2006年第1期102-103,共2页

本文根据PHOTOSHOP学科的教学实践,从三个方面提出了在教学中只教会学生制作教材上的图例只是教学的“初级阶段”,更高层次的教学目标应是充分发挥学生的主观能动性和创造力,培养学生利用信息、自主学习、自我教育的能力,从而不断提高... 本文根据PHOTOSHOP学科的教学实践,从三个方面提出了在教学中只教会学生制作教材上的图例只是教学的“初级阶段”,更高层次的教学目标应是充分发挥学生的主观能动性和创造力,培养学生利用信息、自主学习、自我教育的能力,从而不断提高自身的设计水平。 展开更多

关键词 广告创意 计算机表达 构图 网络资源

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重视书法教育 全面提高学生素质 被引量：1

8

作者 沈英哲 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第4期119-120,共2页

国家教育部明确指出,书法教育是素质教育的重要组成部分,具有极高的实用价值、艺术价值和无法估量的教育价值.古今教育实践证明,它不仅是正确贯彻执行党的教育方针和实施素质教育、培养学生书写能力的重要课程,也是教育性最强的学科,因... 国家教育部明确指出,书法教育是素质教育的重要组成部分,具有极高的实用价值、艺术价值和无法估量的教育价值.古今教育实践证明,它不仅是正确贯彻执行党的教育方针和实施素质教育、培养学生书写能力的重要课程,也是教育性最强的学科,因为它具有"一石多鸟"、"一科数教"的多功能教育功效,能有效地促进受教育者在德、智、体诸方面全面发展.因此,各类学校,特别是中小学都应该重视书法教育,提高学生的基本素质. 展开更多

关键词 书法教育 学生素质 书法艺术 线条艺术 中小学

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浅论应用文写作“四步教学法” 被引量：1

9

作者 姚宝宏 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第4期86-86,88,共2页

应用文是日常工作、生活和学习中办理公务或处理个人事务所使用的具有直接使用价值和某种惯用格式的重要文体。因为应用文写作内容比较枯燥,加之传统的教学方法呆板,致使教学效果不理想。但采用“四步教学法”,通过尝试写作、激发兴趣,... 应用文是日常工作、生活和学习中办理公务或处理个人事务所使用的具有直接使用价值和某种惯用格式的重要文体。因为应用文写作内容比较枯燥,加之传统的教学方法呆板,致使教学效果不理想。但采用“四步教学法”,通过尝试写作、激发兴趣,分析例文、引导自学,修改指导、搞好评析,写作总结、强化练习等措施,能够使学生养成良好的写作习惯,从而逐步提高实际写作能力。 展开更多

关键词 应用文写作 “四步教学法” 兴趣

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多媒体技术在教学中运用的必要性 被引量：1

10

作者 孙奇威 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第4期33-34,共2页

随着多媒体技术的不断发展与完善,计算机已作为教学过程中一种理想的教学工具,在教育领域中被广泛地应用。它可以增强教学内容的表现形式,优化课堂结构,为建立新型的教育体制与教学模式提供最有效的教学手段。

关键词 多媒体技术 教学过程 教育体制 教学模式 教学手段

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侵犯商业秘密罪有待立法完善的探析

11

作者 秦伟 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第12期137-138,共2页

关键词 商业秘密 立法完善 商品经济 经济条件 经济利益 经济发展 保密意识 竞争优势

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英语课堂教学的创新模式

12

作者 赵丽媛 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第6期123-124,共2页

关键词 课堂教学 创新教育 模式 英语 传统教育 学生 教师 能力

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论教师在德育课教学中的作用

13

作者 傅庆梅 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第12期122-122,124,共2页

为了使德育课这“水渠”变得清澈,作为“源头”的教师应在以下几方面发挥作用:首先要主动打造“圆桌效应”,其次要培养学生参与意识,再次要培养学生学习德育课的情感,最后要培养学生创新思维能力。

关键词 德育课教学 “圆桌效应” 创新思维能力

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计算机教学方法探析

14

作者 宋艳华 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第4期114-114,116,共2页

计算机教学要激发和培养学生的学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法,发挥自主学习的能力,从而焕发学生的想象能力和创新精神,以适应21世纪的教育要求。

关键词 培养兴趣 树立信心 创新意识 教学方法

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谈提高学生计算机应用能力的措施

15

作者 林清 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第6期82-83,共2页

职业学校中计算机教育是现代化教育,是普及性教育,是职业学校素质教育的重要内容。它对于提高学生适应信息社会的能力,转变学校的教育思想和观念,促进由应试教育向素质教育转轨具有重要的意义。所以,在教学中应采取多种措施提高学生计... 职业学校中计算机教育是现代化教育,是普及性教育,是职业学校素质教育的重要内容。它对于提高学生适应信息社会的能力,转变学校的教育思想和观念,促进由应试教育向素质教育转轨具有重要的意义。所以,在教学中应采取多种措施提高学生计算机应用的能力。 展开更多

关键词 计算机应用能力 学生 素质教育 现代化教育 计算机教育 职业学校 信息社会 教育思想 应试教育 普及性 教学

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德育课堂教学如何促使学生喜欢回答问题

16

作者 刘香顺 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第6期108-108,110,共2页

为了使德育课教学变得更加生动,学生在互动中深入浅出地学到更多有利于今后发展的知识,把回答问题这一环节更加科学合理地利用起来,是非常有必要的。

关键词 德育课 回答问题 鼓励性评价

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谈文言文教学中的兴趣培养

17

作者 高丽峰 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第2期78-78,80,共2页

兴趣是最好的老师。在文言文教学中注入“兴趣”这一剂良药,不仅让学生变苦学为乐学,同时也使学生感受到古汉语的魅力。因此,在文言文教学中要重视兴趣教学方法的研究,努力打造一个兴趣课堂。

关键词 文言文教学 兴趣培养 教学方法

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论历史教学中的情商培养

18

作者 胡舒莲 《辽宁教育行政学院学报》 2007年第4期153-154,共2页

职业教育是具有一定针对性培养人才的教育，其在重视素质教育的同时，也应重视培养学生的情商教育。下面就历史教学中培养情商这一问题做以简单剖析。

关键词 情商培养 历史教学 职业教育 素质教育 情商教育 学生

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强化学生参与意识 活化课堂教学过程

19

作者 赵丽萍 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第6期93-94,共2页

教学过程中教师一切“教”的手段,都应为学生“的学”服务,学生应积极地参与到教学活动中去,充当教学活动的主角。学生课堂参与的程度是衡量课堂教学活化的重要标准,而活化课堂教学,正是素质教育思想在教学中的体现。所以,职业中专数学... 教学过程中教师一切“教”的手段,都应为学生“的学”服务,学生应积极地参与到教学活动中去,充当教学活动的主角。学生课堂参与的程度是衡量课堂教学活化的重要标准,而活化课堂教学,正是素质教育思想在教学中的体现。所以,职业中专数学教师应根据学生的实际情况,运用各种教学方法和教学手段,增强学生学习数学的兴趣,注重学生主体性的发挥,让学生积极地参与到教学活动中去,培养学生的自信心,让学生热爱数学。 展开更多

关键词 参与 兴趣 主体性

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谈职业高中英语分层教学

20

作者 李金纳 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第8期127-128,共2页

关键词 英语学习 分层教学 职业高中 传统教学 教学质量 分层次教学 职业学校 实际教学 教学进度 因材施教

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